Bologna Bilgi Sistemi

Eğitim programının konsepti, eşlik eden, sözlü ve yazılı çeviri alanında yüksek nitelikli rekabetçi uzmanların yetiştirilmesi ilkesine dayanmaktadır. Çevirmenlerin yüksek kaliteli eğitimi, özel eğitimin temel bilgilerini öğrenebilen ve uzmanlaşabilen, araştırma ve bağımsız çalışma (mezuniyet) becerilerine sahip olan mesleki eğitimin temelidir. Eğitim programı, eğitim sürecinin uygulanmasının hedeflerini, sonuçlarını, içeriğini, koşullarını ve teknolojilerini, bu eğitim alanındaki lisansüstü eğitimin kalitesini değerlendirir ve öğrenciler için eğitim kalitesini ve uygun eğitimin tanıtımını sağlayan materyalleri içerir. teknolojiler. Eğitim programı, çeşitli mesleki yeterliliklerin oluşumuna yönelik çeşitli konu yörüngeleri ile karakterize edilir. Eğitim programının konuları işgücü piyasasının gerektirdiği temel mesleki yeterlilikleri kapsamaktadır.

\"6B02335-Çeviri: İngilizce\" eğitim programında Dilbilimi Lisansı.

- İdari-yönetim sistemi alanı;
- eğitim ve bilim alanı;
- kültür ve kültürlerarası ilişkiler alanı;
- uluslararası ilişkiler alanı;
- Yayıncılık endüstrisi;
- kitlesel bilgi araçları alanı;
- turizm acentelerinde
- bilgi ve uzmanlık alanında ve diğer alanlarda.

Mezunların mesleki faaliyet alanları kültür kurumları, uluslararası kuruluşlar, çeşitli bilgi ve analiz merkezleri, elçilikler, temsilcilikler, bakanlıklar, turizm acenteleri, yayınevleri, çeviri büroları ve diğer kuruluş ve işletmelerdir.
 

- sözlü ve yazılı çeviri;
- dillerarası ilişkilerde aracı olarak hareket etmek;
- Çeviribilim ve filoloji alanlarında araştırmalar yapmak,
- öğrenilen yabancı dil ve kültürü hakkında tavsiyelerde bulunmak;
- bilgilendirici metinlerin düzenlenmesi ve özetlenmesi;
- çeviri (çeşitli türlerdeki metin ve belgelerin yazılı çevirisi, müzakerelerin sözlü çevirisi, uluslararası toplantılar ve konferanslar);
- organizasyonel (çeşitli etkinliklerin organizasyonu ve düzenlenmesi; mesleki ve kamu kurum ve kuruluşlarının kurulması);
- üretim-yönetim (yerli veya yabancı ortak teşebbüslerin, kuruluşların ilgili bölümlerinde mesleki görevlerin (çeşitli çeviri türleri) yürütülmesi veya yönetimi);
- bilgi analizi (siyasi ve sosyal analiz yapmak, resmi belgeler, raporlar, incelemeler yazmak, durumları tahmin etmek, çevirileri düzenlemek);
-bilimsel araştırma (çeviri çalışmaları ve kültürlerarası iletişim konularında bilimsel makaleler ve raporlar oluşturmak, pratik materyallerin toplanması ve işlenmesi).