Mart 2010'da Kazakistan resmi olarak Bologna Deklarasyonu'na katılmış ve Avrupa Yüksek Öğrenim Alanı'nın 47. üyesi ve Avrupa Eğitim Alanı'nın tam üyesi olarak tanınan ilk Orta Asya devleti olmuştur.
Bologna Süreci'ne katıldıktan sonra Kazakistan'ın yüksek öğretim sistemi büyük değişikliklere uğradı:
1. Kazakistan üniversiteleri, şu anda dünya çapında 650'den fazla üniversitenin imzaladığı ve yurt içi eğitimi Avrupa standartlarına yaklaştıracak olan Büyük Üniversiteler Şartı'na katılmıştır. 60'tan fazla Kazak üniversitesi Magna Carta'yı imzaladı.
2. Bologna Bildirgesi ilkelerine dayalı olarak üç seviyeli uzman yetiştirme modeline geçiş: lisans-yüksek lisans-doktora.
Kazakistan Cumhuriyeti Eğitim Sisteminin Durumu ve Gelişimi Ulusal Raporu'na göre (2014 sonuçlarına göre), lisans öğrencileri ülkenin 118 üniversitesinde eğitim görmekte olup, burada 32.527 kişi eğitim görmektedir ve bunların 16.220'si masraflıdır. devlet düzeninden. Lisans öğrencilerinin savunma alanından mezun olma oranı %92’dir.
16 üniversitede Ph.D. doktorlar önde gelen yabancı üniversitelerle ortaklaşa eğitim görüyor. 2014 yılında doktora öğrenci sayısı 2.063'tür.
3. Yükseköğretim kurumlarının eğitim sürecine ileri teknolojiler ve eğitim sistemleri dahil edilmiştir: tüm yükseköğretim kurumları kredili eğitim teknolojisini uygulamıştır, 38'i çift diplomalı eğitimi uygulamıştır ve 42'si uzaktan eğitimi uygulamıştır. Modüler eğitim programları ve müfredatlar Dublin Tanımlayıcılarına uygun olarak geliştirilmektedir; Ulusal Yeterlilikler Çerçevesi oluşturulmuştur.
4. AKTS (Avrupa Kredi Transfer Sistemi), öğrencilerin akademik hareketliliği sırasında kredi transferinde temel olarak kabul edilmiştir ve yeni AKTS Yönergeleri (Mayıs ayında Avrupa Ülkeleri Eğitim Bakanlarının Erivan Konferansında onaylanmıştır) 14-15, 2015) uygulanmaktadır.
5. Kazakistan Cumhuriyeti Eğitim ve Bilim Bakanlığı, öğretim elemanlarının ve öğrencilerin akademik hareketliliği için fon tahsis eder ve üniversitelerin kendisi de akademik hareketlilik için fon tahsis eder.
Bologna Süreci ve Akademik Hareketlilik Merkezi'nin resmi verilerine göre, 2014 yılında 52 üniversite tarafından 1726 yabancı bilim insanı davet edildi (2013 – 1533 kişi, 2012-1 349 kişi, 2011-1717 kişi, 2010-418 kişi, 2009). -389 kişi).
Avrupa'dan 785, Doğu Asya'dan 85, Güneydoğu Asya'dan 32, ABD'den 140, Rusya Federasyonu'ndan 498, Belarus Cumhuriyeti'nden 28 ve diğer ülkelerden 158 bilim insanı davet edildi. Yabancı öğretmen ve danışmanların daveti devlet düzeni çerçevesinde ve üniversitelerin bütçe dışı fonları pahasına gerçekleştirilmektedir.
2009'dan 2014'e kadar toplamda 6927 yabancı bilim insanı ve danışman davet edildi.
Akademik hareketliliğin geliştirilmesi amacıyla 2014 yılında 740'ı Avrupa'ya, 52'si Amerika'ya, 12'si Doğu Asya'ya ve 1'i Rusya Federasyonu'na olmak üzere 805 öğrenci en az 1 dönem yurt dışına eğitime gönderilmiştir. 2014 yılında 616 lisans ve 189 yüksek lisans öğrencisi devlet bütçesi pahasına yurt dışında eğitim gördü.
Genel olarak akademik hareketlilik programının 2011 yılından bu yana uygulanması sırasında 1.520 lisans öğrencisi ve 1.043 lisans öğrencisi çeşitli uzmanlık alanlarında yurtdışında eğitimlerini tamamlamıştır.
6. Karşılaştırılabilir kriterler ve metodolojiler geliştirmek amacıyla kalite güvencesinde Avrupa işbirliğini teşvik etmek amacıyla, Kazakistan Cumhuriyeti Eğitim ve Bilim Bakanlığı, Bağımsız Kalite Güvence Ajansı ile birlikte bir Ulusal Akreditasyon Kuruluşları Kaydı oluşturmuştur. Eğitimde (IQAA), bir ulusal ve 8 yabancı ajansı daha içermektedir. 2009'dan 2015'e kadar olan dönemde NAOKO, 50 üniversitenin ve 1.100'den fazla programın kurumsal akreditasyonunu gerçekleştirdi, 25 ülkeden 153 yabancı uzmanı, 190'ı öğrenci olmak üzere yaklaşık 1.100 ulusal uzmanı ve 200'den fazla işvereni çekti. Ajans, Avrupa Yüksek Öğrenim Alanında yüksek öğrenimin kalitesinin sağlanmasına yönelik akreditasyon standartlarının standartlar ve yönergelerle uyumlaştırılması üzerinde çalışmaktadır.
Genel olarak Ulusal Rapora göre 2014 yılında 115 sivil üniversiteden 66'sı (%57) ulusal kurumsal akreditasyonu geçmiştir.
Kazakistan'daki 22 üniversite (%19) 139 yüksek ve lisansüstü eğitim alanında uluslararası uzmanlık akreditasyonunu geçmiştir.
Kurumsal ve program akreditasyon standartlarına uygun olarak, eğitimin kalitesini sağlamaya yönelik üniversite içi sistemler uygulanmakta, üniversitelerin faaliyetlerinin dış değerlendirmesine öğrenci ve işverenler dahil edilmekte, işverenler ve işverenler arasından geniş bir uzman tabanı oluşturulmaktadır.