| Program Kodu | Kredi Sayısı | Eğitim Süresi |
|---|---|---|
| 6B01101 | 240 | 4 |
Preparation of bachelors of education, professionally competent, competitive in the implementation of pedagogical and psychological-pedagogical professional activities, in demand in the labor market. İşgücü piyasasında talep gören, mesleki açıdan yetkin, pedagojik ve psikolojik-pedagojik mesleki faaliyetlerin uygulanmasında rekabetçi, eğitim lisanslarının hazırlanması
Eğitim programı mesleki faaliyet için gerekli temel bilgi, beceri ve yeterlilikleri sağlar; ekolojik, etik, hukuksal ve düşünce kültürü; pedagojik ve psikolojik bilgi ve beceriler; Genel insani ve sosyo-kişisel değerleri geliştirmiş yüksek nitelikli rekabetçi uzmanların yetiştirilmesi, Kazakistan Cumhuriyeti\'nin manevi canlanışını hızlandırmak ve pedagojik yöntemlerle eğitim içeriğinin güncellenmesinin ana yönlerini arttırmak ilkesine dayanmaktadır. ve psikolojik kaynaklar. Eğitim programının konuları işgücü piyasası için gerekli olan temel mesleki yeterlilikleri oluşturur.
\"6B01101-Pedagoji ve Psikoloji\" eğitim programında Eğitim Lisansı.
Eğitim programının lisans derecesi \"6B01101-Pedagoji ve Psikoloji\" eğitim kurumlarında eğitim ve öğretim sürecinin tasarımını içerir; yaşa bağlı olarak çocukların kişisel özelliklerinin pedagojik ve psikolojik teşhisi; eğitim, bilim, psikolojik hizmet, çocukların ve öğrencilerin yaş ve bireysel özelliklerini dikkate alarak düzeltici çalışmalar yürüten özel ve kamu kuruluşları.
- Okul öncesi öğrenme ve ebeveynlik sistemi;
- Genel eğitim ortaokulu;
- İlköğretim ve ortaöğretim mesleki eğitim kuruluşları;
- Pedagojik kolejler;
- özel eğitim kuruluşları;
- cumhuriyetçi, bölgesel, idari devlet kurumlarında;
- kamu kuruluşları vb.
- Çocukların konu faaliyetlerinin yaş özelliklerine göre düzenlenmesi;
- Kişisel gelişim ve gelişim sürecinin yönetimi; mesleki danışmanlık; psikolojik ve pedagojik destek;
- Sosyal adaptasyonu engelleyen durumların önlenmesi;
- Ebeveynlerin psikolojik ve pedagojik okuryazarlığını ortaya çıkarmak.
Mesleki faaliyet türleri:
- teşhis, düzeltme, eğitimin organizasyonu;
- üretim ve organizasyon yönetimi;
- proje; araştırma ve geliştirme;
- eğitim (pedagojik-psikolojik)
| 1 | Çalışma alanındaki verilerin genelleştirilmesi ve eleştirel analiz sonucunda bağımsız karar verme yoluyla liderlik yeteneklerini oluşturur (ÖS1) |
| 2 | Uluslararası ortamda devlet ve yabancı dillerde profesyonel, akademik, bilimsel ve sosyal ilişkiler kurar (ÖS2) |
| 3 | Mesleki faaliyetlerinde bilimsel araştırma yöntemlerini, akademik yazının temellerini, akademik dürüstlük ilkelerini ve kültürünü kullanır (ÖS3) |
| 4 | mesleki faaliyetlerde toplumun manevi değerlerini ve ekonomik, çevresel, yasal, yolsuzlukla mücadele ilkelerini gözlemlemektedir (ÖS4) |
| 5 | Öğrencilerin psikofizyolojik ve yaşa bağlı özelliklerini dikkate alarak pedagojik süreçleri düzenler (ÖS5) |
| 6 | Öğrencilerin öğrenme ve yetiştirme süreçlerinde sosyal, bireysel, kapsayıcı ihtiyaçlarını göz önünde bulundurarak yönetim kararlarını verebilir (ÖS6) |
| 7 | Psikolojik ve pedagojik profili ve hedefleri teşhis eder (ÖS7) |
| 8 | Eğitim sürecindeki katılımcılara psikolojik ve pedagojik yardım sağlar (ÖS8) |
| 9 | Eğitim ortamının yaratılması koşullarında psikolojik ve pedagojik izleme yaparak sonuçları analiz ede bilir (ÖS9) |
| 10 | Eğitim faaliyetlerinin gelişimsel ve düzeltici programlarını planlamak ve geliştirmek için eğitim ve metodolojik çalışmalar yürütmek (ÖS10) |
| 11 | Bilimsel ve pedagojik araştırma çalışmalarını organize eder ve yürütür (ÖS11) |
| I. Dönem | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Kodu | Ders Adı | Dersin Sunulduğu Diller | Kredisi | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
| MK 1284 | Uzmanlığa Giriş | Kazakça | 5 | 1 | 2 | |
| PN 1285 | Psikolojinin Temelleri | Rusça, Kazakça | 5 | 1 | 2 | 0 |
| ZhEP 12104 | Yaş psikolojisi | Kazakça | 3 | 1 | 1 | |
| II. Dönem | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Kodu | Ders Adı | Dersin Sunulduğu Diller | Kredisi | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
| IBB 2228 | Kapsayıcı Eğitim | Kazakça | 3 | 1 | 1 | 0 |
| Ped 1296 | Pedagoji | Kazakça | 3 | 1 | 1 | |
| ZhEP 12104 | Yaş pedagojisi | Kazakça | 3 | 1 | 1 | |
| III. Dönem | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Kodu | Ders Adı | Dersin Sunulduğu Diller | Kredisi | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
| IBB2203 | Kapsayıcı Eğitim | Kazakça | 3 | 1 | 1 | 0 |
| Ped 2203 | Pedagoji | Kazakça | 5 | 1 | 2 | 0 |
| PT 2218 | Psikoterapi | Kazakça, Çince | 4 | 1 | 1 | |
| TPPD 2205 | Kişiliğin psikolojik ve pedagojik teşhisi | Kazakça | 4 | 1 | 1 | 0 |
| TZhTA2203 | Eğitim çalışmalarının teorisi ve metodolojisi | Kazakça | 3 | 1 | 1 | 0 |
| IV. Dönem | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Kodu | Ders Adı | Dersin Sunulduğu Diller | Kredisi | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
| PZAA2207 | Pedagojik araştırma metodolojisi ve metodolojisi | Türkçe, Kazakça | 5 | 1 | 2 | 0 |
| АP2224 | Artherapy Çalıştayı | Kazakça | 5 | 1 | 2 | 0 |
| РPK 2206 | Psikolojik ve pedagojik düzeltme | Kazakça | 5 | 1 | 2 | - |
| V. Dönem | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Kodu | Ders Adı | Dersin Sunulduğu Diller | Kredisi | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
| BBM/ EY 3209 | Eğitimde yönetim | Kazakça | 3 | 1 | 1 | |
| BBZhPK 5217 | Psikoloji öğretme tekniği | Kazakça | 4 | 1 | 1 | 0 |
| BOT 3211 | Değerlendirme ölçüm teknolojileri | Kazakça | 3 | 1 | 1 | 0 |
| KB/ KD 3128 | Kriter değerlendirmesi | Kazakça | 3 | 1 | 1 | 0 |
| POA 3204 | Pedagoji öğretme metodolojisi | Kazakça | 4 | 1 | 2 | 0 |
| PSh3303 | Pedagojik Beceri | Kazakça | 5 | 1 | 2 | 0 |
| PSh3303 | Pratik psikoloji | Kazakça | 6 | 1 | 1 | 0 |
| ЕР 3210 | Deneysel Psikoloji | Kazakça | 5 | 1 | 2 | 0 |
| VI. Dönem | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Kodu | Ders Adı | Dersin Sunulduğu Diller | Kredisi | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
| AP 3130 | Eğitim yönetimi | Kazakça | 5 | 1 | 1 | 0 |
| APsi 3217 | Sosyal Psikoloji | Kazakça | 4 | 1 | 1 | 0 |
| PP 3220 | Pedagojik Psikoloji | Kazakça | 4 | 1 | 1 | 0 |
| TUA 3304 | Eğitim Seminerleri Organizasyonu Yöntemi | Kazakça | 5 | 1 | 2 | 0 |
| Креативті педагогика және психология | Yaratıcıpe dagoji ve psikoloji | Kazakça | 6 | 1 | 2 | 0 |
| VII. Dönem | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Kodu | Ders Adı | Dersin Sunulduğu Diller | Kredisi | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
| BBZhPKU4302 | Eğitim sisteminde psikolojik hizmetin organizasyonu | Kazakça | 6 | 1 | 2 | 0 |
| BP 4302 | Yönetim psikolojisi | Kazakça | 5 | 1 | 2 | 0 |
| Dev 4214 | Deviantoloji | Kazakça | 5 | 1 | 2 | 0 |
| KZM 4215 | Çatışma biliminin modern sorunları | Kazakça | 5 | 1 | 2 | 0 |
| ZhBBZhPP 4306 | Gün cellenmiş eğitim bağlamında psikolojik ve pedagojik atölyeçalışması | Kazakça | 5 | 1 | 2 | 0 |
| ККBP4216 | Profesyonel danışmanlık psikolojisi | Kazakça | 5 | 1 | 2 | 0 |
| ОТPP 4305 | Aile yetiştiriciliğinde psikolojik atölye çalışması | Kazakça | 5 | 1 | 2 | 0 |