| Ders Kodu | Ders Adı | Sınıf | Kredisi | Ders Saati | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ЕР 3210 | Deneysel Psikoloji | Üçüncü Sınıf | 5 | 150 | 1 | 2 | 0 |
Disiplinin amacı: Öğrencileri deneysel psikoloji bilimindeki araştırma yönteminin psikolojik doğasına, ampirik kanıtların elde edilmesinin genel niteliğine tanıtmak, psikolojik deneylerin planlanması, düzenlenmesi ve araştırılması hakkında bir sonuca varmak. Deneysel psikoloji konusu, öğrencilerde bilimsel araştırmaların oluşturulmasını ve yapısı hakkında bilginin pekiştirilmesini ve psikolojik deneysel bilimsel araştırmaların nasıl yürütüleceğini öğrenmeyi amaçlamaktadır
-
-
|
Ekip çalışması, gelişmekte olan öğrenme yöntemi, grup proje çalışması yöntemi, sorunlu çalışma yöntemi, mini araştırma yöntemi, profesyonelliği geliştirme yöntemi. |
| 1 | - Mesleki topluluklar, kolluk kuvvetleri, tıbbi ve sosyal hizmetler, çocuk, gençlik hareketleri, gençlik örgütleri vb. temsilcileriyle eğitim ve öğretim sürecinde birlikte çalışabilir; - Okul deneyimini inceler, değerlendirir, meslektaşlarının deneyimini geliştirmek için araştırma sonuçlarını ve diğer akılcı kaynakları kullanır (ES6). |
| 2 | - pedagojik ve psikolojik teşhis sürecinde doğru sonuçları gösterir, çocukların ve ergenlerin bireysel tipolojik, kişisel ve yaş özelliklerini dikkate alarak teşhis yapar ; - Eğitim sürecinin yeni modellerini ve stratejilerini tasarlamak için pedagojik hedefleri formüle etme yöntemlerini analiz eder(ES8). |
| Haftalık Konu | Değerlendirme Yöntemi | |
|---|---|---|
| 1 | Deneysel psikolojinin konusu ve görevleri | |
| 2 | Deneysel psikolojinin mevcut durumu | |
| 3 | Psikolojide Bilimsel araştırma yöntemleri | |
| 4 | Psikolojide bilimsel araştırmanın ilkeleri | |
| 5 | Psikolojide bilimsel araştırma yöntemlerinin sınıflandırılması | |
| 6 | Ampirik verileri işleme yöntemleri | |
| 7 | Gözlem ve deney | |
| 8 | Gözlem ve Ampirik araştırma yöntemleri | |
| 9 | Deneysel araştırmanın sosyo-psikolojik yönleri | |
| 10 | Deneyi yürütmenin etiği | |
| 11 | Deneyin geçerliliği kavramı | |
| 12 | Deney planlama tekniği | |
| 13 | Birincil veri işleme | |
| 14 | Çalışma verilerinin işlenmesi ve yorumlanması | |
| 15 | Bilimsel çalışmaların sonuçlarının kaydedilmesi ve bilginin sağlanması |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 |
|---|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | ||
|---|---|---|
| 1 | Tolegenova A. A. Psikhologicheskiy eksperiment: struktura i tekhnologii. Uchebnoye posobiye. A, 2016. | |
| 2 | Satïeva Ş. Éksperïmenttik psïxologïya boyınşa praktïkwm jäne psïxodïagnostïka. (teorïyalıq jäne praktïkalıq kwrs). Oqw quralı,.2019. | |
| 3 | Ïrgebaeva N. M. Psïxologïya. Oqw quralı - Almatı, 2015. | |
| 4 | Kusainov G.M., Tanirbergenova A.Sh., Ishengeldieva M.G. Practica psychologia: methodica manual.- Almaty: Evero, 2019 | |
| 5 | Kornilova T.V. Eksperimental'naya psikhologiya: Uchebnik dlya bakalavrov. - Lyubertsy: Yurayt, 2016. - 639 c. | |
| 6 | Noss I.N. Eksperimental'naya psikhologiya. uchebnik i praktikum dlya akademicheskogo bakalavriata. - Lyubertsy: Yurayt, 2015. - 321 | |
| 7 | Kabakova M. Prakticheskaya psikhologiya.Uchebno-metodicheskoye posobiye Almaty,.2020. |