| Ders Kodu | Ders Adı | Sınıf | Kredisi | Ders Saati | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| APsi 3217 | Sosyal Psikoloji | Üçüncü Sınıf | 4 | 120 | 1 | 1 | 0 |
Disiplinin incelenmesi sırasında öğrencilere teorik ve uygulamalı araştırmalar alanında yabancı ve yerli sosyal psikolojinin başarıları gösterilmektedir. Büyük ve küçük grupların (konformizm olgusu, liderlik, grup bütünlüğü sorunu) gelişim ve işleyiş kalıpları, bireyin sosyo-psikolojik özellikleri (sosyoloji ve sosyal yönelim) hakkında bilgi öğretilir.
-
-
Ekip çalışması, gelişmekte olan öğrenme yöntemi, grup proje çalışması yöntemi, sorunlu çalışma yöntemi, mini araştırma yöntemi, profesyonelliği geliştirme yöntemi.
| 1 | - sosyo-psikolojik faktörleri ve bireyin ve toplumun yetiştirilmesindeki faaliyetlerini belirler; - Öğrenme ve gelişim koşullarında mevcut sorunları analiz eder; - çok kültürlü, çok etnik kökenli, çok dinli bir toplumda pedagojik işbirliği, iletişim kurma konusundaki hoşgörüyü ve kabiliyetini açıklar(ES9). |
| 2 | Gönüllü yardımcıların sosyo-psikolojik, pedagojik çalışmalara katılımının kolaylaştırılmasının özelliklerini belirler; - Çeşitli sosyal gruplarla iletişim kurma biçimlerine ve yöntemlerine ve profesyonel liderliğin temellerine sahiptir; - Çocukların fizyolojisini ve psikolojik özelliklerini dikkate alarak planlar, pedagojik inceliği, pedagojik etik kurallarını gözlemler, öğrencilerin kişiliğine saygılı davranır ve öğrencilerle demokratik bir iletişim tarzına bağlı kalır (ES11). |
| Haftalık Konu | Değerlendirme Yöntemi | |
|---|---|---|
| 1 | Sosyal psikoloji konusu, insan ve toplum bilimleri sistemindeki yeri. | |
| 2 | Sosyo-psikolojik fikirlerin oluşum tarihi | |
| 3 | Modern sosyal psikolojinin temel teorik yönleri. | |
| 4 | Sosyal Psikoloji araştırmasının yöntemleri ve metodolojisi | |
| 5 | Kişiliğin Sosyal psikolojisi | |
| 6 | Sosyolojinin sosyo-psikolojik yönleri. | |
| 7 | Bireyin sosyal davranışlarının düzenlenmesinin psikolojik mekanizmaları. | |
| 8 | Sosyal ve psikolojik bir fenomen olarak iletişim kurmak. | |
| 9 | Sosyo-psikolojik iletişim türleri | |
| 10 | İletişimin algısal tarafı: Kişilerarası algı ve anlayış. | |
| 11 | Sosyal psikolojide küçük grupların çalışmasının metodolojik zorlukları | |
| 12 | Küçük grubun oluşumu ve gelişimi. | |
| 13 | Gruplar arası ilişkilerin psikolojisi. | |
| 14 | Büyük sosyal grupların psikolojik özellikleri. | |
| 15 | Uygulamalı araştırmanın sosyal psikolojideki ana alanları. |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 |
|---|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | ||
|---|---|---|
| 1 | Abewova Ï.Ä., Ermekbaeva L.K. Älewmettik psïxologïya. Oqw quralı. Almatı, 2014j. | |
| 2 | Seytnur J.S. Sayasï psïxologïya: Oqw quralı. Almatı, 2018j. | |
| 3 | Mırzabekov M.M. Dindarlıq psïxologïyası. Joğarı oqw orındarınıñ bilimgerlerine arnalğan oqw-ädistemelik qural. Türkistan: Turan, 2020. | |
| 4 | Gulevich O.A., Sariyeva I.R. Sotsial'naya psikhologiya. - M.: Izdatel'stvo Yurayt, 2015. http://rmebrk.kz/ | |
| 5 | Qasımova S.R. Älewmettik pedagogïka. Almatı, 2019.http://rmebrk.kz/ | |
| 6 | Devïd G, Mayers, Jan M,Twenj. Älewmettik psïxologïya. Baspa: McGraw-Hıll Educatıon. 2014 jıl. 688 bet. | |
| 7 | Veraksa N.Ye. Sotsial'naya psikhologiya: Uchebnik. - M.: Akademiya, 2018. - 176 c. |