| Ders Kodu | Ders Adı | Sınıf | Kredisi | Ders Saati | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ККBP4216 | Profesyonel danışmanlık psikolojisi | Dördüncü Sınıf | 5 | 150 | 1 | 2 | 0 |
Öğrencilere yerli ve yabancı psikolojide geliştirilen psikolojik danışmanlığın temel yolları, görevleri ve yöntemleri hakkında bilgi vermek; psikolojik danışmanlığın pratik görevlerini çözmek için gerekli belirli tür ve faaliyet yöntemlerine hakim olmak; Psikolojik danışmanlık yöntemlerini kullanarak pratikte deneysel durumların sunumu ve geliştirilmesi, bir psikolog-danışmanın kişisel mesleki niteliklerinin geliştirilmesi
-
-
hikaye anlatımı, görüş alışverişi, tartışma, sorunlu yöntemler.
Ica'lı öğrenciler için, disiplin öğretmeninin yapısal birimlerle birlikte, özel uyarlanabilir disiplinlerin (modüllerin) uygulanması için yöntemler, eğitim biçimleri, kontrol biçimleri ve zaman miktarı değiştirilebilir.
| 1 | KÖÇ 1 - çalışma sırasında edinilen teorik bilgilerin pratikte nasıl uygulanacağını bilir; |
| 2 | KÖÇ 2 - profesyonel psikolojik tavsiye ve yardım sağlayabilme |
| 3 | KÖÇ 3 – Edinilen bilgilerin yaşamda ve meslekte uygulanmasına ilişkin hizmetleri düzenler. |
| 4 | KÖÇ 4 - konunun içeriğine, eğitim sürecinde teknolojik tekniklere hakim; |
| 5 | KÖÇ 5- Mesleki eğitim psikolojisinin anlamını iyi kavrar ve nasıl uygulayacağını bilir; |
| 6 | KÖÇ 6 - Ebeveynlere ve öğrencilere pedagojik ve psikolojik danışmanlık verebilir, çatışma durumlarını çözebilir ve anlaşmalar müzakere edebilir. |
| Haftalık Konu | Değerlendirme Yöntemi | |
|---|---|---|
| 1 | Eğitim alanında profesyonel danışmanlık hizmetleri kavramı | |
| 2 | Öğretmen-psikolog ile öğrenci arasında güven (sözlü ve sözsüz) oluşturmanın yolları | |
| 3 | Pedagojik ve psikolojik profesyonel danışmanlık yöntem ve yöntemlerinin analizi | |
| 4 | Psikolojik ve pedagojik teşhis yöntemlerine kısa bir bakış | |
| 5 | Profesyonel danışmanlıkta öz değerlendirme yöntemleri | |
| 6 | Eğitim ilkeleri | |
| 7 | Bilgi işleme ve analiz yöntemleri. Profesyonel danışmanlığın etkili değerlendirilmesi yöntemleri | |
| 8 | Bir ilişkide zorluk yaşayan bir öğrenciye profesyonel danışmanlık sağlamak | |
| 9 | Korkunun yapısı, kaygıdan kaynaklanan stres ve bireysel danışmanlık türleri | |
| 10 | Depresyonu önlemek için bireysel danışmanlık talimatları | |
| 11 | Psikolojik danışmanlıkta sistematik yön | |
| 12 | Gençlerin ve çocukların suç davranışı sorunları. Suç önleme sorumlulukları. | |
| 13 | Zor çocuklara psikolojik yardım sağlamak. | |
| 14 | Suç önleme sorumlulukları. | |
| 15 | Gençlerin ve gençlerin pedagojik ortama uyumunun sağlanması |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 |
|---|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | ||
|---|---|---|
| 1 | .B. Madalïeva. Psïxologïyalıq keñes berwdiñ negizderi. Oqw quralı. Almatı, 2018j. | |
| 2 | .B. Madalïeva, M.K. Joldasova. Psïxologïyalıq keñes berwdiñ negizderi. Oqw quralı. Almatı, 2018j. | |
| 3 | Djakwpova S. Obşçaya psïxologïya. Wçebnoe posobïe, 2020j. | |
| 4 | G. M. Kwsaïnov, A. Ş. Tanïrbergenova, M. G. Ïşengeldïeva. Praktïkalıq psïxologïya. Ädistemelik qural. Almatı, 2022j. |