Program Kodu | Kredi Sayısı | Eğitim Süresi |
---|---|---|
7M01737 | 120 | 2 |
Bu alandaki disiplinleri öğretmek için gerekli bilgi ve becerilere sahip olan ve öğretim becerilerini uygulayan, özel bilimsel ve metodolojik araştırmaları organize etme ve yürütme becerilerine sahip olan ortaöğretim özel eğitim kurumlarında profesyonel pedagojik uzmanların eğitimi.
Eğitim programı, eğitim sürecinin uygulanmasının amaçlarını, sonuçlarını, içeriğini, koşullarını ve teknolojilerini, belirli bir alandaki mezunların eğitiminin kalitesinin değerlendirilmesini düzenler ve öğrencilere eğitim kalitesini sağlayan materyallerin ve ilgili eğitim teknolojilerinin uygulanmasını içerir.
Eğitim programında Pedagojik Bilimler Yüksek Lisansı “7M01737-Kazak Dili ve Edebiyatı”
Mesleki faaliyet alanı: mülkiyet biçimlerine ve departman bağlılığına bakılmaksızın her tür ve türden ortaöğretimin organizasyonları; teknik ve mesleki eğitimin organizasyonları; yüksek öğretim kurumları; araştırma enstitüleri; eğitim sisteminde çalışanların ileri eğitim ve yeniden eğitilmesi enstitüleri; eğitim alanında yetkili ve yerel yürütme organları.
Araştırma enstitüleri, bilim merkezleri, araştırma laboratuvarları, tasarım ve tasarım büroları, firmalar ve şirketler; yüksek öğretim kurumları, devlet eğitim kuruluşları ve eğitim işletmeleri ile devlet dışı eğitim kuruluşları; bakanlıklar, ilgili profilli devlet yönetim organları.
Mesleki faaliyetin işlevleri
7M01737-Kazak Dili ve Edebiyatı eğitim programında Pedagojik Bilimler Yüksek Lisansının mesleki faaliyetlerinin işlevleri şunlardır:
- Öğretici;
- Eğitsel;
- Metodik;
- Araştırma odası;
- Sosyal ve iletişimsel.
7M01737 uzmanlığında Pedagojik Bilimler Yüksek Lisansı -Kazak Dili ve edebiyatı aşağıdaki mesleki faaliyetleri gerçekleştirebilir:
- Eğitici;
- Deneysel araştırma;
- Araştırma ve geliştirme;
- Organizasyonel ve yönetsel;
- Sosyal ve pedagojik;
- Eğitim ve öğretim;
- Eğitim ve teknoloji.
1 | Elde edilen teorik bilgiyi çeşitli araştırma ve araştırma faaliyetlerinde uygulayarak, bilim tarihinin ve felsefesinin gelişimindeki temel sorunları ve güncel eğilimleri analiz eder |
2 | Mesleki faaliyetlerde yabancı dilde sözlü ve yazılı iletişim becerilerini uygular |
3 | Üniversitedeki eğitim faaliyetlerini pedagojik incelik ve etik kurallarına uyarak, mesleki alanda liderlik becerilerini ve liderlik faaliyetlerini göstererek etkili bir şekilde organize eder |
4 | Araştırma çalışmalarında, mesleki ortamda kullanılan ampirik yöntemleri ve araştırma becerilerini, özelliklerinin sistemik olarak anlaşılmasını göstererek uygular |
5 | Bilimsel araştırma çalışmalarının sonuçlarına göre bilimsel yazıları hazırlar, uluslararası bilimsel veri tabanlarının bilgilerini bilimsel etik doğrultusunda kullanarak akademik dürüstlük ilkelerine uyarak hazırlar |
6 | Bilimsel ve pratik problemlerdeki farklılıkları karşılaştırabilir ve bulabilir, filoloji alanında bilimsel araştırmalar yapabilir ve teorik ve metodolojik analiz becerilerine sahip olabilir, tahmin ve planlama yöntemlerini sentezleyebilir, dilbilim ve edebiyat alanında bilgi edinebilir |
7 | Filoloji biliminde meslektaşlarıyla etkileşimde araştırma yapmayı planlayabilir ve yürütebilir, modern Kazakça ve dünya dillerinin dilsel çalışmalarının temel yönleri, oluşumları, felsefi temelleri ve gelişimin en önemli aşamaları hakkında uyumlu bir şekilde bilgi edinebilir |
8 | Modern pedagojik teknolojileri, çeşitli metinlerin analiz ve yorumlama becerilerini uygulayabilir, edebi bilimler alanında güncel modern bilimsel paradigmaları, gelişiminin dinamiklerini, metodolojik ilkeler sistemini ve edebi çalışmaların metodolojik tekniklerini öğrenebilir |
9 | İletişimsel ve oratoryal yetkinlikleri oluşturan unsurlar hakkındaki bilginin içeriğinin asimilasyon seviyesini inceleyerek tüm konuşma becerilerini uygulayabilir |
10 | Kazak dili öğretmenlerinin metodolojik dernekleri, dil merkezleri, pratik uzmanlar dernekleri ile dil öğretimi metodolojisi alanında eğitim sürecinin metodolojik olarak sağlanmasını, beceri ve becerilerin karar verme ile birlikte kullanılmasını uygulayabilir |
I. Dönem | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
Ders Kodu | Ders Adı | Dersin Sunulduğu Diller | Kredisi | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
ABk 5304 | Akademik Bilimsel Kayıt | Kazakça | 5 | 1 | 2 | 0 |
ATOAT 4313 | Edebiyat ve Folklor Genel Teorisi | Kazakça | 3 | 1 | 2 | 0 |
GdT 5206 | Genel Dil Teorisi | Kazakça | 5 | 1 | 2 | 0 |
TMAKK 5208 | Dil ve Kültürlerarası İletişim | Kazakça | 5 | 2 | 3 | 0 |
ZKA 5302 | Uygulamalı Araştırma Yöntemleri | Kazakça | 5 | 2 | 3 | 0 |
II. Dönem | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
Ders Kodu | Ders Adı | Dersin Sunulduğu Diller | Kredisi | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
AZA 6308 | Kazak Edebiyatının Araştırma Yöntemleri | Kazakça | 3 | 1 | 2 | 0 |
KDBAY 6305 | Kazak Dilbiliminin Bilimsel Araştırma Yöntemleri | Kazakça | 5 | 1 | 2 | 0 |
KDPDID 6309 | Kazak Dilinin Paradigmatik ve Dizimsel İlişkileri ve Düzeyleri | Kazakça | 3 | 1 | 2 | 0 |
III. Dönem | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
Ders Kodu | Ders Adı | Dersin Sunulduğu Diller | Kredisi | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
LKKYY 6309 | Latin Kökenli Kazak Yazısı ve Yazım Düzeyleri | Kazakça | 3 | 1 | 2 | 0 |
MOTLATU 6307 | Üniversitelerde Edebiyat Öğretme Yöntemleri | Kazakça | 5 | 1 | 2 | 0 |
ZhMKTOA 6306 | Üniversitelerde Kazak Dilini Öğretme Yöntemleri | Kazakça | 5 | 1 | 2 | 0 |
IV. Dönem | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
Ders Kodu | Ders Adı | Dersin Sunulduğu Diller | Kredisi | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
MD 7000 | Yüksek Lisans Tezi | Kazakça | 8 | 0 | 8 | 0 |