| Білім беру бағдарламасының коды | Академиялық кредит | Оқу мерзімі |
|---|---|---|
| 6B01512 | 240 | 4 |
Химия және педагогика саласында білімқоры жеткілікті, педагогикалық технологияларды қолдана алатын, зерттеушілік және коммуникативтік дағдысы бар, сыни тұрғыдан ойлауға, бәсекеге қабілетті химия мұғалімдерін даярлау.
Білім беру бағдарламасы білім беру үдерісін жүзеге асырудың мақсаттарын, нәтижелерін, мазмұнын, шарттары мен технологияларын, осы саладағы түлектердің дайындық сапасын бағалауды реттейді және білім алушыларға арналған оқыту сапасын қамтамасыз ететін материалдарды және тиісті білім беру технологияларын енгізуді қамтиды.
«6B01512 – Химия» білім беру бағдарламасы бойынша білім бакалавры
«6B01512 – Химия» білім беру бағдарламасы бойынша білім бакалавры өзінің кәсіби қызметін білім беру саласында атқарады;
- химиялық және педагогикалық бейіндегі ғылыми-зерттеу ұйымдарында атқарады.
- жалпы білім беретін мектептер, техникалық жəне кəсіптік білім беретін оқу орындары;
- білім басқармалары (департаменттері);
Функциялары:
- білім беру ұйымдарында химияны кәсіби қызмет нысанына сәйкес оқыту;
- қазіргі педагогикалық технологияларды пайдалану арқылы педагогикалық және тәрбие қызметтерін жүзеге асыру;
- химия бойынша білім беру саласындағы озық педагогикалық тәжірибелерді зерделеу, педагогикалық эксперимент өткізу, оның нәтижесін оқу процесіне енгізу;
- химия бойынша сыныптан тыс жұмыстар өткізу, болып табылады.
Түрлері:
- білімдік;
- эксперименттік-зерттеу;
- ұйымдастыру-басқару;
- әлеуметтік-педагогикалық;
- оқу-тәрбиелік;
- оқу-технологиялық болып табылады.
| 1 | - Жеке кәсіби салаларында ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың түрлерін: интернет-ресурстарды, ақпаратты іздеу, сақтау, қорғау және тарату жөніндегі бұлтты және ұтқыр сервистерді қолдануға қабілетті |
| 2 | - Мемлекеттік және шет тілдерінің орфоэпиялық, орфографиялық, пунктуациялық, лексикалық, грамматикалық, стилистикалық нормаларын сақтай отырып, әр түрлі стильдер мен жанрлардың ауызша, жазбаша мәтіндерін жасайды және коммуникативтік әрекетті құру стратегиясын және тактикасын иелене алады |
| 3 | -Қазақстандық қоғамның тарихи білімін, әлеуметтік, іскерлік, мәдени, философиялық және этикалық нормалары мен құндылықтарын қолдана алады |
| 4 | -Студенттердің әлеуметтік жеке тұлғалық құзыреттерін және салауатты өмір салтын қалыптастыра отырып белсенді демалыс пен бос уақытты тиімді ұйымдастырады, дене шынықтыру мен спорттың әлеуметтік-мәдени тәжірибесі мен әлеуметтік мәдени құндылықтарын қолданады |
| 5 | - Зерттелетін салада мәліметтерді жинақтау және сыни көзқараспен талдау нәтижесінде өз бетінше шешімдер қабылдау арқылы көшбасшылық қабілетті қалыптастырады |
| 6 | - Интернационалдық ортада мемлекеттік және шетел тілдерінде кәсіби, академиялық, ғылыми және әлеуметтік қарым-қатынастар орнатады |
| 7 | - кәсіби қызметінде рухани құндылықтарды үйлестіру, академиялық адалдық принциптері мен мәдениетін қолдану дағдыларын қалыптастырады |
| 8 | - экономикалық білімді, экологиялық сауаттылықты және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті көрсете отырып, кәсіпкерлік қызметті, табиғатты ұтымды пайдалану, сыбайлас жемқорлыққа қарсы қызметті дербес ұйымдастыру дағдыларын меңгереді |
| 9 | - Оқушылардың психофизиологиялық және жас ерекшеліктерін ескеріп, педагогикалық процестерді ұйымдастырады |
| 10 | - Оқыту және тәрбиелеу процестерінде оқушылардың әлеуметтік, жеке, инклюзивтік қажеттіліктерін ескеріп, басқару шешімдерін қабылдауға қабілетті |
| 11 | -Химияның негізгі теориялары мен заңдары негізінде алған білімі мен білігін, практикалық дағдыларын кәсіби қызметінде қолданады |
| 12 | -Химия саласындағы зертханалық тәжірибелерді ұйымдастырып және жүргізіп, алынған нәтижелерді өңдейді |
| 13 | -Химияны оқытудың теориялық және әдістемелік негіздерін меңгеріп, оқу-әдістемелік қызметті ұйымдастырады. |
| 14 | Бағалау әдістерін қолданып, оқушылардың химиялық білімді меңгеру деңгейін анықтайды |
| 15 | - Химияны оқытудың заманауи технологияларын тиімді қолдана отырып, сабақтарды жоспарлайды. |
| 16 | -Заманауи педагогикалық зерттеулерді ғылыми әдістер негізінде жүргізеді. |
| 1. семестр | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың коды | Курс аты | Оқу тілі | Академиялық кредит | Апталық сабақ сағаттары (лекция) | Апталық сабақ сағаттары (практика) | Апталық сабақ сағаттары (зертханалық) |
| IC 1285 | Бейорганикалық химия І | Қазақ тілі | 6,00 | 1 | - | 3 |
| ITTS 12104 | Мамандыққа кіріспе | Қазақ тілі | 3 | 1 | 1 | - |
| ІІ.семестр | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың коды | Курс аты | Оқу тілі | Академиялық кредит | Апталық сабақ сағаттары (лекция) | Апталық сабақ сағаттары (практика) | Апталық сабақ сағаттары (зертханалық) |
| ICI 1286 | Бейорганикалық химия ІI | Қазақ тілі | 6,00 | 1 | 3 | + |
| ІІІ. семестр | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың коды | Курс аты | Оқу тілі | Академиялық кредит | Апталық сабақ сағаттары (лекция) | Апталық сабақ сағаттары (практика) | Апталық сабақ сағаттары (зертханалық) |
| МТОС 2292 | Химияны оқыту әдістемесі | Қазақ тілі | 6,00 | 1 | 3 | - |
| СОЕ 2287 | Элементтер химиясы І | Қазақ тілі | 6,00 | 1 | - | 3 |
| IV. семестр | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың коды | Курс аты | Оқу тілі | Академиялық кредит | Апталық сабақ сағаттары (лекция) | Апталық сабақ сағаттары (практика) | Апталық сабақ сағаттары (зертханалық) |
| АC 2288 | Аналитикалық химия І | Қазақ тілі | 5 | 1 | - | 2 |
| СОЕ І 2294 | Элементтер химиясы ІІ | Қазақ тілі | 5 | 1 | - | 2 |
| V. семестр | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың коды | Курс аты | Оқу тілі | Академиялық кредит | Апталық сабақ сағаттары (лекция) | Апталық сабақ сағаттары (практика) | Апталық сабақ сағаттары (зертханалық) |
| ACI 3289 | Аналитикалық химия ІІ | Қазақ тілі | 5 | 1 | - | 2 |
| CKAC 3297 | Химиялық кинетика және катализ | Қазақ тілі | 5 | 1 | - | 2 |
| CTT 32102 | Химияны оқыту технологиялары | Қазақ тілі | 3 | 1 | 2 | - |
| DTITC 32103 | Химияны оқытудағы цифрлық технологиялар | Қазақ тілі | 3 | 1 | 1 | - |
| ITAW 32107 | Академиялық жазбаға кіріспе | Қазақ тілі | 3 | 1 | 1 | - |
| OH 3290 | Органикалық химия І | Қазақ тілі | 5 | 1 | - | 2 |
| PС 3296 | Физикалық химия | Қазақ тілі | 5 | 1 | - | 2 |
| VI. семестр | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың коды | Курс аты | Оқу тілі | Академиялық кредит | Апталық сабақ сағаттары (лекция) | Апталық сабақ сағаттары (практика) | Апталық сабақ сағаттары (зертханалық) |
| EALS 3174 | Экология және өмір қауіпсіздігі | Қазақ тілі | 5 | 1 | 2 | - |
| EC 3299 | Қоршаған орта химиясы | Қазақ тілі | 5 | 1 | - | 2 |
| KH 3298 | Коллоидты химия | Қазақ тілі | 5 | 1 | - | 2 |
| MFPSIC 3293 | Химия есептерін шығару әдістемесі | Қазақ тілі | 5 | 1 | 2 | - |
| MOPVA 32100 | Көрнекі құралдар дайындау әдістемесі | Қазақ тілі | 5 | 1 | 2 | - |
| MPHAYa 32101 | Химия пәнін ағылшын тілінде оқыту әдістемесі | Ағылшын тілі, Қазақ тілі | 5 | 1 | 2 | - |
| OCI 3291 | Органикалық химия ІІ | Қазақ тілі | 5 | 1 | - | 3 |
| TMOCCEIS 3295 | Мектепте химиялық экспериментті жүргізу әдістемесі | Қазақ тілі | 5 | 1 | - | 2 |
| VII. семестр | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың коды | Курс аты | Оқу тілі | Академиялық кредит | Апталық сабақ сағаттары (лекция) | Апталық сабақ сағаттары (практика) | Апталық сабақ сағаттары (зертханалық) |
| Bio 4304 | Биохимия | Қазақ тілі | 5 | 1 | - | 2 |
| CITSC 4377 | Мектеп курсындағы химия | Қазақ тілі | 5 | 1 | 2 | - |
| CS 4375 | Химиялық синтез | Қазақ тілі | 5 | 1 | - | 2 |
| CT 4381 | Химиялық технология | Қазақ тілі | 5 | 1 | - | 2 |
| ETAEIE 4383 | Электрохимияның эксперименталды есептері мен тәжірибелері | Қазақ тілі | 5 | 1 | - | 2 |
| MOSOPIC 4380 | Химияның олимпиада есептерін шығару әдістемесі | Қазақ тілі | 5 | 1 | 2 | - |
| PC 4382 | Полимерлер химиясы | Қазақ тілі | 5 | 1 | - | 2 |
| PMOA 4384 | Физико-химиялық анализ әдістері | Қазақ тілі | 5 | 1 | - | 2 |
| PTROCPE 4376 | Химиялық педагогикалық эксперимент нәтижелерін өңдеу | Қазақ тілі | 5 | 1 | 2 | - |
| RSZX 4379 | Химияның күрделі есептерін шығару | Қазақ тілі | 5 | 1 | 2 | - |
| SACOCT 4378 | Химия оқулықтарының құрылымы мен мазмұны | Қазақ тілі | 5 | 1 | 2 | - |