| Сабақтың коды | Курс аты | Сынып | Академиялық кредит | Cағат | Апталық сабақ сағаттары (лекция) | Апталық сабақ сағаттары (практика) | Апталық сабақ сағаттары (зертханалық) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CITSC 4377 | Мектеп курсындағы химия | төртінші курс | 5 | 150 | 1 | 2 | - |
Пән білім беру ортасын жобалауды, іске асыруды, бағалау әдістерін, оқытудың стратегиялары мен жоспарын әзірлеу жолдарын оқытады. Білімгер сыни ойлаудың, функционалдық сауаттылықтың, критериалды бағалаудың, коллаборативті оқытудың практикалық дағдыларын қалыптастырады. Оқытудың заманауи технологияларын тиімді пайдалану, сабақтардың құрылымы мен мазмұнын құрастыру әдістерін саралау, сабақты жоспарлау, оқыту бағдарламаларын бағалау және жетілдіру негізінде оқу-әдістемелік қызметті ұйымдастыруды үйренеді.
-
-
Топпен жұмыс
Миға шабуыл
Дамыта оқыту технологиясы
Кейс-стадии әдісі
Проблемалық әдіс
| 1 | Мектептегі химия курсының құрылымын және мазмұнын, химияны оқыту әдістерін, оқушылардың білімін бағалау және қадағалау түрлерін біледі және химиялық тәжірибелерді жоспарлап жүргізеді, нәтижелерін болжайды, есептерді шығарудың тиімді және түсінікті әдістерін енгізеді тәжірибеде қолданады; |
| 2 | Заттардың және олардың өзгеруінің негізгі факторларын, химиялық түсініктерді, химияның теориялары мен заңдарының мәнісін түсінеді; |
| 3 | Химиялық түсініктерді, химия теориялары мен химия заңдарын оқытудың әдістемесін оқып-үйренеді, тәжірибеде қолданады. |
| 4 | Химия бағдарламасының мазмұнына сай сабақтың қысқа мерзімді жоспарын дидактикалық тұрғыда тиімді ұйымдастырады |
| 5 | Оқыту әдістемесінің жалпы және жеке мәселелерін, әдістерін қарастырады, оқушылардың білімін критериалды бағалауды, сабаққа талдау жасауды меңгереді; |
| 6 | Оқыту мақсаты, мазмұны, әдістері, формалары мен құралдары, мұғалім мен оқушылардың қызметі жайлы білімді қолданып, ғылыми зерттеу жұмыстарын жоспарлауда және жүзеге асыруда мониторингтік зерттеулердің нәтижелерін пайдаланады; |
| 7 | Оқыту үдерісінде сандық білім ресурстарын, виртуальды және тәжірибелік зертханаларды тиімді пайдаланады, нәтижелеріне талдау жасайды; |
| 8 | Химияны оқыту барысында оқушының жеке тұлғасын дамытады, оқуға деген жағымды ынтаны қалыптастырады. |
| Haftalık Konu | Бағалау әдісі | |
|---|---|---|
| 1 | Мектеп курсындағы химия пәні ғылым және оқу пәні ретінде. Химиялық білім берудің міндеттері, зерттейтін мәселелері мен даму кезеңдері. | Сұрақ-жауап |
| 2 | Педагогикалық зерттеу әдістері. | Ауызша |
| 3 | Химияны оқыту әдістері, олардың критерийлерімен белгілері. | Жазбаша |
| 4 | Білім мазмұнын жаңарту аясында (7-11 сыныптарда) «Химия» пәні оқу бағдарламасының ерекшеліктері | Ауызша және жазбаша |
| 5 | Химияны оқытудағы дидактикалық ұстанымдар | тест |
| 6 | Д.И.Меңделеевтің периодтық заңын, периодтық жүйесін және атом құрылысын оқып, үйрену әдістемесі | Библиография |
| 7 | Оқытуда критериалды бағалау жүйесін қолдану. Оқушылардың білімі мен біліктілігін жүйелі тексеру | презентация |
| 8 | Химиялық реакция туралы ұғымның дамуы | Ауызша және жазбаша |
| 9 | Жалпы (орта) білім беретін ұйымдарда химияны оқыту формаларының жүйесі. Сабақ химияны оқытудың негізгі формасы | Жазбаша |
| 10 | Мектеп дәрісі химияны оқыту формасы іспеттес. Оның түрлері мен белгілері. | Ауызша |
| 11 | Химияны оқыту барысында оқушының жеке тұлғасының дамуы. Химияны оқыту барысында оқушыға кәсіби бағдар беру | Сұрақ-жауап |
| 12 | Топсеруен химияны оқыту формасы іспеттес, оның белгілері. Химия пәні бойынша өткізілетін топсеруендер жіктелісі. | тест |
| 13 | Химия сабақтарында қолданылатын интерактивті әдістер мен технологиялар | Ауызша |
| 14 | Химия пәніне арналған сыныптан тыс жұмыс, оның түрлері | Ауызша және жазбаша |
| 15 | Органикалық химия курсын оқытудың кейбір әдістемелік мәселелері | презентация |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 | PÇ12 | PÇ13 | PÇ14 | PÇ15 | PÇ16 |
|---|
| Оқулық / Материал / Ұсынылатын ресурстар | ||
|---|---|---|
| 1 | Берді Д.Қ., Жылысбаева Г.Н., Мухамеджанов Б.Қ. Химияны оқыту әдістемесі. 2014. | |
| 2 | Құрманалиева М.Қ., Мырзахметова Н.О. Химияны оқыту теориясы мен әдістемесі. Оқу құралы.2-ші стер. бас. Алматы: Альманахъ, 2021 - 321 с | |
| 3 | Абызбекова Г.М., Арынова К.Ш. «Орта мектепте химияны оқытуда сандық білім беру технологияларын пайдаланудың әдістемесі». 5В01120-Химия» мамандығы студенттеріне арналған электрондық оқу құралы – Электрондық мәтіндік мәліметтер (3,66 Мб). –Химия және экология» кафедрасының ғылыми-әдістемелік семинары бекіткен, 2014 ж. | |
| 4 | Мәтбек Н.Қ. Оқытудың инновациялық əдіс-тəсілдері: оқу-əдістемелік құрал – 56 б. 2015. | |
| 5 | Мадыханова Қ.С., Абдуразова А.П., Қобланова О.Н. ЖОО химияны оқыту әдістемесі. - Жетісай: Сырдария университеті, 2014. |