Болон құжаттары

Еуропа Университеттерінің Ұлы Хартиясы

Университеттердің Ұлы Хартиясы - бұл бастапқыда 1988 жылғы 18 қыркүйекте, Болонья университетінің 900-жылдығында, бүкіл Еуропа және одан тыс жоғары оқу орындарының 388 ректорлары мен басшылары қол қойған құжат.Онда университеттерді тиімді басқаруға нұсқаулық ретінде академиялық еркіндік пен институционалды автономия қағидаттары қамтылған.

Сорбонна декларациясы (1998)

Сорбонна декларациясына 1998 жылы төрт елдің министрлері: Франция, Германия, Ұлыбритания және Италия қол қойды. Декларацияның мақсаты Еуропалық жоғары білім беру аймағында студенттер мен түлектер үшін де, оқытушылар құрамы үшін де ұтқырлықты ынталандыратын бірыңғай жүйені құру болды. Ол сонымен қатар еңбек нарығында кәсіби дамуды қамтамасыз етуі керек.

Болон декларациясы (1999)

Сорбонна декларациясының мақсаттары 1999 жылы Болон декларациясымен бекітілді, онда 29 мемлекет Еуропалық жоғары білім беру аймағының бәсекеге қабілеттілігін арттыруға міндеттеме алуға дайын екендіктерін білдіріп, барлық жоғары оқу орындарының тәуелсіздігі мен автономиясын одан әрі нығайту қажеттігін көрсетті. Болон декларациясының барлық ережелері міндетті шарттың ережелері ретінде емес, ерікті үйлестіру процесінің шаралары ретінде тұжырымдалды.

Министрлер коммюникесі (Прага, 2001)

Болон декларациясына қол қойылғаннан кейін екі жыл және Сорбонна декларациясынан үш жыл өткен соң, жоғары білімге жауапты және оған қол қойған 32 елдің өкілі болып табылатын еуропалық министрлер Прагада кездесіп, қол жеткізілген жетістіктерді қарап, алдағы жылдарға арналған бағыттар мен басымдықтарды белгіледі.Министрлер 2010 жылға дейін Еуропалық жоғары білім аймағын құру мақсатына адалдықтарын растады. Осы кездесуді өткізу үшін Прага қаласын таңдау - бұл Еуропалық Одақтың кеңеюі аясында бүкіл Еуропаны осы үдеріске тарту жөніндегі олардың ерік-жігерінің белгісі.

Министрлер коммюникесі (Берлин, 2003)

2003 жылдың 19 қыркүйегінде Еуропаның 33 елінен жоғары білімге жауапты министрлер Берлинде бас қосты, олар Еуропалық жоғары білім кеңістігінің жүзеге асырылуын жеделдету мақсатында алға қойылған міндеттерді қарастырды және алдағы жылдарға арналған басымдықтар мен жаңа мақсаттарды белгіледі.

Бухарест декларациясы (2004)

Еуропалық аймақтағы жоғары білім берудегі этикалық құндылықтар мен принциптер туралы Бухарест Декларациясы

Министрлер коммюникесі (Берген, 2005)

Еуропалық жоғары білім беру аймағы - жоғары білімге жауапты Еуропалық министрлер конференциясының коммюникесінің мақсаттарына қол жеткізу, Берген, 19-20 мамыр 2005 ж.

Министрлер коммюникесі (Лондон, 2007)

Лондонның жоғары білім министрлерінің «Еуропалық жоғары білім аймағына қарай: жаһанданған әлемнің шақыруларына жауап беру» коммюникесі (Лондон, 18 мамыр 2007 ж.)

Министрлер коммюникесі (Левен, 2009)

2009 жылдың 28 және 29 сәуірінде Болон процесінің 46 еліндегі жоғары білімге жауапты министрлер Левенде және Лувен-ла-Неведе Еуропалық жоғары білім кеңістігінің 2020 жылға дейінгі басымдықтарын белгілеу үшін бас қосты.

Будапешт-Вена декларациясы (2010)

2010 жылдың 12 наурызында Болон процесіне қатысқан 47 елдің министрлері Будапешт-Вена декларациясын қабылдады және Еуропалық жоғары білім кеңістігін ресми түрде бастады.

Еуропалық жоғары білім беру аймағының министрлер конференциясы «Әлемдік білім қоғамын құру: жоғары білім берудегі жүйелік және институционалдық өзгерістер» тақырыбындағы Екінші Болон Саяси Форумы аясында әлемнің әр түкпіріндегі министрлермен кездесуге ұласты, Венаның Болонья саяси форумының мәлімдемесімен аяқталды.

Бухарест коммюникесі (2012)

2012 жылы Бухаресте өткен министрлер конференциясы Еуропалық жоғары білім беру аймағының, Еуропалық Комиссияның, сондай-ақ Болон процесінің консультативті мүшелері мен Болон тобындағы серіктестердің 47 делегациясының басын қосты. Кездесу Болон процесінің барысын қорытындылауға және болашақ саясаттың негізгі мәселелерін көрсетуге мүмкіндік берді.EHEA министрлері Болонья мақсаттарын 2020 жылға дейін ілгерілетуге міндеттеме алып, Бухаресттің министрлік коммюникесін қабылдады.

Министрлер коммюникесі (Ереван, 2015)

Министрлік іс-шараларға EHEA, Еуропалық Комиссияның 47 делегациясы, сондай-ақ Болон процесінің консультативті мүшелері мен серіктестері қатысты. 16 жылдық қарқынды жұмыстың нәтижесінде EHEA шындыққа айналды және осы жаһанданған және бәсекеге қабілетті ортада білім беру еуропалық қоғамдардың тұрақты дамуының кепілі болып табылатындығын дәлелдеді.

2015 жылғы Еревандағы министрлер конференциясы басқа мәселелермен қатар Болон процесін болашақта және 2020 жылдан кейін нығайтудың ең жақсы жолдарын анықтауға тырысты, сонымен бірге Еуропалық жоғары білім беру кеңістігінде және одан тыс жерлерде диалогты күшейтті.

Париж коммюникесі (Париж, 2018)

Бұл министрлер конференциясы Парижде 2018 жылғы 24-25 мамырда өтті. Ол Еуропалық жоғары білім беру аймағының (EHEA) делегациялары үшін ашық болды және, EHEA мүшелікке кіретін және кірмейтін елдер арасындағы диалогты жалғастыруға мүмкіндік берген, Болон саясаты форумын да қамтыды.

Рим коммюникесі (Рим, 2020)

Рим министрлерінің коммюникесі Болон декларациясына қол қойылғаннан кейінгі 21 жылдағы жетістіктерді мерекелеу үшін 2020 жылдың 19 қарашасында онлайн режимінде өткізілді. Министрлер 2030 жылға қарай неғұрлым инклюзивті, инновациялық, өзара байланысты және орнықты еуропалық жоғары білім беру аймағын (EHEA) дамытуға өз міндеттемелерін растады. Министрлер үш қосымшаны қабылдады: академиялық еркіндік туралы мәлімдеме, жоғары білімнің әлеуметтік өлшемдеріне арналған принциптер мен нұсқаулар және жоғары оқу орындарында оқыту мен оқытуды жақсарту жөніндегі ұсыныстар. Олар Сан-Мариноны EHEA-ның 49-шы мүшесі ретінде қарсы алды.