| Program Kodu | Kredi Sayısı | Eğitim Süresi |
|---|---|---|
| 6B02229 | 260 | 4 жыл |
İlahiyat alanında derin İslami bilgi edinmiş, teolojik bilgilerini devlet-mezhep ilişkileri alanındaki sorunların çözümünde kullanabilen, sosyal ve iletişimsel becerileri ve araştırma faaliyetlerini başarıyla uygulayabilen nitelikli ilahiyatçıların yetiştirilmesi.
Eğitim programının konsepti, Kazakistan Cumhuriyeti\'nin manevi dirilişini hızlandırmak ve dini kaynakların kullanımı yoluyla dini okuryazarlığı artırmak amacıyla \"Manevi Diriliş\" devlet programının bilimsel ve pratik görevlerini çözmeyi amaçlayan yüksek nitelikli rekabetçi uzmanların yetiştirilmesi ilkesine dayanmaktadır.
\"6B02229-İlahiyat\" eğitim programında Beşeri Bilimler Lisans mezunu
\"6B02229-İlahiyat\" eğitim programının lisans mezunu, dini ve laik kurumlarda çalışır ve eğitim kurumlarında öğretmenlik yapmak üzere eğitilir.
- cumhuriyetçi, bölgesel, eyalet ve belediye organları;
- kitle iletişim araçları;
- uzman-danışma Konseyleri;
- kamu kuruluşları vb.
Lisansın mesleki faaliyetinin işlevleri:
- Organizasyon yönetimi;
- referans, uzman, danışman;
- bilimsel tasarım;
Profesyonel hizmet türleri:
- bilimsel araştırma;
- tasarım;
- kültürel eğitim;
- Organizasyon yönetimi.
| 1 | Çalışma alanında veri toplama ve eleştirel analiz sonucunda bağımsız kararlar alarak liderlik yeteneğini oluşturur. |
| 2 | Uluslararası ortamda devlet ve yabancı dillerde mesleki, akademik, bilimsel ve sosyal ilişkiler kurar |
| 3 | Mesleki faaliyetlerinde bilimsel araştırma yöntemlerini, akademik yazımın temellerini, akademik dürüstlük ilke ve kültürünü kullanır. |
| 4 | Mesleki faaliyetlerinde toplumun manevi değerleri ile ekonomik, çevresel, hukuki ve yolsuzlukla mücadele ilkelerini korur. |
| 5 | Dini ve teolojik metinlerin okunması, anlaşılması, yorumlanması ve uygulanması alanında temel mesleki bilgiyi gösterir. |
| 6 | Devlet-itiraf ilişkileri alanındaki sorunları çözmek için teolojik bilgisini kullanır. |
| 7 | İslam tarihi, kültürü ve sanatı alanlarında bilgi edinir, mesleki faaliyetlerinde toplumsal normlara dayalı sosyal ve ahlaki değerleri kullanır. |
| 8 | Dinler tarihindeki ilahiyat okullarının ve modern dini akımların bağlantılarını ve özelliklerini belirler, Kazakistan\\\'da dinler arası çatışmaları, dini aşırıcılığı ve radikalizmi önlemeye yönelik tedbirleri düzenler. |
| 9 | Dini bilimlerin tarihini ve metodolojisini derinlemesine öğrenir, kültürlerarası, etnik gruplar arası, mezhepler arası ilişkilerde hoşgörüyü ve laikliği sürdürmeye yönelik mekanizmalar oluşturur. |
| 10 | Kazak halkının geleneksel dini bilgilerini ve dini psikolojik özelliklerini dikkate alarak toplumdaki dini ve teolojik sorunların çözümüne yönelik öneriler hazırlamaktadır. |
| 11 | Dinler arası ve diğer sosyal ilişkilerin etkileşimini belirler ve teolojik analiz yöntemlerini dini uygulamalara uygular. |
| 12 | Teolojik sistem ve kavramların incelenmesinde teolojinin temellerini, yöntemlerini, kategorilerini ve ilkelerini kullanır |
| II. Dönem | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Kodu | Ders Adı | Dersin Sunulduğu Diller | Kredisi | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
| PAТI 3206 | Pratik Arapça II | Kazakça | 5 | - | 3 | - |
| V. Dönem | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Kodu | Ders Adı | Dersin Sunulduğu Diller | Kredisi | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
| тоо 3302 | Teolojik rehabilitasyon | Kazakça | 5 | 1 | 2 | 1 |
| VII. Dönem | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Kodu | Ders Adı | Dersin Sunulduğu Diller | Kredisi | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
| TK 2326 | Teolojik iletişim | Kazakça | 5 | 1 | 2 | - |