| Ders Kodu | Ders Adı | Sınıf | Kredisi | Ders Saati | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ZhM 4352 | Yeni Medya | Dördüncü Sınıf | 5 | 120 | 0 | 0 | 2 |
Disiplinin amacı, en son teknolojilerle yeni bir gazetecilik yönünde çalışmayı öğretmektir. Teknolojinin geleneksel medyanın gelişimi üzerindeki etkisi, yeni medya türlerinin ortaya çıkması, ileri teknolojilerin ortaya çıkması, gazetecilik kavramını yeni içeriklerle ve yeni biçimlerle desteklemiştir. Medya teknolojileri, halkın bilincini etkilemek için yeni bir araç haline gelmiştir. Devlet, internet'teki bilgi akışını düzenlemek ve sosyal ağ kullanıcılarının güvenliğini sağlamak için kapsamlı bir çalışma yürütmektedir.
-
Multimedya Gazeteciliği ve Yeni Medya
anlatım, tartışma, "beyin fırtınası", oyun, röportaj
| 1 | DÖÇ 1 - Kullanılan bilgilerin gerçekliğini ve önemini kontrol eder ve açıklar ve bilgi doğrulama yöntemlerini kullanır; DÖÇ 2 - Medya içeriğinin geliştirilmesinde etkili optimizasyon yöntemlerini kullanır, yazma sırasında materyalleri (senaryoları) düzenlemek için etkili yöntemler kullanır; |
| 2 | DÖÇ 3 - Çeşitli komut dosyalarını ve içerikleri işlemek için modern teknolojileri ve bilgisayar programlarını kullanabilme ve anlayabilme; DÖÇ 4 - Kullanılan bilgilerin gerçekliğini ve uygunluğunu kontrol etmenin ve doğruluk kontrolü yapmanın yollarını öğrenir ve anlar; |
| 3 | DÖÇ 5 - Materyallerin uzmanca yazılması için hazırlanmış (kişisel dahil) materyallerin (senaryoların) düzenlenmesini kullanır; DÖÇ 6 - Birçok mesleğin tanınmış temsilcilerinin (siyasetçiler, sosyologlar, bilim adamları ve diğer tanınmış kişiler) açık medya içeriğine dahil edilmesi, profesyonel yönetim açısından ele alınmakta ve sistematik olarak organize edilmektedir; |
| Haftalık Konu | Değerlendirme Yöntemi | |
|---|---|---|
| 1 | Giriiş. Yeni medyanın genel kavra | |
| 2 | Yeni medya ve bilgi toplumu | |
| 3 | Yeni medya ve bilgilerin eleştirel değerlendirmesi | |
| 4 | Yeni medya: medya standartları, kriterler, etik yaklaşım | |
| 5 | Yeni Medya ve Dijital Film Yapımı | |
| 6 | Yeni medya, yeni formatlar: infografikler, uzun süreli okuma | |
| 7 | Yeni medya: hikaye anlatma formatı | |
| 8 | SMM ve SMM ve Dijital pazarlama | |
| 9 | Medyada yakınsama ve yeni trendler | |
| 10 | Bilgi siteleri için SEO (Arama Motoru Optimizasyonu) ve SEM (Arama Motoru Pazarlaması) | |
| 11 | Yeni medya ve küresel ekonomi | |
| 12 | Veri okuryazarlığı | |
| 13 | Bilgi standartları | |
| 14 | Bilgi kalitesi ve eleştirel düşünme: gerçek, sahte, manipülasyon | |
| 15 | Sonuç |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 | PÇ12 |
|---|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | ||
|---|---|---|
| 1 | 1. Myssayeva K.N. The new media development in Kazakhstan: monografAlmaty:Kazakh University 2017 | |
| 2 | 2. Гороховский А. Фактчекинг журналистика сінің тренді:мүмкіндігі мен болашағы. Практикалық оқу құралы. Алматы, 2017 | |
| 3 | 3. Барлыбаева, С. Новые медиа в мире и Казахстане. Учебное пособие [Текст] / С. Барлыбаева, Г.Рахимжанова. - Алматы : Қазақ ун-ті, 2021. - 140 с | |
| 4 | 4. Ложникова, О. П. Методика редактирования журналистского текста на радио и телевидении. Учебное пособие [Текст] / О. П. Ложникова. - Алматы : Қазақ ун-ті, 2021. - 108 с | |
| 5 | 5. Джонес, Д. Сандық журналистика [Текст] / Д. Джонес, К. Л. Салтер. - Алматы : ҚР білім және ғылым министрлігі, 2014. - 280 с. | |
| 6 | 6. Гороховский А. Фактчекинг как тренд журналистских расследований: возможности и перспективы. Практическое пособие. Алматы, 2017 | |
| 7 | 7. Волынец М. М. Профессия: оператор: Учеб. пособие для студентов вузов/ М.М. лынец. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Издательство «Аспект Пре» 2022. -184с. | |
| 8 | 8. Ким М. Н., Пак Е. М. Жанры печатных и электронных СМИ. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. - СПб.: Питер, 2020. - 448 с.: ил. (Серия «Учебник для вузов»). |