Matematik
Ders Kodu Ders Adı Sınıf Kredisi Ders Saati Haftalık Ders Saati(Teorik) Haftalık Ders Saati(Uygulama) Haftalık Ders Saati(Laboratuvar)
OTN 6312 Operasyon teorisi Dördüncü Sınıf 5 150 1 2
Ders Tanımları
Rusça, Türkçe, İngilizce, Kazakça
B. Kh. Turmetov

Konu, fonksiyonel uzaylardaki fonksiyonelleri ve operatörleri kapsamaktadır.

Bu yüzden

Bu nesneler hakkındaki bilgiler belirli görevler için kullanılır

yöntemleri inceleyen bir alan olduğunu açıklıyor. Öğrenciler doğrusaldır

Operatör teorisinin temel kavramları, fonksiyonel analiz

modern uygulamalar ve doğrusal operatörler teorisi hakkında

Temel matematik problemlerinde dünya görüşü kavramları

Kullanır.

 

Grup çalışması, tartışma, yıldırım soruları, eleştirel düşünme, beyin fırtınası, örnek olay, geliştirme öğretim yöntemi, poster koruma, yapboz yöntemi, yaratıcı öğretim yöntemleri, modüler öğretim teknolojisi.

 

Konunun öğretmeni, yapısal bölümlerle işbirliği yaparak engelli öğrencilere yönelik özel uyarlama konularının (modüllerin) öğretim yöntemlerini, biçimlerini, kontrol türünü ve verilme süresini değiştirebilir.

 

1-Temel matematikte edindiği teorik bilgileri matematiğin çeşitli alanlarındaki süreç ve olguların tanımlanmasında kullanır (ÖK6);
2Temel ve uygulamalı pratik problemleri çözmek için matematiksel modelleme yöntemlerini kullanır (ÖK8);
3Temel matematiğin klasik problemlerinin önermelerini düzelterek problem çözer (ÖK9);
Haftalık KonuDeğerlendirme Yöntemi
1Temel fonksiyonel uzay örnekleri.Yazılı
2Lebesgue integralinin kavramları. S.L. Sobolev uzayı.Sunum
3İç mekanlar. Ayrılabilir boşluklarYazılı
4Operatör tanımı. Doğrusal operatörler.Sunum
5Doğrusal ölçülen operatörler.Sunum
6Doğrusal olarak ölçülen operatörlerin uzayı.Yazılı
7Doğrusal operatörlerin sürekliliğe göre devamıSunum
8Doğrusal fonksiyoneller.Yazılı
9Ters operatörler.Sunum
10Doğrusal operatörlerin daralması ve genişlemesi.Sunum
11Kapalı operatörler.Sunum
12Kareleri aralığa eklenen fonksiyonların uzayındaki diferansiyel operatörlerin kapatılması.Sunum
13Güçlü analiz çözümlerine ilişkin genel bir anlayış.Yazılı
14Yedi sürekli operatör.Sunum
15Voltaire operatörleri.Yazılı
Eğitim Programının Öğrenme Çıktıları İle İlişkisi
PÇ1PÇ2PÇ3PÇ4PÇ5PÇ6PÇ7PÇ8PÇ9PÇ10PÇ11
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1Blïev N.Q. Fwnkcïonaldıq analïz(qısqaşa kwrs): Oqwlıq. –Almatı : Qazaq wnïversïteti, 2014.-166 b.
2Nawrızbaev Q. Fwnkcïonaldıq analïz. –Almatı : FORTRESS,2007.
3Kolmogorov A.N., Fomin S.V. Elementy teorii funktsiy i funktsional'nogo analiza. –M.: FIZMATLIT, 2009. .-572 s.
4Abdïkalïkova Z.T., Ïbatov A. Fwnkcïonaldıq analïz päninen ädistemelik qural. –Astana : Gwmïlev atındağı EUW, 2007. – 102 b.
5Berdenova G.J., Mwtalïp S. Fwnkcïonaldıq taldawdıñ mısaldarı men esepteri: oqw-ädistemelik qural.– Qostanay, 2016. – 160 b.
6Glazyryna P.YU., Deykalova M.V.,Korkina L.F. Normirovannyye prostranstva.Tipovyye zadachi. Yekaterinburg. Izd.Ural'skogo universiteta.-2012. -108.
7Trenogin V.A., Pisarevskiy B.M., Soboleva T. S. Zadachi i uprazhneniya po funktsional'nomu analizu: Uchebnoye posobiye –2-ye izd. isp.i dop.M.: FIZMATLIT, 2005. -240 s.