| Ders Kodu | Ders Adı | Sınıf | Kredisi | Ders Saati | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| MmZh 2205 | Multimedya gazeteciliği | İkinci Sınıf | 4 | 120 | 0 | 0 | 6 |
Multimedya gazeteciliği, gazetecilik materyalinin bir tür aktarımıdır. Bu, bir konuda yazılmış, ancak çeşitli formatlar içeren bir tıbbi üründür - fotoğraf, video, metin, ınfographics, etkileşimli. Formatların uyumluluğu farklıdır, ancak aynı materyalin ortak bir anlamı, amacı, teması, fikri ve problemi olması gerekir. Bu disiplin aracılığıyla, öğrenciler mesleki becerilerini geliştirmeye odaklanacaklardır.
"Yeni Medya"
hikaye anlatımı, görüş alışverişi, tartışma, röportaj.
| 1 | PON 1-gazeteciliğin sosyal rolünü ve gelişim eğilimlerini anlıyor; PON 2 - Çeşitli medyanın veya belirli medyanın sosyal ve mesleki hedeflerini dikkate alarak önemli sorunları ve bunların nasıl çözüleceğini bulabilir ve uygulayabilir; PON 3-Web sitelerinin tasarımı, ağdaki yayınların kalitesini değerlendirir ve anlar; PON4-Farklı tür ve stilleri kullanarak web sayfalarını hazırlayabilir, farkı gösterebilir, kullanır; |
| 2 | PON 5-okuryazar ve anlaşılabilir metinler yazma, bilgi arama, fotoğraf çekme, grafik düzenleme, video ve ses materyalleri oluşturma ve işleme, medya, multimedya teknolojisindeki en son iletişim araçlarını kullanma yeteneğini geliştirerek, öğrenci bilgiyi öğrenebilir, anlayabilir; PON 6-modern multimedya gazeteciliğinin özellikleri, modern multimedya gazeteciliğinin özel özelliklerini vurgular, modern multimedya gazeteciliğinin analiz yöntemlerini ustalıkla yönetir ve bilgiyi genelleme yoluyla yeni yollarla kullanabilir; PON 7-Hedef kitlenin özelliklerinin değişmesi, platformların görselleştirilmesi ve dönüştürülmesi ile ilgili medya endüstrisinin gelişim eğilimleri, internet biçimlerinin türlerini bilmek, sıralamak, anlamak yoluyla sınıflandırır ve karşılaştırır, entreprene eder; |
| 3 | PON 8-internet gazetecisinin mesleki faaliyetlerinin özelliklerini modern gereksinimleri göz önünde bulundurarak tanımlar, anlar; PON 9 - İnternet dahil olmak üzere bilgi aramak için modern bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanarak fikrini ve kavramlarını anlar; |
| Haftalık Konu | Değerlendirme Yöntemi | |
|---|---|---|
| 1 | İnternet gazeteciliğinin gelişimi. Multimedya gazeteciliğinin genel bir temsili. Multimedyanın ortaya çıkışı, araştırmanın konusu | |
| 2 | Multimedya gazeteciliğinin gelişim yönleri. Bilgi ve Bilgi toplumu. | |
| 3 | Çoklu medya araçları ve gazetecinin faaliyetlerindeki önemi | |
| 4 | Multimedya içindeki metin. Köprü metni.Etkileşim. Multimedya terminolojisi | |
| 5 | Multimedya gazetecisinin ve mobil gazetecinin faaliyetlerinin özellikleri | |
| 6 | Web editoryal faaliyetleri: ınfographics, arayüz, grafik yaklaşımları | |
| 7 | Multimedya içeriği oluşturma özellikleri | |
| 8 | Mobil raporlar: Sitede teklifler ve araçlar | |
| 9 | Bir haber sitesinin işletilmesinin temelleri | |
| 10 | Multimedya formları: 1. Video; 2. fotoğraf; 3. ınfographics | |
| 11 | Multimedya analizi. | |
| 12 | Storitelling yeni bir hikaye anlatımı stili | |
| 13 | Multimedya içeriği: Longried formatı | |
| 14 | Vatandaş Gazeteciliği: oluşum, gelişme, özellikler | |
| 15 | Gazetecinin sosyal ağla çalışması |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 | PÇ12 |
|---|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | ||
|---|---|---|
| 1 | Мультимедиалық журналистика. Оқу құралы. / Г. С. Сұлтанбаева, А. Б. Әлімжанова. - Алматы : Қазақ ун-ті, 2020 | |
| 2 | Новые медиа в мире и Казахстане. Учебное пособие [Текст] / С. Барлыбаева, Г.Рахимжанова. - Алматы : Қазақ ун-ті, 2021. | |
| 3 | «Қазақстандағы практикалық журналистика 3.0». Алматы: «MediaNet» ХЖО.- Оқу-әдістемелік нұсқау, 2017. | |
| 4 | Медиа және журналистика: теория мен практикаға жаңа көзқарас. Оқу құралы. - Алматы: «Ұлттық аударма бюросы» қоғамдық қоры, 2019. http://rmebrk.kz/ Ж. Бейнбриж, Н. Гок, Л. Тайнан. |