İngilizce Türkçe Öğretmenliği
Ders Kodu Ders Adı Sınıf Kredisi Ders Saati Haftalık Ders Saati(Teorik) Haftalık Ders Saati(Uygulama) Haftalık Ders Saati(Laboratuvar)
ATOTB 3308 İngilizce Öğretiminde Test ve Değerlendirme Üçüncü Sınıf 4 120 1 1 0
Ders Tanımları
İngilizce
Kazyhankyzy L.

«İngilizce öğretiminde test ve değerlendirme kursu, öğrencilere Dil Ölçme ve Değerlendirmenin temel ilkelerini tanıtır ve test araçlarının tasarımı ve doğrulanması konusunda becerileri geliştirir. Kurs sırasında öğrenciler, sınıf içi değerlendirmenin temel terimlerini ve konularını ve sınıf testleri, ölçme ve değerlendirme arasındaki farkı ayırt etme becerisini kazanırlar.

İngilizce dili öğretim metodolojisi

yok

1.Çiftler halinde çalışma, örnek olay çalışması.

2. işbirlikçi öğrenme

3. yaratıcı düşünme

4. eleştirel düşünme

5. beyin fırtınası

6. Göreve dayalı öğrenme ve projeye dayalı öğrenme

1İngilizce öğretmenin farklı yollarını açıklar;
2Öğrencilerin bilgilerini test yoluyla ölçme bilgisini geliştirir;
3Ölçme ve değerlendirme türlerini tanıtır;
4Test araçlarını tasarlama ve doğrulama becerilerini geliştirir;
5Bilgiyi değerlendirme yollarını etkin biçimde kullanır;
6Ölçme ve değerlendirmenin teori ve yöntemlerini öğrenir;
7Öğrencilerin bilgi, beceri ve iş yeteneklerini çağdaş eğitim yöntem ve yöntemlerini kullanarak objektif olarak değerlendirir;
Haftalık KonuDeğerlendirme Yöntemi
1Dili Test etmek nedir?
2Test türleri ve test etmek I
3Test türleri ve test etme II
4Geçerlilik
5Güvenilirlik
6Testin olumsuz etkisi
7Test geliştirme aşamaları
8Ortak test teknikleri
9Yazımı test etme
10Okumayı test etme
11Dinlemeyi test etme
12Dilbilgisi ve kelime dağarcığının test edilmesi
13Genel yeterliklerin test edilmesi
14Genç öğrenciler için testler
15Test yönetimi
Eğitim Programının Öğrenme Çıktıları İle İlişkisi
PÇ1PÇ2PÇ3PÇ4PÇ5PÇ6PÇ7PÇ8PÇ9
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1Arthur Huges and Jake Huges. (2020). Testing for Language Teachers. Third Edition. Cambridge University Press.
2Tim Mcnamara. (2014). Language Testing. Oxford University Press.
3The effect of the EPOSTL on the Self-evaluation of the student teachers of English. Monografiya.Shymkent 2020.M
4Arthur Huges (2003). Testing for Language Teachers. Second Edition. Cambridge University Press.