| Сабақтың коды | Курс аты | Сынып | Академиялық кредит | Cағат | Апталық сабақ сағаттары (лекция) | Апталық сабақ сағаттары (практика) | Апталық сабақ сағаттары (зертханалық) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| POSIEL 3229 | Ағылшын тілінің синхронды аударма практикасы І | Үшінші курс | 5 | 3 | 0 | 3 | 0 |
Бұл пән арнайы құрылғымен синхронды аударма жасау дағдыларын қалыптастырады. Бұл пәннің барысында студенттер арнайы құрылғылармен қалай жұмыс жасауды және баяндама жасаушымен бір мезгілде паузаны қажет етпей аударма жасауды үйренеді. Мұндай бір мезгілде аударма жасау синхронды аударманың негізгі ерекшелігі болып саналады.
-
-
1. Топпен жұмыс
2. жұптық жұмыс
3. джигсо әдісі
4. креативтілік оқыту
5.тапсырмаға негізделген әдіс
| 1 | қарым-қатынас дағдыларын осы процестің негізгі заңдылықтары мен тетіктері, оның құрылымы мен формалары туралы қажетті білімді дамыту арқылы қалыптастырады; |
| 2 | тиімді өзара қарым-қатынастың нақты әдістерін қолданады және қарым-қатынас дағдыларын дамытады; |
| 3 | Ауызша мәтінді дұрыс түсінеді және аудармашылық трансформацияларды қолдана отырып екі жақты ауызша аударма жасайды; |
| 4 | жұмыс істейтін шетел тілінің ауызекі сөйлеу тілін, идиомалық оралымдарын, фразеологиялық сөз тіркестерін ауызша аудармада еркін қолданады; |
| 5 | ауызекі аудару этикасын қалыптастырады; |
| 6 | бір тілде мәтінді тыңдаумен қатар ілеспелі түрде екінші тілге аударады; |
| 7 | дауыс ырғағының түсінікті және біркелкі шығуын қалыптастырады; айтылған ойды дұрыс және түсінікті аударады; |
| 8 | екпінді дұрыс қояды және дұрыс акцентті қолданады; |
| Haftalık Konu | Бағалау әдісі | |
|---|---|---|
| 1 | Елес үйі (тыңдау және аудару) Армения-Әзербайжан шекарасындағы атыс | Ауызша және жазбаша |
| 2 | Бетховен саңырау болған (тыңдау және аудару) Бейжің-2022: АҚШ Қысқы Олимпиада ойындарына қатыспайтын болды | Сұрақ-жауап |
| 3 | Бақыт грамматикасы (тыңдау және аудару) Қытай Олимпиада ойындарын өткізуге дайын | Ауызша |
| 4 | Практикалық сот алдаушыға 750 000 доллар төлеуге бұйрық берді (тыңдау және аудару) АҚШ-та медициналық тікұшақ апатқа ұшырады | Сұрақ-жауап |
| 5 | Сіздің есіміңіз сіздің тағдырыңызды анықтайды ма? Италия мектептері ковидке байланысты жаңа ережелер енгізді | Ауызша және жазбаша |
| 6 | Сіз бақыт таба алмайсыз, оны өзіңіз жасайсыз (тыңдау және аудару) Әлемде зейнетақыны көп төлейтін елдер белгілі болды | Ауызша және жазбаша |
| 7 | Ағылшын тілін оқуды үйренудің жаңа әдісі (тыңдау және аудару) Кореяда дрондар адамға кофе әкеліп береді | Сұрақ-жауап |
| 8 | Дұрыс әрекет (тыңдау және аудару)Италияға биыл 62 мыңнан аса босқын барған | Сұрақ-жауап |
| 9 | Уайымдаушының жауынгерге саяхаты (тыңдау және аудару) Адамды алмастырған ақылды роботтар | АуызшаСөздік |
| 10 | Корольді кішірейту (тыңдау және аудару) Киевте пәтер бағасы шарықтады | Ауызша және жазбаша |
| 11 | Шетел тілін үйренудің денсаулыққа тигізетін пайдасы (тыңдау және аудару) АҚШ-тағы жойқын құйын | Ауызша және жазбаша |
| 12 | Практикалық Миды стресстен қалай қорғауға болады (тыңдау және аудару) Оңтүстік Кореяда коронавируспен күресуге $27,5 млрд бөлінеді | Сұрақ-жауап |
| 13 | Ұзақ өмірдің таңғаларлық рецепті (тыңдау және аудару) Украинада электр көлікті қуаттау қиындап кетті | Ауызша |
| 14 | Өмір тынысы (тыңдау және аудару) Климаттың өзгеруі әлем елдерін алаңдатып отыр | Ауызша |
| 15 | Бейтаныс адамдардың мейірімділігі (тыңдау және аудару) | Ауызша және жазбаша |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 | PÇ12 |
|---|
| Оқулық / Материал / Ұсынылатын ресурстар | ||
|---|---|---|
| 1 | Барлыбайеба С. Аудиовизуалды және цифрлық БАҚ. Оқу құралы. /-Алматы: Qazaq un-ty, 2019-162 б. | |
| 2 | Махметова Д.М. Аударма арқылы ғылыми жазу. Учебно-методическре пособие Д.М. Махметова, Ш.Б. Гуммарова,Е.И.Луговская.- Алматы: Қазақ ун-ті, 2016.- 134 б. | |
| 3 | Гарбовский Н.К.Аударма теориясы. Оқулық және практикум. 3-ші басылым. / Н.Қ. Гарбовский. –М.: Юрайт, 2023. -387 б. | |
| 4 | Масленников, Е.М. (2014). Көркем аударма: ескі туралы жаңалық. Тверь | |
| 5 | Ширяев, А.Ф. (2014) Синхрондық аударма Ілеспе аудармашының қызметі және ілеспе аударманы оқыту әдістемесі. Мәскеу | |
| 6 | Диас-Синтас, Дж. және Ремаэль, А. (2014).Аудиовизуалды аударма, субтитр. Routledge. | |
| 7 | Уразбаев, Қ., Сегізова Ғ., Ербота, А., Шериева, Г. (2019). Синхронды аударма (жаттығулар жиынтығы. Оқу-әдістемелік құрал. Түркістан. | |
| 8 | М.Сейтова Р.Батырханова А.Аманбаева (2019). Translation practice. Түркістан |