| Сабақтың коды | Курс аты | Сынып | Академиялық кредит | Cағат | Апталық сабақ сағаттары (лекция) | Апталық сабақ сағаттары (практика) | Апталық сабақ сағаттары (зертханалық) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| KAS 5215 | Қазіргі әдеби сын | Бірінші курс | 5 | 150 | 1 | 2 | 0 |
Әдеби сын көркем шығармаға эстетикалық баға беріп, бейнеленген өмір шындығының көркемдік шындыққа қалайша айналғандығын саралайды, оның мән-маңызын түсіндіреді, әдеби өмірдің бүгінгі ерекшелігін айқындап, бағыт сілтейді. Әдеби сынының әдебиет тарихынан бір айырмашылығы ол – бүгінгі шығармаларды талдап, оларға қазіргі кезең талаптары тұрғысынан баға береді. Әдеби шығарманы оқыған адам ол жөнінде өз пікірін, көзқарасын білдіре отыра алмайды. Әдеби сын – оқушыға тура жол көрсететін ақылшы. Сын көне заманда туғанымен, ол көп уақыт авторлардың көркем шығарманы ұнатуы немесе ұнатпауы дәрежесінен аса алмаған. Әдебиеттің жанрлары жіктеліп, өркен жая бастаған сайын Әдеби сынының мақсаты мен міндеті де күшейе түскен.
-
-
1. топпен жұмыс, блиц-сұрақтар
2. сын тұрғысынан ойлау, миға шабуыл
3. кейс-стади, дамыта оқыту әдісі
4. постер қорғау, джигсо әдісі
5. креативтілік оқыту әдістері
| 1 | Кәсіби және ғылыми мәселелерді шешу ауқымындағы іскерліктері мен дағдыларын дәлдікпен жүзеге асырады. |
| 2 | Көпмәдениетті, көпэтикалы, копконфессионалды қоғамдағы қарым-қатынас, кәсіби ынтымақтастықта өзіне жауапкершілік жүктейді. |
| 3 | Әдеби шығармаларға кәсіби және сыни тұрғыдан сараптама жасайды |
| 4 | Нәтижеге сәтті жету үшін іс-әрекеттерді дәлдікпен орындайды, дағдыларын үйлестіреді. |
| 5 | Кәсіби сынақ барысында шетел тілін және әдебиетінің негізгі принциптерін, бағыттарын, идеялары мен заманауи әдістерін қолданады . |
| Haftalık Konu | Бағалау әдісі | |
|---|---|---|
| 1 | Әдебиет сынының табиғаты мен қызметтері | Жазбаша |
| 2 | Аристотель – грек классикалық сыншысы Поэтика | Ауызша |
| 3 | Сэр Филип Сидни - Поэзия үшін кешірім: | Ауызша |
| 4 | Джонсон: Шекспирге алғысөз | тест |
| 5 | Wordsworth: Лирикалық балладаларға алғысөз | мақала |
| 6 | Мэттью Арнольд: Эсселер | тест |
| 7 | Т.С.Элиот: Сын | тест |
| 8 | Ф.Р.Левис: Әдебиет және қоғам | Сұрақ-жауап |
| 9 | Нортроп Фрай: әдебиеттің архетиптері | мақала |
| 10 | Рональд Барт: Автордың өлімі | Сұрақ-жауап |
| 11 | Элейн Шоуалтер: Феминистік сын. ҚЫСҚА ЕСКЕРТПЕ | Ауызша |
| 12 | Баға | мақала |
| 13 | Түсіндіру | Ауызша және жазбаша |
| 14 | Стейнбектің «Қаһарлы жүзімдері» | Ауызша |
| 15 | Әдеби эссе | Ауызша |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 |
|---|
| Оқулық / Материал / Ұсынылатын ресурстар | ||
|---|---|---|
| 1 | Әдебиет теориясы және сын. E – 202. M.A.English – 2-бөлім, 2013 ж | |
| 2 | Шетел әдебиетінің негізгі мәселелері. Пальграв, 2012 Джон Пек және Мартин Койл | |
| 3 | Әдебиет теориясы. Толық кіріспе. Джон Мюррей үйрену, 2017 Сара Апстоун | |
| 4 | Челпанова Е.В. Шетел әдебиетінің негізгі мәселелері. Оқу-әдістемелік құрал. Челябинск, 2016 жыл |