Сабақтың коды | Курс аты | Сынып | Академиялық кредит | Cағат | Апталық сабақ сағаттары (лекция) | Апталық сабақ сағаттары (практика) | Апталық сабақ сағаттары (зертханалық) |
---|---|---|---|---|---|---|---|
IKOESHA 6305 | Информатикадан күрделі және олимпиадалық есептерді шешу әдістері | Екінші курс | 5 | 150 | 15 | 30 |
Білім алушылардың шығармашылық потенциалын, олардың нәтижелі ақыл-ой іс-әрекетіне қабілетін дамыту, дарынды білімалушылармен жеке жұмыс жасау, олардың ойлау қабілеттерін, тапсырмаларды орындауда табандылығын, стандартты емес міндеттерді шешуде шығармашылық көзқарас пен дағдыларды дамытуға бағытталған
Топпенжұмыс, сынтұрғысынанойлау, миғашабуыл,
Мүмкіндігішектеулібілімгерлерүшінқұрылымдықбөлімдерменбірлесіп,мамандандырылғанбейімдеупәндерін (модульдерін) енгізудіңоқытуәдістерін, формаларын,бақылаутүріменуақытмөлшерінпәноқытушысыөзгертеалады.
1 | Заманауи аналитикалық әдістерді қолдана отырып, ғылыми-зерттеу нәтижелеріне талдау жасайды |
2 | Ақпараттық қауіпсіздік, бұлтты технологиялар мен сервистерді пайдалану дағдыларын меңгере және түсіндіре отырып, тестілікжәне жүйелік талдау әдістерін зерттеу саласында қолдана біледі |
3 | Педагогикалық міндеттерді жобалау, инновациялық үдерістерді енгізу, модельдеу, жинау, талдау, іріктеу дағдыларын жүзеге асырады және оларды жоспарлау, ұсыну және шығармашылық санаттары бойынша бөледі |
Haftalık Konu | Бағалау әдісі | |
---|---|---|
1 | Олимпиадалық бағдарламалауға кіріспе | Ауызша және жазбашаТәжірибелік |
2 | Олимпиадалық информатиканың зияткерлік ресурстары. | Ауызша және жазбашаТәжірибелік |
3 | Бағдарламалау ортасы | Ауызша және жазбашаТәжірибелік |
4 | Олимпиада есептерінің талаптары | Ауызша және жазбашаТәжірибелік |
5 | Информатикадан интернет олимпиадалар | Ауызша және жазбашаТәжірибелік |
6 | Есептерді бағалау жүйесі | Ауызша және жазбашаТәжірибелік |
7 | Алгоритмдердің түрлері . Есептерді шешу. Информатика пәнінен олимпиадалық тапсырмаларды талдау әдістемесі | Ауызша және жазбашаТәжірибелік |
8 | Интернеттегі олимпиадалық тапсырмалар жинағы | Ауызша және жазбашаТәжірибелік |
9 | Олимпиадаларға дайындалу үшін пайдалы ресурстар | Ауызша және жазбашаТәжірибелік |
10 | Олимпиадалық есептердің сипаттамалары | Ауызша және жазбашаТәжірибелік |
11 | Натурал сандардың қасиеттерін қолданатын есептеу есептері | Ауызша және жазбашаТәжірибелік |
12 | Қатысушылардың есептерінің шешімдерін бағалау жүйесі | Ауызша және жазбашаТәжірибелік |
13 | Олимпиадаларды өткізу | Ауызша және жазбашаТәжірибелік |
14 | Мектеп олимпиадасы | Ауызша және жазбашаТәжірибелік |
15 | Бағдарламалау бойынша мектептердің Интернет-турнирі | Ауызша және жазбашаТәжірибелік |
PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 |
---|
Оқулық / Материал / Ұсынылатын ресурстар | ||
---|---|---|
1 | Төкеев У.Ж., Жуманов Ж.М. Программирование WEB- приложений информационных систем. Учебное пособие., 2014 жыл -101 с. | |
2 | Ахметова Г.К., Мынбаева А.К., Паршина Г.Н. Проектирование образовательных программ: сравнительное образование. Монография. – 124 с., 2014 жыл | |
3 | Беркимбаев К.М., Ниязова Г.Ж., Искендірова Г.С., Бекболат М.С. Цифрлық педагогика: Оқу құралы / К.М.Беркимбаев, Г.Ж.Ниязова, Г.С.Искендірова, М.С. Бекболат. Қ.А.Ясауи атындағы Халықаралық қазақ-түрік университеті, – Алматы: ADAL KITAP, 2022. –118 б. | |
4 | Попов С.Н., Попова А.C. ¬Программирование: Электронный учебник. - Караганда: КарГТУ, 2018. rmebrk.kz | |
5 | М. Н. Капранова . Macromedia flash MX. Компьютерная графика и анимация. 2016. | |
6 | С. Х. Барлыбаева. Қазақстан: информационно-коммуникационная инфракструктура. 2016 | |
7 | Г. Е. Мырзабекова, А. Ш. Күлмұратова, Л. Қ. Смаилова, Л. К. Тәжібай. Интернет технологиясы. 2015. | |
8 | К. Алимгазинов. Современные технотронные источники: информационный анализ исторических гипертекстов. Монография. 2014. | |
9 | А.Қ.Төлебаева . Олимпиадалық есептерді шешу жолдары мен әдістері. 2013 ж. rmebrk.kz |