| Сабақтың коды | Курс аты | Сынып | Академиялық кредит | Cағат | Апталық сабақ сағаттары (лекция) | Апталық сабақ сағаттары (практика) | Апталық сабақ сағаттары (зертханалық) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ELCL 3209 | Ағылшын тілі (С1 деңгейі) | Үшінші курс | 5 | 150 | 0 | 3 | 0 |
C1 деңгейінде болашақ мамандықтың ерекшеліктерін ескере отырып, оқытудың мәдениетаралық және кәсіби бағытын тереңдету іскерлігін қалыптастыру. Әр түрлі коммуникативті қарым-қатынас төңірегінде ауызша және жазбаша сөйлеу шеберлігін шығармашылық тұрғыда игеру қабілетін дамыту; advanced C1 деңгейіндегі мәтінді оқуды дамыту, игеру және оны ұғыну; Грамматикалық оралымдарды қолдану және шақ формаларын пайдалану;
-
Ағылшын тілі (В1 деңгейі)
1.Топпен Жұмыс
2. Жұппен жұмыс
3. Үйрену және оқу
4. Миға Шабуыл
5. Кейс-стади Әдісі
6. Постер Қорғау, Дамыта Оқыту Әдісі
| 1 | Грамматикалық, фонетикалық, лексикалық білімдерін жетілдіру арқылы тыңдау және сөйлеу, оқу және жазу дағдыларын қалыптастырады және жетілдіреді; |
| 2 | Фонетикалық, морфематикалық, синтаксистік және коментті талдау жүргізеді; |
| 3 | Практикалық және кәсіби біліктілігін арттырады. |
| 4 | Филологияның бір бөлігі ретінде тіл біліміне қатысты – тіл білімінің қызметі, табиғаты, тіл білімнің теориялық аспектісінің әр түрлі жақтарымен ерекшеліктері туралы теориялық білімін қалыптастырады; |
| 5 | Қазіргі тіл білімінің негізгі бағыттары, мектептері, тұжырымдамалары мен теорияларының мазмұны жайлы білімін жинақтайды; |
| 6 | Барлық заманауи ғылымның орталық әдіснамалық мәселелері тілдің құрылымы мен тіл теориясының принциптері жайлы білімін жетілдіреді. |
| 7 | Кәсіби теориялық және лингвистикалық ойлау дағдыларын дамытады. Тіл білімінің теориялық аспектісін тарихи тұрғыдан түсіндіреді. |
| 8 | Қарым-қатынас дағдыларын осы процесінің негізгі заңдылықтары мен тетіктері, оның құрылымы мен формалары туралы қажетті білімді дамыту арқылы қалыптастырады; |
| 9 | Тиімді өзара қарым-қатынастың нақты әдістерін қолданады және қарым-қатынас дағдыларын дамытады. |
| Haftalık Konu | Бағалау әдісі | |
|---|---|---|
| 1 | Сұрақтар мен жауаптар Сіз оған сенесіз бе? | |
| 2 | Дәрігерді шақырдыңыз ба? Үлкенірек және ақылдырақ па? | |
| 3 | Әуе саяхаты туралы шындық | |
| 4 | Керемет қысқа әңгімелер | |
| 5 | Экологиялық алтын жалатылған Сіз тәуекелшілсіз бе? | |
| 6 | Тірі қалғандар клубы | |
| 7 | Бұл мені ашуландырады | |
| 8 | Музыка және эмоция Ұйқыдағы ару | |
| 9 | Таласпаңыз! Актердің әрекеті | |
| 10 | Қарақшылар мен ұрыларды ұрыңыз | |
| 11 | Жедел жаңалықтар | |
| 12 | Шындық пен өтірік | |
| 13 | Мегаполистер | |
| 14 | Айдың қараңғы жағы | |
| 15 | Сөз құдіреті |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 | PÇ12 |
|---|
| Оқулық / Материал / Ұсынылатын ресурстар | ||
|---|---|---|
| 1 | English File Third Edition Upper-Intermediate курстық құралы. Оксфорд университетінің баспасы, 2017. Кристина Лэтхэм-Кениг, Клайв Оксенден және Кейт Чомакки. | |
| 2 | Қолданылатын ағылшын тілінің лексикасы: жоғарғы-орташа сөздік анықтамасы және практикасы. Жауаптарымен. Кембридж, 2013. М.Маккарти, Ф.О'Делл. | |
| 3 | QSE студенттік кітабы және жұмыс дәптері. Brookemead English Language Teaching, Лондон, Ұлыбритания, 2016 http://library2.ayu.edu.kz | |
| 4 | Тәжірибедегі лексика 6. Жоғарғы-Орталық. Тесттер (оқу-әдістемелік құрал). Кембридж университетінің баспасы, 2014. Лиз Дрисколл. | |
| 5 | Оксфордтың кеңейтілген білім алушы сөздігі. Жаңа 9-шы басылым. Оксфорд университетінің баспасы, 2015 ж | |
| 6 | QSE Student's Book and Workbook Brookemead English Language Teaching, Лондон, Ұлыбритания 2014 Дункан Проус, Розмари Харрис, Пикот Кэссиди 7. englishpage.com/grammar |