| Код урока | Название курса | Сорт | Кредит | Время урока | Еженедельные часы занятий (теоретические) | Еженедельные часы занятий (практика) | Еженедельные часы занятий (лаборатория) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ELCL 3209 | Английский язык (уровень C1) | Үшінші курс | 5 | 150 | 0 | 3 | 0 |
Формировать навыки и умение применения иностранного языка на уровне С1,применяя обучение межкультурного и профессионального направления.Развитие различных видов устных и письменных языковых навыков, развитие навыков говорения; умение читать и понмать тексты на уровне С1; успешное применеие грамматических форм и грамматических конструкции;
-
Английский язык (уровень B1)
1. Работа с группой
2. Работа в парах
3. Обучение и учеба
4. Мозговая атака
5. Метод тематического исследования
6. Защита плакатов, метод развивающего обучения
| 1 | Формирует и развивает навыки аудирования и говорения, чтения и письма благодаря развитию грамматических, фонетических и словарных знаний; |
| 2 | выполняет фонетический, морфемный синтаксический и компонентный анализ; |
| 3 | актуализирует практические и профессиональные знания; |
| 4 | формирует теоретические знания о языкознании как части филологии – науки о языковой деятельности, о характере, различных сторонах и специфике теоретического аспекта лингвистики; |
| 5 | накапливает знания об основных направлениях, школах, концепциях и теориях современной лингвистики; |
| 6 | совершенствует знания о структуре языка и принципах теории языка как центральной методологической проблемы всей современной науки; |
| 7 | развивает навыки профессионального теоретического и языкового мышления; объясняет теоретические аспекты лингвистики с исторической точки зрения; |
| 8 | формирует навыки коммуникации, посредством развития необходимых знании об основных закономерностях и механизмах этого процесса, его структуры и форм; |
| 9 | использует конкретные приемы эффективного взаимодействия и развивает коммуникативные способности; |
| Haftalık Konu | Метод оценки | |
|---|---|---|
| 1 | Вопросы и ответы Вы верите в это? | |
| 2 | Позвонить доктору? Старше и мудрее? | |
| 3 | Вся правда об авиаперелетах | |
| 4 | Невероятно короткие истории | |
| 5 | Эко позолота Вы любите риск? | |
| 6 | Клуб выживших | |
| 7 | Это сводит меня с ума. | |
| 8 | Музыка и эмоции Спящая красавица | |
| 9 | Не спорьте! Актерская игра | |
| 10 | Победите грабителей и взломщиков | |
| 11 | Последние новости | |
| 12 | Правда и ложь | |
| 13 | Мегаполисы | |
| 14 | Темная сторона Луны | |
| 15 | Сила слов |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 | PÇ12 |
|---|
| Оқулық / Материал / Ұсынылатын ресурстар | ||
|---|---|---|
| 1 | Учебник по английскому языку, третье издание для уровня выше среднего. Издательство Оксфордского университета, 2017 Кристина Лэтэм-Кёниг, Клайв Оксенден и Кейт Чомаки. | |
| 2 | Используемая английская лексика: словарный запас и практика для уровня выше среднего. С ответами. Кембридж, 2013. М. Маккарти, Ф. О'Делл. | |
| 3 | Книга и рабочая тетрадь для студентов QSE. Brookemead English Language Teaching, Лондон, Великобритания, 2016 г. http://library2.ayu.edu.kz | |
| 4 | Словарный запас на практике. 6. Уровень выше среднего. Тесты (оқу-әдістемелік құрал). Издательство Кембриджского университета, 2014. Лиз Дрисколл. | |
| 5 | Оксфордский словарь для продвинутых учащихся. Новое 9-е издание. Издательство Оксфордского университета, 2015 г. | |
| 6 | Книга и рабочая тетрадь для студентов QSE Brookemead English Language Teaching, Лондон, Великобритания, 2014 г. Дункан Проуз, Розмари Харрис, Пико Кэссиди | |
| 7 | englishpage.com/grammar | |
| 8 | ru.scribd.com/doc//English-Grammar-Book-Round-UP-Teacher-s-Guid | |
| 9 | www.learnenglish.de/books/grammarbooks.html. |