| Сабақтың коды | Курс аты | Сынып | Академиялық кредит | Cағат | Апталық сабақ сағаттары (лекция) | Апталық сабақ сағаттары (практика) | Апталық сабақ сағаттары (зертханалық) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dev 4214 | Девиантология | төртінші курс | 5 | 150 | 1 | 2 | 0 |
Студенттерге девиантты мінез-құлықтың дамуына бағынатын негізгі бағыттар мен бағдарларды таныстыру. Қоғамдағы өмір сүру сапасын анықтайтын әлеуметтік нормалардың ерекшеліктерін меңгерту. Девиантты мінез-құлықты диагностикалау әдісін көрсету. Девиантты мінез-құлық көмегімен профилактикалық және түзету бойынша негізгі тапсырмаларды ашықтау. Девиантты мінез-құлықтың құндылығын болжауды қалыптастыру, әлеуметтік жұмыс жүйесіндегі алдын алу және түзету қағидаларын көрсету
-
-
Презентация, миға шабуыл, жобалық оқыту, кейс-стади
| 1 | ПОҚ 1 – кәсіби қоғамдастық, құқық қорғау, медициналық-әлеуметтік қызметтер, балалар мен жастар қозғалысы, жастар ұйымдары және т.б. оқу үдерісінде өкілдермен бірлесіп жұмыс істей алады |
| 2 | ПОҚ 2 - әріптестердің тәжірибесін жетілдіру бойынша жұмыс жасайды, мектеп тәжірибесін бағалайды, зерттеу нәтижелерін және басқа да негізделген дереккөздерді пайдаланады |
| 3 | ПОҚ – 3 - жанама әсерлердің алдын алу және жеңудің әлеуметтік-педагогикалық және психологиялық механизмдерін анықтайды және енгізеді, кәсіби қызметіндегі педагогикалық және психологиялық проблемалардың алдын алады, анықтайды, жоя алады; |
| 4 | ПОҚ - 4 - Балалардың дамуы мен мінез-құлқындағы ауытқуларды анықтай алады және олармен қарым-қатынасты реттеу жолдарын түсіндіре алады |
| Haftalık Konu | Бағалау әдісі | |
|---|---|---|
| 1 | Мінез-құлық туралы ғылымдарға кіріспе | |
| 2 | Мінез-құлық туралы ғылымдардың негізгі түсініктері | |
| 3 | Мәдениет | |
| 4 | Тұлға. Тұлға және мен ұғымы | |
| 5 | Тұлға. Тұлға және мен ұғымы | |
| 6 | Қақтығыс пен эгоның қорғаныс механизмдері | |
| 7 | Бала, отбасы және мінез-құлық | |
| 8 | Стресс және мінез-құлық | |
| 9 | Қарым-қатынас және мінез-құлық | |
| 10 | Қарым-қатынас және мінез-құлық | |
| 11 | Девиантты мінез-құлық және қылмыс | |
| 12 | Қылмысты түсіндіретін теориялар | |
| 13 | Қылмыстың түрлері | |
| 14 | Девиантты мінез-құлық түрлері | |
| 15 | Жасөспірімдердің девиантты мінез-құлқы: себептері, формалары, алдын алу |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 |
|---|
| Оқулық / Материал / Ұсынылатын ресурстар | ||
|---|---|---|
| 1 | Торыбаева З.Ж. Девиантты мінез-құлықты оқушылармен жұмыс жүргізу әдістемесі. Оқу құралы. - Алматы: Лантар Трейд, 2021. | |
| 2 | Ақажанова А.Т. Девиантология (Ауытқу мінез-құлық психологиясы). Оқу құралы. 2021. | |
| 3 | Ельшибаева К.Г. Жеткіншектердің арасында аутодеструктивті әрекеттердің алдын алу. Әдістемелік құрал. 2022 | |
| 4 | Артықбаева Г.Т. Девиантты мінез-құлық әлеуметтануы: Оқу құралы. Павлодар: Кереку, 2018. http://rmebrk.kz | |
| 5 | Надырбекова Э.А., Ахан Қ.О. Девиантты мінез-құлық психологиясы: Оқу-əдістемелік құрал. - Алматы: «Тұран» Университеті, 2020. |