| Program Kodu | Kredi Sayısı | Eğitim Süresi |
|---|---|---|
| 8D10110 | 180 | 3 |
Tıp alanında kurum içi ve kurumlar arası iletişim ve koordinasyona önem veren, analiz ve sentez yapma becerisine sahip, modern yönetim teknolojilerini ve bilimsel araştırma yöntemlerini her düzeyde kullanabilen bilimsel ve pedagojik personelin yetiştirilmesi.
Eğitim programı, eğitim sürecinin uygulanmasının amaçlarını, sonuçlarını, içeriğini, koşullarını ve teknolojilerini düzenler, bu alandaki mezunların eğitiminin kalitesinin değerlendirilmesini düzenler ve dinleyicilerin eğitiminin kalitesini sağlamak için materyallerin ve ilgili eğitim teknolojilerinin uygulanmasını içerir.
8D10110 – Tıp Eğitimi Programında Felsefe Doktoru (Doktora)
- tıbbi politika,
- tıp ekonomisi,
- tıbbi sosyoloji ve psikoloji,
- Sağlık sisteminin devlet yönetimi ve halk sağlığının sağlanması,
- tıp alanında yönetim ve hükümet, yerel ve sivil toplum kuruluşlarında pratik çalışma.
8D10110-Tıp Eğitimi Programında Felsefe Doktoru (Doktora)
- sağlık yönetimi organlarında, sağlık bakımı ve sosyal yardım kuruluşlarında çalışabilir;
- yüksek ve lisansüstü eğitim kuruluşları;
-Bilimsel organizasyonlarda çalışabilir.
- öğretim faaliyeti;
- çalışma-metodik çalışma;
- eğitici;
kimya mühendisliği alanında bilimsel ve pedagojik organizasyon, laboratuvar liderliği, yönetici;
- bilimsel araştırma ve programların planlanması ve organizasyonu;
- halk sağlığının korunması.
8D10110– Tıp eğitimi programındaki felsefe doktoru (Doktora), aşağıdaki mesleki faaliyet türlerini gerçekleştirebilir:
- pedagojik (yüksek ve lisansüstü eğitim kurumlarının öğretmenleri);
-bilimsel araştırma (bilimsel kuruluşların çalışanları);
- idari yönetim (sağlık yönetimi organlarının uzmanları ve sağlık kuruluşlarının idari ve yönetim personeli);
- analiz (bilgi ve analiz merkezlerinin çalışanları);
-uzman-danışmanlık (uzmanlar, sağlık ve sosyal güvenlik kuruluşlarının danışmanları).
| 1 | - araştırma makaleleri yazarken bilimsel etik çerçevesinde akademik dürüstlük ilkelerini kullanmak, uluslararası bilimsel veri tabanlarının ürünlerini kullanmak |
| 2 | - mesleki alanda kullanılan modern araştırma yöntemlerinin ve becerilerinin özelliklerini sistematik olarak anlar ve bunları bilimsel araştırma çalışmalarında uygular. |
| 3 | - bilimsel çalışmaları geliştirmek ve savunmak, araştırma sonuçlarına dayalı ilkeler önermek, araştırma doğrultusunda amaç ve hedefleri tanımlamak |
| 4 | - bilimsel etkinliklere, temel bilimsel yurtiçi ve yurtdışı projelere katılır |
| 5 | - bilim insanlarıyla bağlantılar kurar ve kurar, sağlık ve tıp biliminin ideolojik ve metodolojik özelliklerine dikkat eder |
| 6 | - yeni bilimsel fikirler yaratır, bilgi ve fikirlerini bilim camiasına katar, bilimsel bilginin sınırlarını genişletir |
| 7 | - İlgili alandaki sorunların profesyonel ve kapsamlı analizini yapabilir |
| 8 | - küreselleşme ve uluslararasılaşma bağlamında yerli tıp biliminin güncel gelişim eğilimlerini, yönlerini ve yasalarını organize eder ve oluşturur |
| I. Dönem | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Kodu | Ders Adı | Dersin Sunulduğu Diller | Kredisi | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
| Bio 7304 | Biyoistatistik | Kazakça | 5 | 3 | 0 | 0 |
| BN7303 | Biyoetiğin Temelleri | Kazakça | 5 | 0 | 3 | 0 |
| GZASS 7202 | Bilimsel araştırma yöntemleri | Kazakça | 5 | 2 | 1 | 0 |
| TM | Risk Yönetimi | Kazakça | 5 | 0 | 3 | 0 |
| АН 7201 | Akademik Yazma | Kazakça | 5 | 2 | 1 | 0 |