Biyoloji
Ders Kodu Ders Adı Sınıf Kredisi Ders Saati Haftalık Ders Saati(Teorik) Haftalık Ders Saati(Uygulama) Haftalık Ders Saati(Laboratuvar)
Zoo 2203 Zooloji II İkinci Sınıf 5 150 1 2 0
Ders Tanımları
Rusça, Kazakça
K.K.Baytursynov

Değerlendirme becerilerini oluşturmak ve hayvanların modern zoolojik sistemdeki
yerlerini karakterize etmek.

HAYIR

HAYIR

rapor, konuşma, tartışma, küçük gruplarla çalışma, sorunlu sorular ve etkileşimli yöntemler.
 

1ÖÇ2-Kişisel, kültürel ve mesleki ilişkiler alanındaki sorunları çözer; - Devlet ve yabancı dillerde başarılı akademik, mesleki ve sosyal iletişim programları oluşturur.
2ÖÇ6-biyolojik nesneleri araştırmak için anatomik, morfolojik, fizyolojik yöntemlere sahiptir; - Nesnelerin kaydını, toplanmasını, fenolojik kontrolünü gerçekleştirir. RO8-araştırma tahminleri geliştirir, metodolojileri kullanarak deneyler yapar ve araştırma becerilerini geliştirir ; - Biyolojinin bilimsel temellerini formüle eder ve nesnelerin çalışmasında yenilikçi teknolojileri kullanır.
3ÖÇ11-biyolojik nesneler hakkında derin bilgiye sahiptir; - Süreçlerin ve fenomenlerin kalıplarını değerlendirir, uygulamaya koyma yeteneğini gösterir
4ОН11-биологиялық нысандар туралы терең білімге ие; - процестер мен құбылыстардың заңдылықтарын бағалайды, іс жүзінде қолдану қабілетін көрсетеді
Haftalık KonuDeğerlendirme Yöntemi
1Akor türü. Alt tip çenesizdir, larva kordonudur ve genel özellikleri vardır. Taksonomiler, yapının özellikleri, krugoroth sınıfının temsilcilerinin dağılımı ve ekonomik önemi.Yazılı
2Kıkırdaklı balıkların genel özellikleri. Köpekbalıklarının ve vatozların dekolmanı, dağıtımı, ekolojisi.Yazılı
3Kemikli balıklar. İç ve dış yapı, kemik balıklarının taksonomisi.Yazılı
4Balıkların ekolojisi. Habitat ve ekolojik balık grupları, türler ve göçün nedenleri.Yazılı
5Amfibilerin yapısının karşılaştırmalı anatomik bir incelemesi. Taksonomi, üreme özellikleri ve amfibilerin davranışlarıYazılı
6Amfibilerin biyosenozda ve insan yaşamında önemiYazılı
7Yapının özellikleri, sürüngenlerin taksonomisiYazılı
8Sürüngenlerin kökeni ve evrimi, yok olma nedenleri, ekoloji ve yayılma, ekosistemdeki ve insan yaşamındaki önemi.Yazılı
9Morfolojik ve fizyolojik özellikler, kuşların taksonomisi.Yazılı
10Yapı, davranış, kuşların dağılımı. Kuşların kökeni. Ortak kuş şekilleri.Yazılı
11Kuşların coğrafi ve ekolojik dağılımı ve çeşitli ekolojik grupların adaptasyonunun özellikleri, kuşların nedenleri, doğası ve dönüş yolları.Yazılı
12Memelilerin dış ve iç yapısının özellikleri.Yazılı
13En basit hayvan sınıfına ait ana memeli birliklerinin özellikleri, biyolojisi ve coğrafi özellikleri yayılma, anlamYazılı
14Memelilerin yaşamındaki periyodik fenomenler; elverişsiz koşullarda hayatta kalmaya uyum, köken ve ekoloji.Yazılı
15Kırmızı kitap. Memelilerin korunması ve rehabilitasyonunda ve korunmasında rezervlerin rolü.Yazılı
Eğitim Programının Öğrenme Çıktıları İle İlişkisi
PÇ1PÇ2PÇ3PÇ4PÇ5PÇ6PÇ7PÇ8PÇ9PÇ10PÇ11PÇ12PÇ13
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
11.Zoologıa : eki bólimdi oqýlyq.Omyrtqalylar zoologıasy.2-bólim. / B. E. Esjanov. - Almaty, 2019
2Metodıcheskoe rýkovodstvo po provedenıý ýchebno- polevoı praktıkı po dısıplıne Zoologıa. / B. E. Esjanov. - Almaty : Qazaq ýn-ti, 2019
3Metodıcheskoe rýkovodstvo po provedenıý ýchebno- polevoı praktıkı po dısıplenıe Zoologıa. / B. E. Esjanov. - Almaty : Qazaq ýn-ti, 2019
44.Topyraq zoologıasy. Dáris kýrsy: oqý quraly. - Qostanaı: QMPI, 2016. http://rmebrk.kz Bragına, N.M.