| Ders Kodu | Ders Adı | Sınıf | Kredisi | Ders Saati | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| VK 3245 | Klasa'nın vokalleri | Üçüncü Sınıf | 5 | 150 | 1 | 2 | - |
Öğrencilerin akademik şarkı söylemede vokal becerilerini geliştirmek amacıyla incelenmiştir. Solo performans tekniklerinin yanı sıra toplulukta şarkı söyleme konusunda da ustadır. Öğrenciler, çeşitli vokal egzersizleri yaparak, şarkı söyleyen sesin bireysel aralığını genişletir ve güçlendirir. Şarkı söyleme aparatının fizyolojik özelliklerini, çeşitli yaş dönemlerinin tekniğini inceler.
-
-
Gruplar halinde çalışma, şarkı söyleme becerisini geliştirme yöntemi, modüler öğrenme teknolojisi yöntemi, beyin fırtınası, gelişimsel öğrenme yöntemi, mesleki beceriyi geliştirme yöntemi, müzik ve pedagojik teknoloji yöntemi.
| 1 | Koro ile çalışırken performans becerilerini geliştirir, orkestra şefliği ve koro becerilerinin yanı sıra sesi sahneleme, vokal-koro repertuarını seçme, müzik aletleri çalma tekniklerini oluşturur (ON7). |
| 2 | Müzik eğitimi alanındaki yenilikçi teknolojileri kullanarak, müzikal yaratıcılığın, duygusal ifadenin gelişmesine katkıda bulunan bir eğitim ve öğretim süreci planlıyor (OH10). |
| Haftalık Konu | Değerlendirme Yöntemi | |
|---|---|---|
| 1 | Seslendirme. Ses kutusunun yapısı. Ses oluşturma süreci. | PratikYaratıcılık |
| 2 | Seslendirme. Artikülasyon aparatı-yapı, işlevler. Sesin aralığı ve kaydı. | PratikYaratıcılık |
| 3 | Seslendirme. Rezonatörler ve kayıtlar. Rezonatör hissi ile kayıtlar arasındaki ilişki. | Pratik |
| 4 | Seslendirme. Şarkı söyleyen sesin oluşumu için en önemli kriterler. Solunum cihazı. Şarkı söyleyen nefes. Şarkı söylemede ses saldırısı türleri, özellikleri ve kullanımları. | Pratik |
| 5 | Seslendirme. Ses kayıt teknikleri, ana vokal dokunuşları. | Yaratıcılık |
| 6 | Kazakistan'ın bestecilerinin şarkıları. Şarkı söylemede ses saldırısı türleri, özellikleri ve kullanımları. | PratikYaratıcılık |
| 7 | Halkın ve halk bestecilerinin şarkıları. Şarkı söyleyen sesin özellikleri genel aralık, kayıtlar, tessitura, teknik ve sanatsal yeteneklerdir. | PratikYaratıcılık |
| 8 | Dünya halklarının şarkıları | PratikYaratıcılık |
| 9 | Yabancı bestecilerin şarkıları veya romantizmleri. | PratikYaratıcılık |
| 10 | Kazak bestecilerinin çocuklar için eserleri. | PratikYaratıcılık |
| 11 | Yabancı bestecilerin şarkılarının romantizmleri ve aryaları. | PratikYaratıcılık |
| 12 | Rus klasik romantizmi. | PratikYaratıcılık |
| 13 | Okulun ilk ve orta sınıflarının okul şarkıları eşliğinde. | PratikYaratıcılık |
| 14 | Okul repertuarından şarkılar. | PratikYaratıcılık |
| 15 | Kazakistan'ın bestecilerinin eserleri. | PratikYaratıcılık |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 | PÇ12 | PÇ13 |
|---|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | ||
|---|---|---|
| 1 | 1.Teseseva A. Z., Kovalenko V. vokal sınıfı. Piyano eşliğinde seslendirmeler. Eğitim kılavuzu. Çimkent, 2020 | |
| 2 | 2. Teseseva A. J. vokal sınıfı. Eğitim kılavuzu. Çimkent, 2020. | |
| 3 | 3. Sydykova R. Ş. Kazakistan'ın bestecilerinin koro çalışmalarında Abay'ın şarkıları ve şiirleri. Monografi. Çimkent, 'Nurly Alem' Matbaası, 2017. | |
| 4 | 4. Yakub A.A. Piyano eğitimi sürecinde duygu, üslup ve ritmin gelişimi. Eğitim ve metodolojik kılavuz. Baspahanasa'nın 'T'ran'ı'. 2017. | |
| 5 | 1. Yusupova A.A., Shaplyko V.G., Samoilova T.A., Minnettar S.H. Oda şarkı söyleme üzerine vokal ve pedagojik repertuarın ders kitabı. Eğitim kılavuzu. Çimkent: 'Alem', 2019. - 276 s. | |
| 6 | 2.Sydykova R. Ş. hafif ve klasik müzik. Ders kitabı. 'Müzikal Yenilik Laboratuvarı'. Çimkent, 2016. |