Tarih Öğretmenliği
Ders Kodu Ders Adı Sınıf Kredisi Ders Saati Haftalık Ders Saati(Teorik) Haftalık Ders Saati(Uygulama) Haftalık Ders Saati(Laboratuvar)
TKZhKTOM 7301 XVIII - XXI. yüzyılın başlarında Türkistan bölgesindeki halkların (etnopolitik ve sosyokültürel yönleri Birinci Sınıf 5 150 1 2
Ders Tanımları
Türkçe, Kazakça
M.Gursoy

Ders sırasında Türkistan bölgesinin tarihi yazılı, arkeolojik ve etnolojik bilgiler dahilinde okutulmaktadır. Doktora öğrencisi bölgenin ekonomik ve kültürel yönlerine, halkların oluşum aşamalarına ve bölgede yaşayan halkların kültürleri ve devamlılığıyla ilgili önemli bilgiler verilir. Ayrıca bölgenin kültürel sürekliliği, ticaret ve zanaat durumları, halkların sosyal ve siyasi gelişimine dair açıklamalarda bulunulur.  

-

-

Anlatım (sunum) yöntemi, Tartışma yöntemi, Vaka çalışması yöntemi (vaka çözme), Problem çözme yöntemi, Bilgisayarla eğitim yöntemi (gösteri yöntemi), Grup çalışması yöntemi, "Beyin fırtınası" yöntemi,

1Türkistan bölgesindeki halkların XVIII - XXI. yüzyıllardaki tarihini öğrenir. Tarihsel olaylar çerçevesinde halkların kültürel devamlılığını kurma konusunda bilgi kazanır. Yazılı verilere dayanarak bilimsel araştırmaların yapılması yönünde yeni bakış açısı kazanır. Ders sırasında verileri gözden geçirerek dönemin olaylarını içerik, materyal ve kronolojik açıdan sistematize eder.
2Çarlık Rusyası döneminde Türkistan halkının siyasi ve sosyal durumunu öğrenir. Türkistan bölgesindeki Kokan dönemine ait arkeolojik ve tarihi veriler konusunda bilgş edinir.
3Sovyetler dönemindeki Türkistan halkının dini, siyasi, sosyal ve kültürel durumu konusunda bilgi kazanır. XVIII-XXI yüzyıllar arasındaki tarihi olayları öğrenir. Dönemle ilgili objektif görüş ve eleştirel düşünme becerileri gelişir.
Haftalık KonuDeğerlendirme Yöntemi
1Çarlık Rusya'sında Türkistan şehrinin siyasi ve sosyal durumu (XIX. yüzyılın ikinci yarısı XX. yüzyılın başı)
2Türkistan şehri Kokand yönetimi altında
3Rus yönetiminin Türkistan şehrinde kurulması
4Türkistan-ilçe merkezi
5Şehrin sosyo-ekonomik hayatı
6Devrim yıllarında ve SSCB'in kurulması esnasında Türkistan (1917-1989 yy)
7Geçici Hükümetin kuruluşu ve Türkistan şehri
8Türkistan şehri ve Ulusal özerklikler
9Savaş öncesi dönemde Türkistan şehrinin sosyo-ekonomik durumu
10Türkmenlerin Büyük Vatanseverlik Savaşı'na katılımı ve zafere katkısı
11Savaş sonrası yıllarda şehrin siyasi, sosyal ve ekonomik gelişimi
12Bağımsızlıktan önceki dönemde Türkistan şehrinin sosyo-ekonomik ve kültürel gelişimi (1985-1991)
13Bağımsızlığın ilk yıllarında Türkistan şehri
14XXI. yüzyılın başında Türkistan şehri
15Türkistan bölgesinin merkezi olarak Türkistan şehri
Eğitim Programının Öğrenme Çıktıları İle İlişkisi
PÇ1PÇ2PÇ3PÇ4PÇ5PÇ6
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1Kazakistan'ın tarihi (Kazak ülkesi): 4 kitaptan oluşan bir ders kitabı / PKK'nın eğitim ve bilimi, onlara.El-Farabi. Hazinenin bileşimi: Omarbekov T. O., Karazhan K. S., Taşenev M. J. ve diğerleri - Almatı: Hazine, 2016.Kitap 3: Kazakistan sömürge ve totaliter sistemlerin baskısı altında. - 453 S.
2Orta Asya halklarının tarihi ve etnografyası. Ders kitabı. Almatı. 2017. K. Kalshabayeva
321. yüzyıl: Türk halklarının tarihi ve kültürünün Türk dünyası K. Mambetler'in destanlarında birliği, birliği ve gelişimi. - Türkistan: Efendim, 2016. - 66 S.
4Yirminci yüzyıla kadar Türkistan bölgesinin tarihine kısa bir bakış; tarihsel ve bilişsel bir bayan. 2018. M. Abdakimovich
5Kazakistan'ın demografik gelişimi: metodolojik temeller, eğilimler ve temel öncelikler. Ed.: Satybaldina AA - Almatı: ekonomide. 2016'DA KN MON Rk'ya. - 140 S.