| Ders Kodu | Ders Adı | Sınıf | Kredisi | Ders Saati | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| TDTMM 6321 | Tarihçiliğin ve kaynak biliminin teorik ve metodolojik sorunları | İkinci Sınıf | 3 | 90 | 1 | 1 |
Bu ders modern kaynak biliminin ve tarihsel bilginin teorik temellerini, özelliklerini, tarihsel verilerin ve tarihsel çalışmaların sınıflandırılmasına yonelik zorlukları, tarihçiliğin yeni alanlarını keşfetme yöntemlerini ve ilkelerini, uygulama yöntemlerini kapsamaktadir. Tarihsel gerçekçilik, tarihsel çerçeve kuralları, tarihsel araştırmanın bir aracı olarak kaynak biliminin rolü, bilimsel tarihin en iyi metodolojisi açıklanmaktadır. Teorik bilginin pratikte nasıl uygulanacağını öğretir ve disiplinler arası bilgiyi birleştirir.
-
-
Sunum, fikir alışverişi, tartışma, çözüme kavuşturma yöntemleri
| 1 | Kesin tarihsel araştırmalar, objektiv açıdan inceleme, keşfedilmemiş yönlerinin belirlenmesi; |
| 2 | metodolojik yöntem seçimi, konuyla ilgili bilgiler ve eleştirel analiz kabileyetinin kazandırılması; |
| 3 | tarihsel süreçlerin objektiv tarafının incelenmesi, teorik-metodolojik hazırlığı, eleştirel analiz yeteneğinin oluşturulması; |
| Haftalık Konu | Değerlendirme Yöntemi | |
|---|---|---|
| 1 | Tarihname biliminin metodolojik temelleri | |
| 2 | Metodolojinin temelleri ve ilkeleri | |
| 3 | Metodolojinin altında yatan ilkeler | |
| 4 | Tarih yazımına özgü teorik ilkeler | |
| 5 | Tarih Yazımı Bilimi Yöntemleri | |
| 6 | Bilimsel gerekliliklere uygun olarak metodolojik ilkelerin ve yöntemlerin hazırlanması | |
| 7 | Tarihname biliminin oluşumunun önemi | |
| 8 | Kazakistan'ın Rusya'ya katılım sorununa ilişkin bilimsel çalışmalar | |
| 9 | Rus burjuva ve Demokratik tarihçiliğe Rus köylülerinin Kazak topraklarına yerleşmesine büyük önem verilmesi | |
| 10 | Kazak zenginlerinin mallarına el konması, 40'lı yılların sonlarından itibaren Kazak tarihi biliminde incelenmesi. | |
| 11 | Çiftçilerin toplu kollektivizasyonu konusunun siyasi keskinliği ve bilimsel ve bilişsel önemi ile ilgili birçok çalışmanın yazılması | |
| 12 | Kazk çiftçilerin yerleşik bir yaşam tarzına geçişi sorununun tarihselografik çalışma düzeyini belirleyen çalışmalar | |
| 13 | Tarım alanlarının işlenmesi | |
| 14 | Kazakistan'ın nüfusunun demografik gelişiminin sorunlarının incelenme düzeyine adanmış çalışmalar | |
| 15 | Kazakistan'daki sosyo-demografik değişikliklerin tarihçiliğinin analizi |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 |
|---|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | ||
|---|---|---|
| 1 | Methods of teaching source science. Textbook, 2019. Atabaev, K. M. | |
| 2 | Historiography of the history of Kazakhstan before 1917. Textbook. / G.M.Tlenshina. - Almaty: Evero, 2023. - 136 p. | |
| 3 | Overview from Chinese history (historical data). Monograph. 2017. Bozan, Zh. | |
| 4 | The national liberation movement of the Kazakh people in the late XVIII-early XX centuries.Collection of documents/Comp.:Satenova.M.R., Orazov R.E., Zhetpisbai N.Y., Zhylysbaeva M.G. - Almaty: Litera-M, 2019. - 640 p. |