| Ders Kodu | Ders Adı | Sınıf | Kredisi | Ders Saati | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| SZh 3344 | Data gazeteciliği | Üçüncü Sınıf | 5 | 150 | 0 | 0 | 4 |
Disiplinin amacı, bilgiyi, yani istatistikleri, grafikleri, listeleri, haritaları vb. İletmek için kamuya açık bir veri tabanını (dolayısıyla adı) kullanarak malzemenin nasıl hazırlanacağını öğretmektir. Veri gazeteciliği yeni bir gazetecilik türüdür. Veriler hayatın herhangi bir alanına uygulanabilir: ekonomi, siyaset, bilim, eğitim vb.Disiplin, veritabanlarının nasıl kullanılacağını öğretmeye odaklanacaktır.
Faktcheking
Yakınsak gazetecilik
hikaye anlatımı, görüş alışverişi, tartışma, oyun, röportaj.
| 1 | Bilgi kaynakları gelişimsel eğilimleri anlar. Gazetecilere gerekli hizmetlerle iş sahibi ve kullanıyor ; |
| 2 | dijital altyapı sistemi ile tanışıyor, dijital teknolojilerin haber üretimi üzerindeki etkisini değerlendiriyor, anlıyor; |
| 3 | yerel internet sitelerinin tasarımı, ağdaki yayınların kalitesinin değerlendirilmesi, bilgilerin hatırlanması; |
| 4 | tarih, gazeteciliğin gelişmesiyle tanışır, SMM (sosyal medya pazarlaması) teknolojisine hakim olur ve kullanır; |
| 5 | SEO (Arama Motoru Optimizasyonu), arama motoruyla çalışmayı öğrenir ve anlar ; |
| 6 | açık veritabanlarının çalışmalarına aşina olur, çalışmayı öğrenir, uygulamaya koyar; |
| 7 | Faktecheking'in araçlarını tanıyacak, faktchek yapmayı öğrenecek ve sistemi anlayacaktır ; |
| 8 | storitelling, uzun formatlı çalışma teknolojisini anlıyor ve bilgiyi görselleştirirken kullanıyor; |
| 9 | İzleyici araştırmasının metodolojik yaklaşımlarıyla tanışır ve kullanır; |
| 10 | bilgi ve dijital okuryazarlığın olanaklarını anlar; |
| 11 | Medya planlaması için gerekli araçları toplama, tarih işleme ve hizmet becerilerini hatırlamaya uygular |
| 12 | analiz eder, medya verilerinin güvenilirliği sorununu dünya trendleriyle uygular. |
| Haftalık Konu | Değerlendirme Yöntemi | |
|---|---|---|
| 1 | Gazeteciliğe giriş tarihi, gelişim yönleri. | Sunum |
| 2 | Bilgi kaynakları. Gazeteciler için gerekli hizmetler. | SözlüSunum |
| 3 | Dijital altyapı türleri. Dijital teknolojinin haber üretimi üzerindeki etkisi. | Sözlü |
| 4 | Etkileşimli araçlar, bunları nasıl kullanacakları. | Sözlü ve Yazılı |
| 5 | Orta Asya'da Danimarkalı gazeteciliğin gelişimi. | SözlüYazılı |
| 6 | SMM (sosyal medya pazarlama) süreci. | Yazılı |
| 7 | SEO (arama motoru optimizasyonu) arama motoru optimizasyonu teknolojisidir. | MakaleYazılı |
| 8 | Fakteking, verilerin geçerliliğini belirlemek için kullanılan bir araçtır | ProjeYazılı |
| 9 | Açık çevrimiçi eğitim sitelerinin önemi. | Sunum |
| 10 | Storitelling, uzun formatlı format oluşturma teknolojileri. | Sunum |
| 11 | Yöntemler, kitle araştırması biçimleri. | Sözlü |
| 12 | Medyada bilgi ve dijital okuryazarlık. | Yazılı |
| 13 | Medya planlaması için gerekli araçlar, hizmetler. | |
| 14 | Gazetecilikte veri güvenilirliği sorunu | MakaleSunum |
| 15 | Sonuç | Makale |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 | PÇ12 |
|---|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | ||
|---|---|---|
| 1 | Сандық журналистика. Оқу құралы . - Алматы : ҚР білім және ғылым министрлігі, 2014. Авт.: Джонес, Д. | |
| 2 | Медиа және журналистика: теория мен практикаға жаңа көзқарас. Оқу құралы . – Алматы: Ұлттық аударма бюросы, 2019. Авт.: Бейнбриж Ж. | |
| 3 | .Қазақстандағы практикалық журналистика. 3.0 Алматы.- MediaNET ХЖО. -2017. | |
| 4 | Data Jornalism. Education alandmethodicalmanual. Turkestan, 2020. A.Sadibekov. | |
| 5 | Гороховский А.Фактчекинг журналистика мүмкіндігі мен болашағы. Практикалық оқу құралы. Алматы,2017. | |
| 6 | Журналистикадағы математикалық әдістер(математика мен статистиканың жаңалықтарда пайдаланылуы). Авт.: Сара Коэн.Зерттеуші журналистер мен редакторлар қауымдастығы.// Екінші басылым. Сорос-Қазақстан қоғамдық қор. Алматы, 2014. |