| Код урока | Название курса | Сорт | Кредит | Время урока | Еженедельные часы занятий (теоретические) | Еженедельные часы занятий (практика) | Еженедельные часы занятий (лаборатория) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| SZh 3344 | Дата журналистика | Үшінші курс | 5 | 150 | 0 | 0 | 4 |
Цель дисциплины-научить готовить материал, используя общедоступную базу данных (отсюда и название) для передачи информации, то есть статистические данные, графики, списки, карты и т. д. Data-журналистика-это новый вид журналистики. Данные могут относиться к любой сфере жизни: экономике, политике, науке, образованию и т.д.Дисциплина будет направлена на обучение использованию баз данных.
Фактчекинг
Конвергентная журналистика
повествование, обмен мнениями, обсуждение, игра, интервью.
| 1 | Информационные ресурсы понимают тенденции развития. Владеет и использует журналистам работу с необходимыми сервисами ; |
| 2 | знакомится с системой цифровой инфраструктуры, оценивает влияние цифровых технологий на производство новостей, понимает; |
| 3 | проектирование локальных интернет сайтов, оценка качества публикаций в сети, запоминание информации; |
| 4 | дата знакомится с развитием журналистики, осваивает и использует технологию SMM (social media marketing; |
| 5 | SEO (Search Engine Optimization) учится и понимает работу с поисковой системой |
| 6 | знакомится с работой открытых баз данных, осваивает работу, применяет на практике; |
| 7 | познакомится с инструментами фактчекинга, научится делать фактчек и поймет систему ; |
| 8 | сторителлинг, понимает технологию работы с лонгридными форматами и использует ее при визуализации информации; |
| 9 | Знакомится с методическими подходами исследования аудитории и использует; |
| 10 | понимает возможности информационной и цифровой грамотности; |
| 11 | Применяет инструменты, необходимые для медиапланирования, к сбору, обработке дат, запоминает навыки работы с сервисами; |
| 12 | анализирует, применяет проблему достоверности данных медиа с мировыми тенденциями. |
| Haftalık Konu | Метод оценки | |
|---|---|---|
| 1 | Дата введение в журналистику, направления развития. | презентация |
| 2 | Информационные ресурсы. Необходимые сервисы для журналистов. | Ауызшапрезентация |
| 3 | Типы цифровой инфраструктуры. Влияние цифровых технологий на производство новостей. | Ауызша |
| 4 | Интерактивные инструменты, способы их использования. | Ауызша және жазбаша |
| 5 | Развитие датской журналистики в Центральной Азии. | ЖазбашаАуызша |
| 6 | SMM (маркетинг в социальных сетях) - это бизнес. | Жазбаша |
| 7 | SEO (поисковая оптимизация) технология поисковой оптимизации. | ЖазбашаСтатья |
| 8 | Фактчекинг-инструмент для определения достоверности данных | Жазбаша |
| 9 | Важность открытых сайтов онлайн-образования. | презентация |
| 10 | Сторителлинг, технологии создания лонгридных форматов. | презентация |
| 11 | Методы, форматы исследования аудитории. | Ауызша |
| 12 | Информационная и цифровая грамотность в медиа. | Жазбаша |
| 13 | Инструменты, сервисы, необходимые для медиапланирования. | |
| 14 | Проблема достоверности данных в журналистике | презентацияСтатья |
| 15 | Заключение | Статья |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 | PÇ12 |
|---|
| Оқулық / Материал / Ұсынылатын ресурстар | ||
|---|---|---|
| 1 | Сандық журналистика. Оқу құралы . - Алматы : ҚР білім және ғылым министрлігі, 2014. Авт.: Джонес, Д. | |
| 2 | Медиа және журналистика: теория мен практикаға жаңа көзқарас. Оқу құралы . – Алматы: Ұлттық аударма бюросы, 2019. Авт.: Бейнбриж Ж. | |
| 3 | Қазақстандағы практикалық журналистика. 3.0 Алматы.- MediaNET ХЖО. -2017. | |
| 4 | Data Jornalism. Education alandmethodicalmanual. Turkestan, 2020. A.Sadibekov. | |
| 5 | Гороховский А.Фактчекинг журналистика мүмкіндігі мен болашағы. Практикалық оқу құралы. Алматы,2017. | |
| 6 | Журналистикадағы математикалық әдістер(математика мен статистиканың жаңалықтарда пайдаланылуы). Авт.: Сара Коэн.Зерттеуші журналистер мен редакторлар қауымдастығы.// Екінші басылым. Сорос-Қазақстан қоғамдық қор. Алматы, 2014 |