Matematik öğretmenlerinin eğitimi
Ders Kodu Ders Adı Sınıf Kredisi Ders Saati Haftalık Ders Saati(Teorik) Haftalık Ders Saati(Uygulama) Haftalık Ders Saati(Laboratuvar)
STN 32107 Sayı teorisinin Temelleri Üçüncü Sınıf 4 120 1 2
Ders Tanımları
Kazakça
Sarsenov B. Omarova I.

Disiplin, matematiğin tamsayı, rasyonel ve cebirsel sayıların özelliklerini inceleyen bir alan olduğunu açıklar. Tam sayıların bölünebilirliği incelendi, belirli tam sayı türleri vurgulandı, mükemmel sayıların yapısı göz önünde bulunduruldu. Denklemleri tamsayılarla araştırmak ve çözmek için yöntemlere sahiptir. Asal ve bileşik sayıların özelliklerini, doğal serideki asal sayıların dağılımının düzenlerini ve aritmetik ilerlemeleri, doğal modüldeki kalıntı sınıfının halka yapılarını ve karşılaştırmaları çözme yöntemlerini inceler.

Takım çalışması, sorunlu çalışma yöntemi, mini araştırma yöntemi, profesyonelliği geliştirme yöntemi.

1Matematiğin temel yöntemlerini ve yasalarını kullanarak temel ve uygulamalı matematik problemlerini çözer (ES 9);
2Uygulamalı pratik problemleri çözerken süreçlerin ve fenomenlerin matematiksel modellerini geliştirir (ES 10);
3Farklı matematik yönlerinin problemlerini incelerken teorik ve matematiksel ve istatistiksel yöntemleri kullanır (ES 11).
Haftalık KonuDeğerlendirme Yöntemi
1Sayıların bölünebilirliği, özellikleri. Sayıların geri kalanla bölünmesiyle ilgili teorem.Sözlü ve Yazılı
2Sayıların ortak paydası ECB'DİR. Öklid algoritması. Sayıların ortak katları Yoko. Karşılıklı asal sayılar.Sözlü ve Yazılı
3Asal sayılar. Bir dizi asal sayının sonsuzluğu. Bir tamsayının asal sayılara sınıflandırılması ve tekilliği.Sözlü ve Yazılı
4Zincir kesirler, bir sayının zincir kesirlere sınıflandırılması. Değerli detaylar. Sonlu zincir parçacıkları.Sözlü ve Yazılı
5Sayısal fonksiyonlar. Bir sayının doğal bölenlerinin sayısı ve toplamı.Sözlü ve Yazılı
6Tamsayıların halkasındaki karşılaştırmalar, özellikler. Kalınlık sınıfı modulodur. Komple ve ledli kalınlık sistemi modulo ile donatılmıştır.Sözlü ve Yazılı
7Euler işlevi. Euler ve Fermat'ın teoremleri.Sözlü ve Yazılı
8Bilinmeyen bir birinci derecenin karşılaştırılması, çözümlerinin varlığının koşulu. Çözüm yöntemleri bilinmeyen birinci sınıf karşılaştırmalardan biridir.Sözlü ve Yazılı
9Bilinmeyen bir birinci sınıf karşılaştırma sistemini çözme yöntemleri.Sözlü ve Yazılı
10Bilinmeyen bir yüksek rütbeli karşılaştırma.Sözlü ve Yazılı
11İkinci derece karşılaştırmalar.Sözlü ve Yazılı
12Legendre ve Jacobi sembolleri.Sözlü ve Yazılı
13Derece tırnakları ve metriklerin özellikleri.Sözlü ve Yazılı
14Derece tırnaklarının uygulanması.Sözlü ve Yazılı
15Belirsiz denklemlerin çözümü.Sözlü ve Yazılı
Eğitim Programının Öğrenme Çıktıları İle İlişkisi
PÇ1PÇ2PÇ3PÇ4PÇ5PÇ6PÇ7PÇ8PÇ9PÇ10PÇ11
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1Sıtnıkov V. M. sandar teorıasy. Oqý quraly. Chelábınsk, 2014j.
2Sandar teorıasy. Oqý-ádistemelik qural. - Túrkistan, 2018j.
3Joǵary matematıka-1: Oqýlyq.-3 kitapta. 1-kitap. 7 bas.,óńd.,tolyqt. / E. J. Aıdos. - Almaty : Bastaý, 2016. - 328 s.
4Kórneki matematıkalyq taldaý. Oqý-ádistemelik qural. 2019j. Qanǵojın B.E