| Ders Kodu | Ders Adı | Sınıf | Kredisi | Ders Saati | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Rya3210 | Modern Rusçanın Konuşma Bölümleri | Üçüncü Sınıf | 7 | 210 | 0 | 4 | 0 |
Disiplin, hem dilsel gelenekleri hem de genel kabul görmüş yeni yaklaşımları yansıtarak kelime oluşumunu ve morfolojik sistemleri bilimsel bir yorumla incelemeyi amaçlamaktadır. Disiplindeki çalışmanın bir sonucu olarak öğrenciler, kelime oluşumu ve morfoloji süreçlerini dilin tarihsel gelişimi perspektifinden analiz edebilecek ve açıklayabilecek, kelime oluşumu ve morfolojik analiz becerilerine hakim olacaklardır.
Rus dili 2
Rus dili 4
|
1. sözlü (konuşma, tartışma) |
|
2.ikili çalışma |
|
3. flaş sorula |
|
4. vaka çalışmaları |
|
5. gelişimsel öğretim yöntemleri |
|
6. yaratıcı öğretim yöntemleri |
|
7. BT teknolojisinin kullanımı |
|
8. grup çalışması |
|
9. probleme dayalı öğrenme |
|
10. yaratıcı yöntem (kompozisyon) |
|
11. sözlük |
|
12. sunum |
|
13. iş oyunları |
|
14.assosyogram |
|
15. bibliyografya |
|
16. test |
|
17. yazılı yöntem |
| 1 | 1. Kelime oluşumu ve şekil bilgisi süreçlerini dilin tarihsel gelişimi açısından açıklar; |
| 2 | 2. Kelime oluşumu ve morfolojisi hakkındaki modern dil bilgisini dil bilimi perspektifinden yorumlar; |
| 3 | 3. Dilsel olguları ve süreçleri bilimsel genelleme biçiminde değerlendirir. |
| 4 | 4. Dilin gramer normlarına ilişkin bilgiyi gösterir; |
| 5 | 5. Dilin gramer normları bilgisi ile sözlü ve yazılı iletişim sürecinde nasıl çalışılacağını bilir; |
| 6 | 6. Morfemik, kelime oluşturma ve morfolojik analiz becerilerine sahiptir. |
| Haftalık Konu | Değerlendirme Yöntemi | |
|---|---|---|
| 1 | Sistem-yapısal biçimbirimler. | |
| 2 | Morfemlerin sınıflandırılması ve kelime organizasyonundaki rolleri. Ekler. | |
| 3 | Ara ekler | |
| 4 | Morfemik kompozisyon ve dilin senkronizasyonu. | |
| 5 | Fonksiyonel morfemikler. | |
| 6 | Kelime oluşturan eklerin rolü | |
| 7 | Biçimlendirici eklerin rolü. | |
| 8 | Temel | |
| 9 | Kelimenin biçimsel bileşimi ve sözcük oluşum yapısı. | |
| 10 | Sistemik-yapısal kelime oluşumu. | |
| 11 | Basit kelimeler oluşturmanın yolları. | |
| 12 | Kelime oluşumunun transpozisyonel yolu. | |
| 13 | Karmaşık kelimeler oluşturmanın yolları. | |
| 14 | Kısaltma. | |
| 15 | Kelime oluşumunun sözlüksel-anlamsal yöntemi. | |
| 16 | Final Sınavı |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 |
|---|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | ||
|---|---|---|
| 1 | 1.Khristoliubova L.V., Tsygankova A.V. Russkii iazyk s osnovami iazykoznaniia. 2018. Uchebno-metodicheskoe posobie | |
| 2 | 2.Sovremennyi russkii iazyk.Moskva., 2021. Rozental D.E., Golub I.B., Telenkova M.A. |