| Ders Kodu | Ders Adı | Sınıf | Kredisi | Ders Saati | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| RE 3213 | Rus Edebiyatı IV | Üçüncü Sınıf | 4 | 120 | 4 | 0 | 0 |
XIX yüzyılın ikinci yarısının Rus edebiyatının gelişiminin üç ana dönemi hakkında bilgi oluşumu. Disiplin, 1850-60'ların, 1870'lerin ve 1880-90'ların dönemlerinin sanatsal eserlerini incelemeyi amaçlamaktadır. Disiplinin incelenmesi sonucunda öğrenciler, söz konusu dönemin yazarlarının eserlerinin ideolojik tematik içerik, tür özellikleri, hikaye kompozisyonu özellikleri, stil ve şiir açısından kapsamlı bir analizini gerçekleştirebileceklerdir.
Rus Edebiyatı V
Rus Edebiyatı III
sözlü (konuşma, tartışma), çift çalışma, blitz soruları, vaka aşamaları, gelişim öğrenme yöntemleri, yaratıcı öğrenme yöntemleri, BT teknolojisinin kullanımı, grup çalışması, problem eğitimi, yaratıcı yöntem (deneme), sözlük, sunum, iş oyunları, çağrışım, bibliyografya, test, yazılı yöntem.
| 1 | 19. yüzyılın Rus edebiyatının (IInol), Altın Çağın edebi sürecinin ana aşamalarının gelişim yönlerini ve kalıplarını belirler, modern araştırma araçlarına ve edebiyat biliminin temel kavramlarının bilgisini yayınlamanın çeşitli yollarına sahiptir; |
| 2 | 19. yüzyıl Rus edebiyatının edebi eserlerinin (IInol) ideolojik tematik içerik, tür özellikleri, hikaye kompozisyonu özellikleri, stil ve şiir açısından kapsamlı bir analizini yürütmektedir; |
| 3 | 19. yüzyılın sanatsal eserlerinin metinlerini karşılaştırmalı olarak analiz etme becerisine sahiptir (IInol); |
| 4 | Modern Rus dilinin temel hükümlerinin oluşumu ve gelişimi, genel dilbilim, Rus ve yabancı edebiyat, edebiyat teorisi ve edebi eleştiri, dil normları ve sanatsal metnin filolojik analizi hakkındaki bilgileri gösterir |
| 5 | Edebiyat biliminin temel hükümlerinin oluşumu ve gelişimi hakkında bilgi gösterir; |
| 6 | Kendi görüşlerini ifade etmeye ve sanatsal detayların ve telif hakkı tekniklerinin analizinde yardımcı olmaya yardımcı olur. |
| Haftalık Konu | Değerlendirme Yöntemi | |
|---|---|---|
| 1 | A.A. Feta'nın Sözlerinin Temel Fikirleri. Feta şiirindeki manzaranın felsefesi ve tasviri. | Sözlü |
| 2 | F.I. Tyutchev, sevgi ve doğanın şarkıcısıdır. Tyutchev'in sözlerinin ana motifleri: a) felsefi; b) manzara; c) aşk. | Bibliyografya |
| 3 | NA Nekrasov Şair ve vatandaştır. 'Köylü Yaşamının Destanları' nın şarkıcısı. Nekrasov'un sözlerinin ana motifleri. | Sözlü |
| 4 | A.N. Ostrovsky ilk dramatik yazardır. »Fırtına«, »Evsiz Kadın', sosyal ve gündelik ilkelerin açığa çıkarılması olarak. | Makale |
| 5 | I.S. Turgenev'in kişiliği ve yaratıcı biyografisi. 'Asya', I.S. Turgenev'in eserlerinde aşk sözleri türüdür. | Proje |
| 6 | 'Arifesinde', 'Rudin' eserlerin felsefi ve sanatsal özgünlüğüdür. Ana karakterlerin görüntüleri. | Sözlü |
| 7 | I.A.Goncharov'un Rus edebiyatı tarihinde rolü. I.A. Goncharov'un «Oblomov» un psikolojik romanı. | Sözlü |
| 8 | M.E. Saltykov-Shchedrin'in edebi eseri. Felsefi anlam ve ME Saltykov-Shchedrin'in masallarının büyüsü 'Bilge Minnow», 'Vahşi Toprak Sahibi' dir. | Sözlü |
| 9 | Yazarın hayatı ve eserleri. Yazarın felsefi görüşleri: 'Karamazov Kardeşler'. Büyük felsefi romanların yaratılması. | Proje |
| 10 | 'Suç ve ceza'. Kahramanlar ve romanın hikayesi. Raskolnikov'un teorisinin anlamı ve çürütülmesi. Romandaki Hıristiyan fikri. Edebiyat teorisinden: milliyetçilik, hümanizm, edebiyatın psikolojisi. Modül 4. L.N. Tolstoy | Sözlü |
| 11 | Tolstoy'un biyografisi ve yaratıcı yolu. Yazarın felsefi görüşleri. Tolstoy'un büyük romanları: 'Anna Karenina', 'Diriliş'. | Makale |
| 12 | Roman «Savaş ve Barış' destanıdır. Şişman ve halk. Romanın iki hikayesi. Romandaki 'Halk düşüncesi'. Romanın ana karakterleri, onların iç dünyası. Edebiyat teorisinden: destan. | Sözlü |
| 13 | N.S. Leskov'un Sanatsal Dünyası. 'Mtsen İlçesinin Leydi Macbeth'i.' Hikayenin yaratıcı hikayesi: aşk ve suçun teması, kompozisyon ve arsa. 'İki Katerina' (AN Ostrovski'nin 'Fırtına' adlı dramasına ve N.S. Leskov'un 'Mtsensky İlçesinin Lady Macbeth'i' adlı makalesine göre) | Sözlü |
| 14 | Yaşam ve yaratıcılığın taslağı. A.Çehov'un ilk hikayeleri. Konu “küçük adam” dır. A.Çehov'un geç hikayeleri. 'Kasadaki adam.' | Sözlü |
| 15 | Oyun yazarı Çehov'un yeniliği. 'Kiraz Çiçeği bahçe». - Edebiyat teorisinden: 1) dramatik türler (drama, komedi, trajedi); 2) ironi. | Sözlü |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 |
|---|