Ders Kodu | Ders Adı | Sınıf | Kredisi | Ders Saati | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
---|---|---|---|---|---|---|---|
PShSh 4214 | Sanat gazeteciliği | Dördüncü Sınıf | 5 | 150 | 30 | 30 | 0 |
Disiplinin gelecekteki gazeteciler için pratik amacı, gazetecilerin ve editörlerin, medya yöneticilerinin, halkla ilişkiler uzmanlarının gazetecilik yaratıcılığının özelliklerini göstermektir. Ayrıca, bilgi anlaşmazlıkları ve yasal faaliyetler konusunda uzmanlaşmış gazetecilerin birikmiş deneyimlerini bildirerek eğitime de odaklanacaktır
Bilgi toplama ve yazma becerisi
hikaye anlatımı, fikir alışverişi, tartışma, "beyin fırtınası"» oyun oynama, röportaj vb.
1 | PON1-Hedef kitleye ulaşılabilecek bilgileri elde etmede, toplamada etkili yöntemlerin kullanımını anlar PON2, materyal (bilgi) geliştirirken «5W 1h» ilkesinin kullanımını hatırlar.-; PON3-içerik geliştirmede güncel konuları araştırmak, yazma becerilerini geliştirmek, analitik becerilere sahip olmak, pratik açıdan anlamak. |
2 | PON4- Kullanılan bilgilerin geçerliliğini ve uygunluğunu kontrol eder, ustalaşır, bir fatura oluşturmanın yollarını anlar. PON5-Materyalleri uzman olarak yazmak için hazırlanmış (kişisel dahil) materyalleri (düzenleme yöntemleri) kullanır. PON -6, profesyonel bir gazetecinin bakış açısından, çoğu mesleğin (siyaset bilimcileri, sosyologlar, bilim adamları ve diğer tanınmış kişiler) tanınmış temsilcilerinin medya içeriğinin ifşa edilmesini sistematik olarak inceler, düzenler. |
3 | PON7-Kullanılan bilgilerin geçerliliğini ve önemini kontrol eder ve açıklığa kavuşturur, bilgilerin doğrulanması için teknikler kullanır. PON8-Bir makale yazarken, bilgi analizi, verileri analiz etmenin etkili yollarını kullanır yazma sürecinde, materyalleri düzenlemek için etkili yöntemler kullanır. PON9- çeşitli materyallerin ve medya içeriğinin işlenmesinde modern teknolojileri ve bilgisayar programlarını nasıl işleyeceğini bilir, anlar. |
Haftalık Konu | Değerlendirme Yöntemi | |
---|---|---|
1 | Giriş. Gazetecilik yaratıcı bir sanattır. | Sözlü |
2 | Kazak gazeteciliğinin kökenleri: Gazeteci Şokan, Ibray, Abay. | Sözlü |
3 | Yirminci yüzyılın başlarındaki Alaş Aslanlarının gazeteciliği. | Yazılı |
4 | Kazak gazeteciliğinin Altın Çağı: 1.Sherhan Murtaza , Kamal Smayilov, Azilhan Nurshaikov Sapar Baycanov ve diğerleri. | Sunum |
5 | 2. Seydahmet Berdikulov, Sagat Aşimbayev, Oralhan Bokey, Kopen Amirbek vb. | Sözlü ve Yazılı |
6 | Jarylkap Beysenbayeviç, Nurtore Zhusup, Sauitbek Abdrakhmanov'un editörlük becerileri | Yazılı |
7 | Sivil pozisyon: Nuriden Müftüsü, Marat Kabanbay. | Sözlük |
8 | Gazeteci, gazeteci Kaynar Olzhay, Zhanbolat Aupbayev'in yazma becerisi | Sözlü |
9 | Gazeteci Kali Sarsenbay, Toregali Taşenov'un gazetecilik becerisi | Sözlü |
10 | Zhusupbek Kurşun Bekçisi, Bauirzhan Omarov, Serikkali Zheksenbay, Nurlan Kenzhegulov'un ustalığı. | Sözlü ve Yazılı |
11 | Aygul Akhanbayevna, sanat teması ustasının Nazherke Zhumabay'ı | Sözlü |
12 | Berik Beysenoviç'in eserleri, Gülnara Zhumabay; Bagaşar Tursynbaevich , Kanagat Abylkair, Gulzina Bektaş – maneviyat ustaları | Sözlü ve Yazılı |
13 | Spor gazeteciliği Ustaları N. Junusbaevich, S. Sybanbay, Esey Damatovich | Sunum |
14 | Gülzat Nurmolda, Abay Aymagambet, Bauirjan Mukanov , Aytzhanbay - en iyi ekonomik yorumcular, Aybar Olzayev , Erol Ezanbek - halkla ilişkiler uzmanlarının çalışmaları. | Yazılı |
15 | Erik Rahim, Ayhan Sharip, Şalkar Nurseit, Kasım Amanjol en iyi siyasi gözlemcilerdir. |
PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 | PÇ12 |
---|
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | ||
---|---|---|
1 | 1.Публицистің шығармашылық шеберханасы. Оқу құралы / - Алматы, 2013. Авт.: Садықов, С | |
2 | 1.Жақсылықбаева Р. Публицистің шығармашылық шеберханасы.-Алматы: Қазақ университеті,2015. Әдістемелік құрал 2. Жақсылықбаева Журналистің мәтін жазу шеберлігі.Оқу құралы. Алматы: Қазақ университеті,2018. | |
3 | 1. Медиа және журналистика: теория мен практикаға жаңа көзқарас. Оқу құралы. - Алматы: «Ұлттық аударма бюросы» қоғамдық қоры, 2019. http://rmebrk.kz/ |