Ders Kodu | Ders Adı | Sınıf | Kredisi | Ders Saati | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
---|---|---|---|---|---|---|---|
MPRL 2321 | Rus Edebiyatının Öğretilmesi Metodolojisi I | Üçüncü Sınıf | 6 | 180 | 1 | 3 |
Disiplin, okulda Rus edebiyatını öğretme yöntem ve tekniklerini incelemeyi amaçlamaktadır. Disiplini incelemenin bir sonucu olarak, öğrenciler Rus edebiyatındaki modern yöntemlere dayalı eğitim oturumları planlayıp yürütebilecek, mesleki beceri ve yetenekler, organizasyon becerileri kazanabilecek, profesyonel bir pozisyonun rolünü belirlemeyi öğrenebilecekler.
RUS EDEBİYATI ÖĞRETME YÖNTEMLERİ 2
-
1. sözlü (konuşma, tartışma)
2.ikili çalışma
3. flaş sorula
4. vaka çalışmaları
5. gelişimsel öğretim yöntemleri
6. yaratıcı öğretim yöntemleri
7. BT teknolojisinin kullanımı
8. grup çalışması
9. probleme dayalı öğrenme
10. yaratıcı yöntem (kompozisyon)
11. sözlük
12. sunum
13. iş oyunları
14.assosyogram
15. bibliyografya
16. test
17. yazılı yöntem
1 | gelişmiş teknolojileri kullanarak orta okullarda Rus dili ve edebiyat derslerinin ve ders dışı etkinliklerin nasıl yürütüleceğini bilir. |
2 | ÖÇ – eğitim sisteminin her düzeydeki eğitimin özeti ve sürekli ilkelerine hakimdir; |
3 | ÖÇ 4 - yeniliğe hazır; |
4 | ÖÇ 5 – teorik yapısal faaliyetlerin pratikte nasıl değiştiğini bilir |
5 | ÖÇ 6 - mesleki, metodolojik, organizasyonel ve mesleki becerilere sahiptir; |
6 | ÖÇ 7- faaliyet faaliyet türlerinin bilgisidir, nasıl ve ne ölçüde olduğu bilir; |
Haftalık Konu | Değerlendirme Yöntemi | |
---|---|---|
1 | Modern lisede edebiyatı bilimsel bir disiplin ve akademik bir konu olarak öğretme yöntemleri. | |
2 | Okuldaki edebiyat dersinin içeriği ve yapısı. | |
3 | Edebiyatın bir bilim olarak öğretilmesine yönelik yöntemlerin oluşturulması. | |
4 | Okulda edebiyat eğitimi alma yöntem ve teknikleri | |
5 | Okulda edebi bir eseri incelemenin ana aşamaları | |
6 | Okulda edebi bir eseri analiz etmenin yolları. | |
7 | Lisede sistematik bir edebiyat dersini inceleme yöntemleri | |
8 | Eserlerin genel özellikleriyle incelenmesi. Destansı eserlerin incelenmesi. | |
9 | Lirik eserlerin incelenmesi. | |
10 | Dramatik eserlerin incelenmesi. | |
11 | Sosyal ve metodolojik bir sorun olarak okul çocuklarının sözlü ve yazılı konuşmasının gelişimi. | |
12 | Edebiyat derslerinde kompozisyon ve sunumun öğretilmesi. | |
13 | Teorik ve edebi kavramların oluşumu. Okul edebiyat eğitiminde edebiyat teorisinin yeri | |
14 | Edebiyatta ders dışı ve ders dışı çalışmalar. İsteğe bağlı sınıflar. | |
15 | Okulda edebiyat öğretiminin organizasyonu. Edebiyat öğretiminde gelişmiş teknolojilerin kullanımı. Kriterlere dayalı değerlendirme sistemi |
PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 |
---|
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | ||
---|---|---|
1 | 1. Методика обучения русскому языку и литературному чтению. Учебник и практикум. Под ред. Т.И. Зиновьевой. М. Юрайт. 2023 | |
2 | 2. Инновационные технологии в учебном процессе. Т IX. Еркибаева Г.Г. Шымкент, 2022. | |
3 | 3. Методика преподавания литературы . Учебная хрестоматия. В.А. Ланин. М. Юрайт. 2023 | |
4 | 4. Карпыкбаева А.С. Тесты по методике преподавания литературы. Учебно-методическое пособие. Туркестан, 2018. | |
5 | 5. Еркибаева Г.Г. Методология и методика педагогических исследований по русскому языку и литературе. Учебно - методическое пособие. Алматы., 2019. | |
6 | 6. Сосновская И.В. Методика преподавания литературы в современной школе. – Иркутск: 2016. http://library2.ayu.edu.kz | |
7 | 7.Poroвер E.С. Методика преподавания литературы. - CП6.: Изд-во Олимп, 2016.-736 с. http://library2.ayu.edu.kz | |
8 | 8.Чаканова С.Ж Методика преподавания русской литературы I. Туркестан, 2020. http://library2.ayu.edu.kz |