| Ders Kodu | Ders Adı | Sınıf | Kredisi | Ders Saati | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| МFA 6305 | Metnin Filolojik Analizi | Birinci Sınıf | 5 | 150 | 1 | 2 | 0 |
Edebiyat bilimi alanındaki modern bilimsel paradigmaları, gelişiminin dinamiklerini, metodolojik ilkeler sistemini ve edebi araştırmanın metodolojik yöntemlerini ve yazarın ideolojik tematik içeriğini, yazarın konumunu ifade etmesine yardımcı olan düzeysel dilsel analizi kullanarak çeşitli metinlerin nitelikli analiz ve yorumlama becerilerinin oluşumu.
Yok
edebiyat teorisi
1. Sözlü (konuşma, tartışma),
2. Çift olarak çalışmak,
3. Blitz-sorular,
4. Dava sahnesi,
5. Gelişmekte olan öğrenme yöntemleri,
6. Yaratıcı Öğrenme Yöntemleri,
7. BT teknolojisini kullanma
8. Grup çalışması,
9. Problem öğrenimi, yaratıcı yöntem (deneme),
10. Sözlük,
11. Sunu,
12. İş oyunları,
13. İlişkilendirme,
14. Kaynakça,
15. Test,
16. Yazılı yöntem.
17. Engelli öğrenciler için, yapısal birimlerle birlikte öğretmen, özel adaptasyon disiplinlerinin (modüllerin) uygulanmasına yönelik yöntemleri, formları, kontrol türlerini ve süreyi değiştirebilir.
| 1 | modern öğrenme teknolojilerini bilir ve bilir, becerilere sahiptir Farklı metin türlerinin nitelikli analizi ve yorumlanması; |
| 2 | Modern yerli ve dünya dilbiliminin dilbilimsel çalışmalarının ana hatları hakkında bilgi sahibi olan, onların oluşumları, edebiyat bilimi alanında modern bilimsel paradigmalara sahiptir; |
| 3 | Okul ve profesyonel filoloji eğitiminde sanat eserlerinin incelenmesinin özgüllüğü hakkında bir fikri vardır. |
| 4 | edebi çalışmaların metodolojik ilkeleri ve metodolojik yöntemleri sistemini bağımsız olarak tanımlar. |
| Haftalık Konu | Değerlendirme Yöntemi | |
|---|---|---|
| 1 | Metnin bir bilim olarak filolojik analizinin konusu ve görevleri. | Sunum |
| 2 | Metin: yapı, özellikler, ana kategoriler | Soru - Cevap |
| 3 | Sanatsal imaj | Sunum |
| 4 | Sanatsal metnin anlatımının yapısı | Soru - Cevap |
| 5 | Hikaye anlatımı türü | Sunum |
| 6 | Sanatsal metnin bileşimi | Bibliyografya |
| 7 | Sanat zamanı, sanat alanı | Sunum |
| 8 | Edebi eserin metinlerarası bağlantıları | Soru - Cevap |
| 9 | Metin arası momentum | Makale |
| 10 | Sanatsal metnin anahtar kelimeleri | Sözlük |
| 11 | Sanatsal metinde uygun isim | Soru - Cevap |
| 12 | Sanat metninin başlığı | Sunum |
| 13 | Oblomov romanındaki antroponim sistemi | Test |
| 14 | Drama metnindeki referanslar | Sunum |
| 15 | Remarka nasıl dramatik metnin yapıcı unsuru | Makale |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 |
|---|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | ||
|---|---|---|
| 1 | Nikolina N.A. Metnin filolojik analizi. Yayın Merkezi Akademi, 2014. -152 s. | |
| 2 | Zakirova O.V. Metnin filolojik analizi. Derslerin özeti Kazan - 2014 | |
| 3 | Bobylev B. Sanatsal metnin filolojik analizi. İfade duygusu. -M., Yurayt, 2018 | |
| 4 | Rogover E.S. Edebiyat öğretimi tekniği. - - SP6.: Olympus'un yayın tarihi, 2016.-736 s. | |
| 5 | Kolechenko A. K. Pedagojik teknolojilerin Ansiklopedisi. St. Petersburg, 2015. |