Kazak Dili ve Edebiyatı
Ders Kodu Ders Adı Sınıf Kredisi Ders Saati Haftalık Ders Saati(Teorik) Haftalık Ders Saati(Uygulama) Haftalık Ders Saati(Laboratuvar)
KazTOA 3331 Kazak Dilini Öğretme Metodolojisi Üçüncü Sınıf 5 150 1 2 0
Ders Tanımları
Kazakça
Prof. Dr. K. Kadasheva

"Kazak Dili Öğretim Metodolojisi" dersinin amacı, dil birimlerinin sistem-yapısal, anlamsal, biçimsel, işlevsel yönlerini kapsamlı bir şekilde analiz etme ve bunları öğrenciye öğretme yollarında yeterlilik oluşturmaktır. Öğretim yöntemlerinin, formlarının, teknolojilerinin, araçlarının kullanımında didaktik ve yöntemsel gelişmeler hazırlar. Eğitimsel başarıları bağımsız olarak değerlendirir ve potansiyelin erken teşhis yöntemlerini kullanır. Öğretim yöntemlerinin, formlarının, teknolojilerinin, araçlarının kullanımında didaktik ve yöntemsel gelişmeler hazırlar. Dilin gelişim eğilimlerini, Kazak dilinin tipolojik özelliklerini proje yazımında kullanıyor ve mesleki yeterliliklerini kendi başına geliştirmeyi planlar.

-

-

1. Grup çalışması
2. Gelişimsel öğretim yöntemi
3. Problem öğretme yöntemi
4. Yaratıcılık öğretim yöntemleri
5. Tasarım
6. Mesleki becerileri geliştirme yöntemi
 

1Dilbilimden edindiği bilgileri açıklar, bilgi ve becerilerini uygulamada uygular
2Bilgisini uygularken çeşitli yöntemler kullanır, yeni teknolojiler kullanır.
3Modern eğitim metodolojisini ve teknolojisini kullanır; sonuçlara ulaşmak için talimatlara uygun eylemler gerçekleştirir, becerileri gösterir; Kazak dili ve edebiyatının kavramsal ve teorik temellerini, genel bilimler sistemindeki yerini ve değerini, gelişim tarihini ve mevcut durumunu inceler
4Eğitim ve öğretim sürecinde öğrencilerle iletişimin pedagojik gerekliliklerini ve öğretimin metodolojik temellerini öğrenir
5Eğitim sürecinin konularıyla ilgili pedagojik eğitim çalışmaları yürütme, mesleki alanda bilimsel araştırma çalışmaları yürütme ve tavsiyelerde bulunma becerisi; Karar vermede, psikolojik ve pedagojik teşhiste bilgiyi uygular; talimatlara uygun olarak modern teşhis yöntemlerini (iş) uygular; Teşhis konusunda pedagojik ve psikolojik destek sağlar
Haftalık KonuDeğerlendirme Yöntemi
1Kazak dili öğretim metodolojisinin metodolojik temelleri
2Kazak dilinin öğretiminde yeni eğilimler, paradigmalar, ilkeler ve yönelimler
3Kazak dilinin öğretilmesine ilişkin temel normatif belgeler
4Yazar başlığı. 'Kazak dili' konusunun öğretiminin nihai sonuçları yeterliliklerdir. Kazak dilinin öğretiminde etno-kültürel yeterlilik oluşumunun önemi
5Yazar başlığı. Kazak dilinin öğretiminde yenilikçi teknolojiler. Kazak dilini öğretme biçimleri, etkileşimli yöntemler. Eleştirel düşünme becerilerinin oluşumu
6İşlevsel okuryazarlık açısından 'Kazakça dilini' öğrenmek için gerekenler
7Kazak dilinin sözlükbilimini öğretme metodolojisi. Kazak dilinin fonetiğini öğretme metodolojisi
8Kelime öğretme metodolojisi
9Dilbilgisi öğretiminin metodolojisi (morfoloji, sözdizimi). Morfoloji öğretiminin metodolojisi
10Sözdizimi öğretim metodolojisi
11Stilistik ve metin öğretim metodolojisi
12Yazım öğretimi teknolojisi
13Noktalama işaretlerini öğretme teknolojileri
14Kelime kültürünü öğretme teknolojileri
15Retorik öğretim teknolojileri
Eğitim Programının Öğrenme Çıktıları İle İlişkisi
PÇ1PÇ2PÇ3PÇ4PÇ5PÇ6PÇ7PÇ8PÇ9
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1Тілді оқыту мотивациясы.Оқу құралы. 2018. Ж.Дәулетбекова, Ж.Исаева
2Ж.ЕрмекбаеваОқытудың инновациялық әдіс-тәсілдері: оқу-әдістемелік құрал. Алматы, 2015ж. Н.Қ. Мәтбек
3Қазақ тілі мен әдебиет пәнінде педагогикалық зерттеу әдіснамасы мен әдістемесі. Оқу құралы. Шымкент, 2018. А.Р.Боранбаева, Ж.Исаева, К.М.Беркимбаев
4Педагогикалық-психологиялық практикум: кейс-әдісін қолдану әдістемесі. Оқу құралы. Шымкент, 2019. Ж.З.Торыбева, М.Ө.Тусеев, С.А.Күзжанова
5Педагогикалық зерттеулердің әдіснамасы мен әдістері. Оқулық.-Алматы: Қазақ университеті, 2019. Ш.Таубаева
6Өлшеу және бағалау. Монография. Сагиндиков И..-Нұр -Султан. 2021