| Ders Kodu | Ders Adı | Sınıf | Kredisi | Ders Saati | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EZh/HH 3340 | Radyodaki haberler | Üçüncü Sınıf | 5 | 150 | 3 |
Disiplinin amacı, radyo gazeteciliğinin bilgi türleri aracılığıyla radyoların doğasını göstermek ve bunun sadece bir medya alanı değil, aynı zamanda geniş bir sanat alanı olduğunu göstermektir. Disiplin, radyo gazeteciliğinin ve radyo materyalizminin birleşimi ve uyumu çerçevesinde doğan bilgi türlerini, radyo yayınlarını tanımlayarak radyo öğrenenlerin doğasına hakim olmayı amaçlamaktadır.
Televizyon-Radyo Gazeteciliği
J. W-yazılı çalışma, A. S-sözlü anket, A. W-sözlü yazılı, e-deneme, p-sunum, g-sözlük, sh-yaratıcılık
| 1 | Материалдарды жариялауға (беруге) дайындау туралы шешім қабылдау және мақсаттылығын анықтау қабілетін қалыптастырады. -Ақпаратты жинау және құрылымдау, материалды дайындау үшін, оның ішінде құзыретті көздермен өзара іс-қимыл жасау арқылы әрекет етеді. - Қоғам өміріндегі өзекті оқиғаларды және олардың жаңа көзқарастарын зерттеу тұрғысынан жүзеге асырады. (ОН7). |
| 2 | Okuyucuları (izleyicileri, dinleyicileri) kendi sonuçlarını çizmeye teşvik eden çeşitli gazetecilik türlerinin stilini oluşturur (ON8). |
| 3 | Alıntılanan alıntıların, isimlerin, sayıların ve diğer kanıtların doğruluğunu sağlamak da dahil olmak üzere malzemelerin işlenmesi. (O9). |
| Haftalık Konu | Değerlendirme Yöntemi | |
|---|---|---|
| 1 | Doğum, Kısa Tarih, Köken, radyo özellikleri. | Sözlü ve Yazılı |
| 2 | Haber Radyosunun geliştirilmesi ve bilginin güncellenmesi. Haber dünyası haberlerde yer alıyor.Haberlerin anlamının farklılaşması.Haber servisi üretiminin organizasyonu ile ilgili sorular | Sözlü ve Yazılı |
| 3 | Bilgi toplumu ve radyo muhabirinin aparatını geliştirme metodolojisi. Bilgi programıüretim kuruluşlarından bilgi işletmelerine kadar üretildi. Program bilgileriosluk | Sözlü ve Yazılı |
| 4 | Formatlı radyolar. Yayın sisteminin önemi | Sözlü ve Yazılı |
| 5 | Radyo Muhabirinin ürünü mesajdır. Radyo yayınlarının anlamlara, tür özelliklerine, iletim biçimine göre gruplandırılması (bilgi, edebi-dramatik, sanatsal-gazetecilik, eğitim ve bilgi) | Sözlü ve Yazılı |
| 6 | Radyo yayıncılığı için ön hazırlığın önemi. Modern radyoda kullanılan formlar | Sözlü ve Yazılı |
| 7 | Metin yapısı ve eğitim de. Mikrofonun yanı sıra işletmeler | Sözlü ve Yazılı |
| 8 | Devlet'in yanı sıra özel sektör kanallarının kuruluş ajanslarına kurulması | Sözlü ve Yazılı |
| 9 | Kazakça bilgi dilinin oluşumunun güncel sorunları. Bilgi Türleri | |
| 10 | Радиостудия құралдары. Жаңалықтар легіндегі музыка желісі. Жаңалық «лиді».Эфирдегі диалог пен монолог, оның жанрлары | Sözlü ve Yazılı |
| 11 | Kazak radyosu, tarihi. Radyoda canlı yayın.Canlı yayın özellikleri. Canlı yayın için ön hazırlık. Anuarbek Bayzhanbayev - Kazak Radyosunun 'Leviti' | Sözlü ve Yazılı |
| 12 | Kazak Radyosu Haber Servisi | Sözlü ve Yazılı |
| 13 | Şahkar Radyo Haber Servisi | Sözlü ve Yazılı |
| 14 | İnternet Radyosu Haber Servisi | Sözlü ve Yazılı |
| 15 | Jakanov'un Eğlencesi ve Kazak Radyosu | Sözlü ve Yazılı |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 | PÇ12 |
|---|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | ||
|---|---|---|
| 1 | Edebiyat: Temel bilgiler: 1.televizyon, radyo ve yeni medya için metin yazma. Ders kitabı. - Astana, 2020 Robert Hilliard 2. radyodaki haberler. Eğitim ve öğretim yardımı. - Türkistan, 2020. 3. radyo ve televizyon gazetecileri için konuşma sanatı / A. N. Petrova. - 2. baskı., iste. - M.: Aspect Press'in yayınevi, 2017. - 144 S.- ('Master Class' Serisi' http://library2.ayu.edu.kz/ | |
| 2 | Uygulama: 1. Radyo haberleri. Yöntemsel olarak özeldir. - Türkistan, 2020, Kızgındı B. 2.Radyo sunucusu ustalığı. Metodic.ödenek. - Türkistan, 2020 Ospanova B. Web sitelerinin listesi: 1.televizyon, radyo ve yeni medya için metin yazma. Ders kitabı.- Almatı, 2020Elib.kaznu.kz/book113048Хиллиард A. 2.Elektronik medya: dil ve stil. - Almatı, 2020 Elib.kzAbishev V. |