| Сабақтың коды | Курс аты | Сынып | Академиялық кредит | Cағат | Апталық сабақ сағаттары (лекция) | Апталық сабақ сағаттары (практика) | Апталық сабақ сағаттары (зертханалық) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EZh/HH 3340 | Радиодағы жаңалық | Үшінші курс | 5 | 150 | 3 |
Пән мақсаты радиожурналистиканың ақпараттық жанрлары арқылы радионың табиғатын танытып, оның тек бұқаралық ақпарат кұралы ғана емес, үлкен өнер саласы екенін көрсету. Пән білімгерлерді ақпараттық жанрлардьң түрлерін, радиожурналистика мен радиодраматургияның үйлесімі мен үндестігі аясында дүниеге келетін радиотуындыларды айқындай отырып, радио табиғатын меңгеруге бағытталған.
Теле-радиожурналистика
ж.ж-жазбаша жұмыс, а.с-ауызша сұрау, а.ж-ауызша-жазбаша, э-эссе, п- презентация, г- глоссарий, ш-шығармашылық
| 1 | -Материалдарды жариялауға (беруге) дайындау туралы шешім қабылдау және мақсаттылығын анықтау қабілетін қалыптастырады. -Ақпаратты жинау және құрылымдау, материалды дайындау үшін, оның ішінде құзыретті көздермен өзара іс-қимыл жасау арқылы әрекет етеді. - Қоғам өміріндегі өзекті оқиғаларды және олардың жаңа көзқарастарын зерттеу тұрғысынан жүзеге асырады. (ОН7). |
| 2 | -Оқырмандарды (көрермендерді, тыңдаушыларды) өзіндік қорытынды жасауға итермелейтін түрлі журналистік жанрлардың стилистикасын қалыптастырады(ОН8). |
| 3 | - Материалдарды өңдеу, оның ішінде келтірілген дәйексөздердің, есімдердің, цифрлардың және басқа да нақты деректердің дұрыстығын қамтамасыз ете отырып, құрастырады. (ОН9). |
| Haftalık Konu | Бағалау әдісі | |
|---|---|---|
| 1 | Радионың алғаш дүниеге келуі, қысқаша тарихы, пайда болуы, ерекшеліктері. | Ауызша және жазбаша |
| 2 | Радио жаңалықтарын әзірлеу және ақпаратты актуализациялау. Жаңалықтағы репортаж әлемі.Жаңалықтардың маңызын саралау.Жаңалықтар қызметінің өндірісін ұйымдастыру мәселелері | Ауызша және жазбаша |
| 3 | Ақпараттық қоғам және радиожурналистің апарат әзірлеу әдістемесі. АқпараттықбағдарламаөндірісінұйымдастырудағыүрдістерАқпараттыңнегізгібелгілері. Ақпараттықбағдарламалардыңқоғамөміріндегімаңызы | Ауызша және жазбаша |
| 4 | Радиожурналистөнімі – хабар. Радиохабарлардымазмұн-мағынасына, жанрлық ерекшеліктеріне, берілу пішініне қарай топтастыру (ақпараттық, әдеби-драмалық, көркем-публицистикалық, оқу-ақпараттық) | Ауызша және жазбаша |
| 5 | Радиохабарға алдын-ала дайындықтың маңызы. Қазіргі заманғы радиода қолданылатын пішіндер | Ауызша және жазбаша |
| 6 | Мемлекеттікжәнекоммерциялықарналардыңақпараттаратудағыөзгешелігі | Ауызша және жазбаша |
| 7 | Қазақ ақпарат тілінің қалыптасуының өзекті мәселелері. Ақпараттық жанрлар | Ауызша және жазбаша |
| 8 | Радиостудия құралдары. Жаңалықтар легіндегі музыка желісі. Жаңалық «лиді».Эфирдегі диалог пен монолог, оның жанрлары | Ауызша және жазбаша |
| 9 | Форматты радиолар. Хабар тарату жүйесінің маңызы | |
| 10 | Қазақ радиолары, оның тарихы. Радиодағы тікелей эфир.Тікелей эфирге тән ерекшеліктер. Тікелей эфирге алдын-ала дайындық. Әнуарбек Байжанбаев –қазақ радиосының «Левитаны' | Ауызша және жазбаша |
| 11 | «Қазақ радиосының» жаңалықтар қызметі | Ауызша және жазбаша |
| 12 | Мәтінқұрылымыжәнеоныоқуәдістері. Микрофонжәнеонымеңгерутәсілдері | Ауызша және жазбаша |
| 13 | «Шалқар» радиосының жаңалықтар қызметі | Ауызша және жазбаша |
| 14 | «Интернет-радионың» жаңалықтар қызметі | Ауызша және жазбаша |
| 15 | Сауық Жақанова және қазақ радиосы | Ауызша және жазбаша |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 | PÇ12 |
|---|