| Код урока | Название курса | Сорт | Кредит | Время урока | Еженедельные часы занятий (теоретические) | Еженедельные часы занятий (практика) | Еженедельные часы занятий (лаборатория) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ЕР 3210 | Экспериментальная психология | Үшінші курс | 5 | 150 | 1 | 2 | 0 |
Цель дисциплины: познакомить студентов с психологической природой метода исследования в науке экспериментальной психологии, общим характером получения эмпирических данных, сделать вывод о планировании, организации, исследовании психологических экспериментов. Предмет экспериментальной психологии направлен на формирование у студентов научных исследований и закрепление знаний о его структуре и обучение проведению психологических экспериментальных научных исследований
-
-
Работа в команде, метод развивающего обучения, метод групповой проектной работы, метод проблемного произведения, метод мини исследований, метод повышения профессионализма.
| 1 | - способен к совместной работе в учебно-воспитательном процессе с представителями профессиональных сообществ, правоохранительных органов, медико-социальных служб, детских, юношеских движений, молодежных организаций и др; - изучает, оценивает школьный опыт, использует результаты исследований и другие аргументированные источники для совершенствования опыта своих коллег (РО6). |
| 2 | - демонстрирует точные результаты в процессе педагогической и психологической диагностики проводит диагностику с учетом индивидуальных типологических, личностных и возрастных особенностей детей и подростков ; - анализирует методы формулирования педагогических целей для проектирования новых моделей и стратегий учебного процесса (РО8). |
| Haftalık Konu | Метод оценки | |
|---|---|---|
| 1 | Предмет и задачи экспериментальной психологии | |
| 2 | Современное состояние экспериментальной психологии | |
| 3 | Методы научного исследования в психологии | |
| 4 | Принципы научного исследования в психологии | |
| 5 | Классификация методов научного исследования в психологии | |
| 6 | Методы обработки эмпирических данных | |
| 7 | Наблюдение и эксперимент | |
| 8 | Методы наблюдений и эмпирических исследований | |
| 9 | Социально-психологические аспекты экспериментального исследования | |
| 10 | Этика проведения эксперимента | |
| 11 | Понятие о валидности эксперимента | |
| 12 | Методика планирования эксперимента | |
| 13 | Первичная обработка данных | |
| 14 | Обработка и интерпретация данных исследования | |
| 15 | Оформление результатов научных работ и предоставление информации |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 |
|---|
| Оқулық / Материал / Ұсынылатын ресурстар | ||
|---|---|---|
| 1 | Толегенова А. А. Психологический эксперимент: структура и технологии. Учебное пособие. А, 2016. | |
| 2 | Сатиева Ш. Эксперименттік психология бойынша практикум және психодиагностика. (теориялық және практикалық курс). Оқу құралы,.2019. | |
| 3 | Иргебаева Н. М. Психология. Оқу құралы - Алматы, 2015. | |
| 4 | Кусаинов Г.М., Танирбергенова А.Ш., Ишенгельдиева М.Г. Практическая психология: методическое пособие .– Алматы: Эверо, 2019 | |
| 5 | Корнилова Т.В. Экспериментальная психология: Учебник для бакалавров. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 639 c. | |
| 6 | Носс И.Н. Экспериментальная психология. учебник и практикум для академического бакалавриата. - Люберцы: Юрайт, 2015. - 321 c. | |
| 7 | Кабакова М. Практическая психология.Учебно-методическое пособие Алматы,.2020. |