Ders Kodu | Ders Adı | Sınıf | Kredisi | Ders Saati | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
---|---|---|---|---|---|---|---|
ELI 3212 | İngiliz Edebiyatı ІІ | Üçüncü Sınıf | 5 | 150 | 1 | 2 | 0 |
Dersin amacı yabancı halkların edebiyatını incelemektir. Yabancı halkların ve Kazak eserlerinin motif göstergelerinin belirlenmesi. Ünlü yabancı yazarların eserlerinden alıntılar okumak. Eserlerin analizlerini yapmak. Konu ve figüratif özelliklerin belirlenmesi. İçerik ve fikir, yapı, sanatsal ve estetik önem.
İngiliz edebiyatı III
İngiliz edebiyatı I
1. grup çalışması, yıldırım soruları
2. eleştirel düşünme, beyin fırtınası
3. örnek olay çalışması, öğretim yönteminin geliştirilmesi
4. poster koruması, yapboz yöntemi
5. Yaratıcılık öğretim yöntemleri
1. grup çalışması, yıldırım soruları
1 | filolojinin bir parçası olarak dilbilimle ilgili - dilbilimin işlevi, doğası, dilbilimin teorik yönünün çeşitli yönleri ve özellikleri hakkında teorik bilgi oluşturur |
2 | Modern dil eğitiminin ana yönlerinin, okullarının, kavramlarının ve teorilerinin içeriği hakkında bilgi sahibi olmak; tüm modern bilimin merkezi metodolojik sorunları olarak dilin yapısı ve dil teorisinin ilkeleriyle tanışır; |
3 | Mesleki teorik ve dilsel düşünme becerilerini geliştirir; Dilbilimin teorik yönünü tarihsel açıdan algılamayı öğrenir. |
4 | Sözlü ve yazılı iletişim türlerini uygulayan her türlü dil iletişimini (okuma, yazma, konuşma, dinleme) gerçekleştirir. |
5 | Dilsel bir ortamda akıcı bir şekilde iletişim kurar ve çeşitli sözlükleri etkili bir şekilde kullanır; |
6 | Modern bilgi ve pedagojik teknolojileri kullanarak sözlü, yazılı ve dil dışı iletişimsel konuşma etkinliklerini kullanır; |
7 | Dillerarası iletişim bağlamında alternatif çeviriyi, teknolojiyi, yazılı ve sözlü çeviri türlerini anlar ve uygular. |
8 | edebiyat uzmanlığı, edebiyat çalışmaları ve filoloji ve yabancı dillerin dilsel olguları alanlarında araştırma yapar; |
9 | Dilsel bir ortamda akıcı bir şekilde iletişim kurar ve çeşitli sözlükleri etkili bir şekilde kullanır; |
10 | Yabancı edebiyat ile Kazak edebiyatını karşılaştırır, karşılaştırır, konu ve motif düzeyinde araştırma ve analizler yapar; |
11 | eserin edebi ve üslupsal analizi işini yürütür; |
12 | eserin edebi ve üslup analizi işini yürütür; |
13 | Edebiyat, yabancı dil ve edebiyat öğretim metodolojisinin temel ilkeleri, yönelimleri ve fikirleri ve öğretiminde yeni yöntemleri ve modern teknolojileri kullanır. |
Haftalık Konu | Değerlendirme Yöntemi | |
---|---|---|
1 | Teorik dersler Thackeray U. Gurur fuarı Uygulama Thackeray U. Gurur fuarı | |
2 | Teorik dersler I. V. Goethe 'Faust' - aydınlanma edebiyatında şiirin evrimi sorunu Uygulama I. V. Goethe 'Faust' - aydınlanma edebiyatında şiirin evrimi sorunu | |
3 | Teorik dersler Balzac O. Özellikle Gorio Uygulama Balzac O. Özellikle Gorio | |
4 | Teorik dersler Arthur Conan Doyle'un 'Yatılı Okul Olayı'nda Sherlock Holmes'u canlandırması. Uygulama Arthur Conan Doyle'un 'Yatılı Okul Olayı'nda Sherlock Holmes'u canlandırması. | |
5 | Teorik dersler B. Brecht'in 'Cesaret Ana ve Çocukları' adlı eseri. Uygulama B. Brecht'in 'Cesaret Ana ve Çocukları' adlı eseri. | |
6 | Teorik dersler Shakespeare'in eserleri Uygulama Shakespeare'in eserleri | |
7 | Teorik dersler Shakespeare'in soneleri Uygulama Shakespeare'in soneleri | |
8 | Teorik dersler F. Rabelais'in 'Gargantua ve Pantagruel' adlı eseri Uygulama F. Rabelais'in 'Gargantua ve Pantagruel' adlı eseri | |
9 | Teorik dersler Ernest Hemingway'in 'Silahlara Veda!' iş Uygulama Ernest Hemingway'in 'Silahlara Veda!' iş | |
10 | Teorik dersler 'Tristan ve Isolde'. Uygulama 'Tristan ve Isolde'. | |
11 | Teorik dersler 'Roland'ın Şarkısı' nın konusu. Uygulama 'Roland'ın Şarkısı' nın konusu. | |
12 | Teorik dersler J. Boccaccio'dan 'Decameron' Uygulama J. Boccaccio'dan 'Decameron' | |
13 | Teorik dersler O. Wilde 'Dorian Gray'in Portresi' Uygulama O. Wilde 'Dorian Gray'in Portresi' | |
14 | Teorik dersler B. Shaw'dan 'Bayan Warren'ın Mesleği' Uygulama B. Shaw'dan 'Bayan Warren'ın Mesleği' | |
15 | Teorik dersler Cervantes'in 'Don Kişot' adlı eseri Uygulama Cervantes'in 'Don Kişot' adlı eseri |
PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 | PÇ12 |
---|
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | ||
---|---|---|
1 | Шетел әдебиетінің тарихы.Орта ғасырлар.Қайта өрлеу дәуірі.(екз-келген басылым) | |
2 | XVII ғ. шетел әдебиетінің тарихы (З.И.Плавский ред.Бой.Кез-келген басылым) | |
3 | XVIII ғ. шетел әдебиетінің тарихы (З.И.Плавский ред.Бой.Кез-келген басылым) | |
4 | XIX ғ. шетел әдебиетінің тарихы (З.И.Плавский ред.Бой.Кез-келген басылым) | |
5 | Бахтин М.М. Рабле шығармашылығы мен ортағасырлық және ренессанстық халықтық мәдениет. М., 2019. | |
6 | Шетел әдебиетінің тарихы (З.И.Плавский ред.Бой.Кез-келген басылым) | |
7 | Кутузов Н.И. Роман әдебиеті. М., 2016 |