| Ders Kodu | Ders Adı | Sınıf | Kredisi | Ders Saati | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| DBSHUDMN 3209 | 3D baskı için 3D Modelleme Temelleri | Üçüncü Sınıf | 5 | 150 | 1 | 2 | 2 |
Bu dersin amacı, 3D modelleme ve 3D baskı için yazılım ürününü kullanma becerilerine hakim olmaktır. Öğrencilere 3D modeller oluşturmayı, kontrol kodunu entegre etmeyi, 3D yazıcıyı kalibre etmeyi ve 3D modellemenin tüm temel araçlarını, tekniklerini ve tekniklerini uygulamaya koymayı öğretin.
---
Bilgisayar grafikleri
Hikaye anlatımı, görüş alışverişi, tartışma, sorunlu yöntemler.
| 1 | Öğrenciler 3D grafikler ve 3D baskı cihazları hakkında bilgi edinir ve gelişim kalıplarını açıklar. |
| 2 | Teknolojileri ve bilgi ve teknik araçların öğrenme yollarını bağımsız olarak analiz eder. |
| 3 | Dersi planlarken ve yürütürken teknolojinin özellikleri ve öğrenme yolları hakkındaki bilgileri özetlemektedir. |
| 4 | 3D modelleme programlarını kullanmak için grafik uygulamalarını ve cihazlarını yapılandırabilir ve yönetebilir. |
| 5 | Öğrencilerin bilgi, beceri ve becerilerini, modern 3D öğrenme modelleme programlarının yöntemlerini ve tekniklerini kullanarak objektif olarak değerlendirir. |
| 6 | 3D grafikler, uygulamalarla etkileşimi yapılandırırken grafik cihazlarının özellikleri hakkında bilgi kullanır. |
| Haftalık Konu | Değerlendirme Yöntemi | |
|---|---|---|
| 1 | Üç boyutlu grafiklere giriş.Üç boyutlu grafiklerin tarihi. 3D modelleme programlarına aşinalık. | |
| 2 | 3D grafiklerin uygulama alanları ve amacı. 3D grafiklerin yeteneklerini gösterin. | |
| 3 | 3D modelleme programları: Blender, Autodesk, 3d-max. | |
| 4 | Nesneleri oluşturmak ve onlarla çalışmak. | |
| 5 | Blender. Başlangıç. Son oturumu oluşturma ve geri yükleme. | |
| 6 | Dönüşüm. Evet, evet, evet. | |
| 7 | Simülasyon. Nesneleri hızlı şarj edin. Faturalar, masalar ve cihazlar. | |
| 8 | Blenderde nesneleri çekmek. | |
| 9 | Karıştırıcıdaki ilkeller. Tek bir fare ile Blender kısayol tuşlarını öğrenin. | |
| 10 | Kamera. Blenderkameras Araştırması. Kameraya bakalım. | |
| 11 | Boşluğun varlığı. Blender'da 3D modellemede doğru görmeyi öğrenmek. | |
| 12 | Blender'da modelleme imkanı. Dizilerle çalışmak. | |
| 13 | Spline oluşturmanın Temelleri Spline tabanlı 3B nesneler oluşturun. Lathe değiştiricisi. Bevel değiştiricisi. | |
| 14 | En çok aranan Elmas KR-57'dir. Kesme ayrıca aletlerdir. | |
| 15 | Animasyon. |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 | PÇ12 |
|---|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | ||
|---|---|---|
| 1 | Кескінді анимациялық өңдеу бағдарламасы. Оқу құралы. [Текст] / Ә. Т. Баялы, М. К. Абылова, Н. Жүнісов. - Кентау : ХҚТУ, 2020 | |
| 2 | Кескінді анимациялық өңдеу бағдарламасы. Түркістан 2020. Ә. Баялы. Н.Жунисов | |
| 3 | Основы компьютерного моделирования. Учебно-методическмй комплекс. Алматы 2021. Г. А. Тюлепбердинова, Н. А. Тойганбаева, А. Б. Жусупова | |
| 4 | Орланд, П.Математические алгоритмы для программистов. 3D-графика, машинное обучение и моделирование на Python. - СПб.: Питер, 2023. - 752 - (Серия «Библиотека программиста»). -ISBN 978-5-4461-2287-5. |