| Ders Kodu | Ders Adı | Sınıf | Kredisi | Ders Saati | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| BBT 4317 | Eğitim Tarihi | Dördüncü Sınıf | 6 | 180 | 1 | 2 | 0 |
Konu, geleceğin ilkokul öğretmenlerine eğitim tarihi hakkında kapsamlı bilgi sağlar ve pedagojik düşünce ve tutum anlayışını oluşturur. Konuyu incelerken öğrenciler teorik anlamda pedagojik fikir ve görüşleri öğrenir, asırlık eğitim derslerini ve öğretilerini öğrenir, tarihi ve pedagojik literatürle çalışmayı, hipotez oluşturmayı, modern bilgisayar teknolojilerini kullanmayı öğrenirler.
yok
yok
İşbirlikçi öğrenme, Düz Anlatım, Sunum Yoluyla Öğrenme, Beyin Fırtınası, Proje Tabanlı Öğrenme, Not Alma Tekniği, Case Study, Görev Temelli Öğrenme. İlgili konuya uygun öğretim yöntemi kullanılır
| 1 | - Mesleki faaliyetlerinde bilimsel araştırma yöntemlerini, akademik yazım esaslarını, akademik dürüstlük ilkelerini ve kültürünü kullanır (ÖÇ3). |
| Haftalık Konu | Değerlendirme Yöntemi | |
|---|---|---|
| 1 | Eski Çağ’da Eğitim | Soru - Cevap |
| 2 | Orta Çağ’da Avrupa’da Eğitim | Soru - Cevap |
| 3 | Orta Çağ'da Asya ve Amerika'da Eğitim | Soru - Cevap |
| 4 | Ortaçağ'da İslam ve Türk Devlet ve Toplumlarında Eğitim | Soru - Cevap |
| 5 | Klasik Osmanlı Eğitimi | Sözlü |
| 6 | Osmanlı Eğitim Kurumları | Soru - Cevap |
| 7 | Dünya'da Modern Eğitimin Doğuşu | Sözlü |
| 8 | Modern Eğitim Sisteminin Gelişimi | Sunum |
| 9 | Tanzimat Devri Eğitim Reformları | Sunum |
| 10 | II. Abdülhamid Devri Eğitim Reformları | Soru - CevapSözlü |
| 11 | Dünya'da Çağdaş Eğitim Hareketleri | Sözlü |
| 12 | Dünya'da Çağdaş Eğitim Hareketleri | Sunum |
| 13 | Atatürkçü düşünce sistematiğinde eğitim | Sözlü |
| 14 | Milli Eğitimin Kuruluş ve Teşkilat Yapısı | Soru - Cevap |
| 15 | Modül Değerlendirme | Soru - Cevap |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 | PÇ12 |
|---|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | ||
|---|---|---|
| 1 | 1. Akyüz, Y. (2010). Türk eğitim tarihi, 17. Baskı, Ankara: Pegem Yayınları. | |
| 2 | 2. Doğan, İ. (2012). Türk Eğitim Tarihinin Ana Evreleri Kurumlar, Kişiler, Söylemler. Ankara: Nobel Yayıncılık | |
| 3 | 3. Ergün, M. (2008). Cumhuriyet Dönemi Eğitim Tarihi. Türk Eğitim Tarihi. Türkiye Araştırmaları Literatür Dergisi. Cilt 6 Sayı 12. s. 321-348 | |
| 4 | 4. Öksüzoğlu, A. F. (2004). Eğitim Tarihi Temelleri. Öğretmenlik Mesleğine Giriş. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım. | |
| 5 | 5. Yılman, M. (2006). Eğitim Tarihi Temelleri. Eğitim Bilimlerine Giriş. Ankara: Pegema Yayıncılık. |