| 1 | Askeri-vatansever eğitimin metodolojisi. Askeri-vatansever eğitimin ortak sorunları. Askeri-vatansever eğitimin Amaç ve Hedefleri. | Soru - CevapSözlüSözlü ve YazılıSunum |
| 2 | Askeri-vatansever eğitimi öğrenme kuralları. Askeri-vatansever eğitimin yöntemi ve biçimi. | Soru - CevapSözlüSözlü ve YazılıSunumYazılı |
| 3 | Devlet kavramının tutarlılığının oluşumu. Devlet olma modelleri. Devletin sırası:egemenliğin parametreleri. | Soru - CevapSözlüSözlü ve YazılıSunumYazılı |
| 4 | Durum dizisi: Yeni modelin değişmezleri. Devletin tutarlılığı:ulaşmanın yolları. | Soru - CevapSözlü ve YazılıSunumYazılı |
| 5 | Kazakistan Cumhuriyeti Silahlı Kuvvetlerinde hizmet, vatanseverlik ve enternasyonalizm okuludur.Modern toplumda vatanseverlik eğitiminin rolü ve yeri devletin askeri güvenliği okul çocuklarının yurtsever eğitiminde eğitim kurumlarının rolü ve görevleri. | Soru - CevapSözlüSözlü ve YazılıSunumYazılı |
| 6 | Toplu güvenlik anlaşmasının şartları, askeri-vatansever eğitim derslerinde amaç ve hedefleri eğitim türleri ve yöntemleri olan askeri-politik bir ittifaktır. | Soru - CevapSözlüSözlü ve YazılıSunumYazılı |
| 7 | Orta öğretim kurumlarında askeri-vatansever çalışmaların içeriği. Askeri-vatansever olayların liderliği. Gençlerin Anavatanı savunmaya hazır olma eğitiminin genç, orta, yaşlı ergenlik çağındaki öğrencilerin yurtsever eğitimi. Planlanan askeri-vatansever faaliyetlerin yönetimi. | Soru - CevapSözlüSözlü ve YazılıSunumYazılı |
| 8 | Gençlerin halkın askeri ve emek geleneklerine göre yetiştirilmesi, askeri ve emek geleneklerinin özü ve eğitim anlamlarıdır. | Soru - CevapSözlüSözlü ve YazılıSunumYazılı |
| 9 | Nesillerin sürekliliği kavramının içeriği. Toplumun ideolojik olarak güçlendirilmesi Kazakistan'ın ilerici bir durumudur. | Soru - CevapSözlüSözlü ve YazılıSunumYazılı |
| 10 | Öğrenci gençlerin ilk askeri eğitim ve diğer mesleklerde askeri-vatansever eğitimi. Öğrencilerin eğitim sürecinde Anavatanı savunmaya hazır olma biçimindeki etkinin işlevleri. Öğretmenin, öğrencilerin Anavatanı taktik ateş, tatbikat ve tarih, edebiyat, coğrafya vb. Konularda savunmaya hazır olma duygusunu oluşturmadaki çalışma sistemi. | Soru - CevapSözlüSözlü ve YazılıSunumYazılı |
| 11 | Öğrenci gençlerin mesai saatleri dışında askeri-vatansever eğitimi.Öğrenci gençlerin askeri-vatansever eğitiminin çeşitli biçimlerinde kullanılması.Nüfusun savaş ve emek zaferlerinin yerlerini gezmesi, savaşın köşelerinin ve köşelerinin açılması,odalar. | Soru - CevapSözlüSözlü ve YazılıSunumYazılı |
| 12 | Askeri emek gazileriyle toplantılar, tematik akşamlar, sosyo-politik okumalar ve bilgiler düzenlemek ve düzenlemek.Teorik konferansın hazırlanması ve yürütülmesi, askeri-vatansever bir konu üzerine bir okuyucu konferansı düzenleme ve tartışma metodolojisidir. | Soru - CevapSözlüSözlü ve YazılıSunumYazılı |
| 13 | Kitlesel savunma ve spor çalışmaları sürecinde okul çocuklarının askeri-vatansever eğitimi, kitlesel savunma ve spor çalışmalarının planlanması ve yürütülmesi. Eğitim kurumlarında kitle koruma yönteminin ve çeşitli biçimlerin kullanılması.Shıeld, Ulan ve diğerlerinin askeri spor oyunlarının organizasyonu ve yürütülmesi ve fiziksel kültürle ilgili»başkanlık testi «gerekliliklerinin yerine getirilmesi. | Soru - CevapSözlüSözlü ve YazılıSunumYazılı |
| 14 | Gençlerin askeri-vatansever eğitiminin daha da iyileştirilmesinin görevleri ve sorunları ve gençlerin daha fazla vatansever ve askeri-vatansever eğitiminde etkili yollar arayışı, ülke cumhurbaşkanının raporunda, konuşmasında, kararnamelerinde iyileştirme sorunları. | Soru - CevapSözlüSözlü ve YazılıSunumYazılı |
| 15 | Kazakistan Cumhuriyeti'nin askeri doktrini ROK Savunma Bakanlığı'nın emirleri ve gereklilikleri ve diğer yönetim belgeleri tarafından yönlendirilmelidir. | Soru - CevapSözlüSözlü ve YazılıSunumYazılı |