| Сабақтың коды | Курс аты | Сынып | Академиялық кредит | Cағат | Апталық сабақ сағаттары (лекция) | Апталық сабақ сағаттары (практика) | Апталық сабақ сағаттары (зертханалық) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| UKEÖMT-7302 | ЖОО-да қазақ әдебиетін оқытудың әдістемелік негіздері | Бірінші курс | 5 | 150 | 1 | 2 | 0 |
жоғары оқу орнында әдебиетті оқытудағы жаңа әдістемелік тәсілдерді сыни тұрғыдан талдап, жаңа болжамдарды алға тартады, қазақ әдебиетін оқытудың ғылыми әдістемесін, әдебиеттану ғылымының әдістемелік мәселелерінің негізгі тұжырымдары мен тұжырымдарын, соңғы кездегі зерттеулердің нәтижелерін, ғылым саласындағы жаңа бағыттарды меңгереді. әдеби әдістеме. Эксперименттік-зерттеу жұмыстарын жүргізу мақсатында зерттеудің әдіснамалық принциптері мен әдіснамалық тәсілдерін қолдана алады.
-
-
1. жұптық жұмыс, кейс-стади.
2. Ынтымақтастықпен оқыту, шығармашылық ойлау
3. сыни тұрғыдан ойлау
4. ми шабуылы
5. Тапсырмаға негізделген оқыту және жобалық оқыту
| 1 | Жоғары оқу орындарында әдебиетті оқыту әдістемесін оқу |
| 2 | Оқыту әдістерінің басқа ғылымдармен байланысы туралы білім береді |
| 3 | Қазақ тілін оқытудағы жаңа технологиялардың ғылыми негіздерін ұсынады |
| 4 | Әдебиет саласындағы қазіргі ғылыми жетістіктерге сәйкес әдебиетті оқыту әдістемесінің жіктелу сипатына талдау жасайды |
| 5 | Қазақ әдебиетін оқыту әдістемесінің ғылыми негіздеріне талдау жасайды |
| 6 | Тәуелсіздік дәуіріндегі қазақ әдебиетін оқыту бағдарламаларының мазмұндық ерекшеліктерін ажыратады |
| 7 | Әдебиетті оқыту әдістемесінің мазмұны мен құрылымын талдау |
| 8 | Әдебиет сабақтарын жоспарлау: Әдебиет күнтізбесі мен сабақ жоспарларын құру және талдау |
| 9 | Оқу үрдісінде әдебиетті оқытудағы жаңа технологияларды талдайды |
| 10 | Қазақ әдебиетін оқыту жүйесі мен әдістемесі, олардың классификациясы |
| 11 | Көркем шығарманы талдау – оқушының белсенді әрекеті. Оқушының оқу әрекетін талдау |
| 12 | Көркем шығарманың жанрлық ерекшеліктерін талдайды |
| 13 | Лирикалық шығармаларды оқыту жолдарын талдайды |
| 14 | Эпикалық шығармаларды оқыту әдістемесін талдайды |
| 15 | Драматургияны оқыту әдістемесін талдайды |
| 16 | Әдебиеттегі студенттердің ғылыми еңбектері мен түпнұсқа шығармаларын ажыратады |
| 17 | Әдебиет пәндері аясында өткізілетін арнайы курстар мен семинарларды атап көрсетеді |
| Haftalık Konu | Бағалау әдісі | |
|---|---|---|
| 1 | Университетте әдеби пәндерді оқыту әдістемесі туралы | Ауызша |
| 2 | Әдістеменің басқа ғылымдармен байланысы | Ауызша |
| 3 | Қазақ әдебиетін оқыту әдістемесінің ғылыми негіздері | Сөздік |
| 4 | Тәуелсіздік кезеңіндегі қазақ әдебиетінің оқу бағдарламаларының негізгі ерекшеліктері | Ауызша |
| 5 | Әдебиет сабағында әдебиетті оқыту әдістемесінің мазмұны мен құрылысы | Ауызша |
| 6 | Сабақ жоспары және Әдебиет сабағының жоспары | Сөздік |
| 7 | Білім берудегі жаңа оқыту технологиялары | Сөздік |
| 8 | Қазақ әдебиетін оқытудың әдіс-тәсілдері классификация | Ауызша |
| 9 | Көркем шығарманы талдау – оқушының белсенді әрекеті әрекеттер | Ауызша |
| 10 | Көркем шығарманы жанрлық ерекшеліктеріне қарай зерттеу | Сөздік |
| 11 | Лирикалық шығармаларды оқытудың жолдары | Ауызша |
| 12 | Эпикалық шығармаларды оқыту | Ауызша |
| 13 | Драматургияны оқытудың жолдары | Ауызша |
| 14 | Әдебиет пәндеріндегі ғылыми-зерттеу жұмыстары және студенттердің өзіндік жұмыстары | Сөздік |
| 15 | Әдебиет пәндері аясында арнайы курстар мен семинарлар өткізіледі | Сөздік |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 |
|---|
| Оқулық / Материал / Ұсынылатын ресурстар | ||
|---|---|---|
| 1 | Боранбаева А.Р., Исаева З.И., Беркімбаев Қ.М. Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша педагогикалық зерттеудің әдістемесі мен әдістемесі. Оқулық, Шымкент-2018 | |
| 2 | Қ.М.Беркімбаев, А.Б.Тасова, Ж.И.Исаева қарым-қатынас мәдениеті. Оқулық Түркістан-2018 | |
| 3 | Қ.М.Беркімбаев, Ж.И.Исаева, Д.Ю.Мұтанова, А.Б.Тасова шығармашылық педагогика.Оқулық, Түркістан-2018 |