| Сабақтың коды | Курс аты | Сынып | Академиялық кредит | Cағат | Апталық сабақ сағаттары (лекция) | Апталық сабақ сағаттары (практика) | Апталық сабақ сағаттары (зертханалық) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| TRD 5208 | Сөйлеу әрекетінің теориясы | Бірінші курс | 5 | 150 | 1 | 2 | 0 |
Оқу курсы мамандықтың білім беру бағдарламасын оқытудың түпкілікті нәтижелеріне сәйкес келетін құзыреттерді дамытуға бағытталған. Тіл теориясының жалпы мәселелері, тіл мен сана мәселелері, Тілдің лингвистикалық, психологиялық және социологиялық аспектілерін ескере отырып, оны зерттеудің негізгі әдістері туралы білімді қалыптастыру. Ауызша және вербалды емес сөйлеу әрекетінің маркерлері қарастырылады: сөйлеу, тыңдау, жазу, оқу, бұл болашақ маманның ойлау-сөйлеу-тілдік іс-әрекетінің мәдениетін арттыруға, лингвистикалық ақпаратты сыни тұрғыдан түсіну дағдыларын жетілдіруге ықпал етеді.
Жоқ
Жоқ
1. Интерактивті
2. Проблемалық
3. Әңгіме
4. Пікірталас
| 1 | Адамның жеке және әлеуметтік дамуы барысындағы психикалық қызметтің ерекше адам түрі ретінде сөйлеу әрекеті туралы ғылыми идеяларды көрсетеді; |
| 2 | Тіл мен мәдениеттің өзара әрекеттесуінің модельдері мен типологиясын, мәдениеттердің вербалды және вербалды емес маркерлерін, тілдің, сөйлеудің және сөйлеу әрекетінің психологиялық және лингвистикалық аспектілерін талдайды, бұл мәдениетаралық қарым-қатынасты сәтті жүзеге асыруға ықпал етеді. |
| 3 | Талдау нәтижелерін өзінің ғылыми зерттеуі үшін қолданады, психологиялық-педагогикалық және филологиялық ғылымдар саласында зерттеулер жоспарлайды және жүргізеді; |
| Haftalık Konu | Бағалау әдісі | |
|---|---|---|
| 1 | Лингвистикалық ғылымның объектісі мен пәні. Тіл және сөйлеу. | презентация |
| 2 | Сөйлеу әрекеті туралы түсінік. Сөйлеу әрекетінің психолингвистикалық теориясының негізгі ережелері. Сөйлеу әрекетінің жалпы (фазалық) құрылымы. Сөйлеу әрекетінің психологиялық механизмдері. | Ауызша және жазбаша |
| 3 | Сөйлеу әрекетінің негізгі түрлері. Сөйлеу әрекетінің пәндік (психологиялық) мазмұны. Сөйлеу әрекетінің операциялық құрылымы. Сөйлеу әрекетінің ерекшеліктері | Ауызша және жазбаша |
| 4 | Мәдени-тарихи даму құбылысы ретінде тіл туралы жалпы түсінік. Тілдің негізгі бірліктері және олардың сөйлеу әрекетіндегі функциялары. Тілдің парадигматикалық және синтагматикалық жүйелері | Ауызша және жазбаша |
| 5 | Тіл белгілері және олардың негізгі функциялары туралы түсінік. | Ауызша және жазбаша |
| 6 | Сөздің семантикалық құрылымы тілдің белгісі ретінде. | Ауызша және жазбаша |
| 7 | Сөйлеу әрекетіндегі тіл мен сөйлеу функциялары. | |
| 8 | Сөйлеу түрлері мен формалары. Сыртқы ауызша сөйлеудің негізгі формалары. Жазбаша сөйлеу сөйлеу әрекетінің ерекше түрі ретінде | презентация |
| 9 | Ішкі сөйлеу сөйлеу әрекетінің ерекше түрі ретінде. Ішкі сөйлеу құрылымы мен семантикасының ерекшеліктері | Ауызша және жазбаша |
| 10 | Сөйлеу мәлімдемелерін қалыптастыру және қабылдау процесінің бірліктері | Ауызша және жазбаша |
| 11 | Сөйлеуді қалыптастыру процесінің психолингвистикалық теориялары. А. А. Леонтьев бойынша сөйлеуді қалыптастыру механизмінің моделі | Ауызша және жазбаша |
| 12 | Сөйлеуді қабылдаудың психолингвистикалық теориялары. Сөйлеуді қабылдау және түсіну процестерінің тұжырымдамалары. Сөйлеуді семантикалық қабылдау механизмі | Ауызша және жазбаша |
| 13 | Онтогенезде тілді меңгеру және сөйлеу әрекетін қалыптастыру заңдылықтары | Ауызша және жазбаша |
| 14 | Сөйлеу әрекетінің түрлері (тыңдау, сөйлеу, оқу, жазу). Сөйлеу қызметі және тілді оқыту. Сөйлеу жағдайы және сөйлеу әрекетінің принципі туралы. | Ауызша және жазбаша |
| 15 | Мектеп грамматикасының мәні мен міндеттері. 'Мектеп грамматикасы' проблемасындағы психолингвистикалық талдаудың орны туралы сұраққа (сөйлеу бөліктері психолингвистикалық мәселе ретінде). |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 |
|---|
| Оқулық / Материал / Ұсынылатын ресурстар | ||
|---|---|---|
| 1 | В .П. Глухов. Психолингвистика. М., Юрайт.,2023. | |
| 2 | В. А. Ковшиков В. П. Пухов. Сөйлеу әрекетінің теориясы. Психолингвистика. http://library2.ayu.edu.kz | |
| 3 | Ошақбаева Ж. Б. сөйлеу қызметінің теориясы. Түркістан, 2019. http://library2 .ayu.edu.kz |