| Сабақтың коды | Курс аты | Сынып | Академиялық кредит | Cағат | Апталық сабақ сағаттары (лекция) | Апталық сабақ сағаттары (практика) | Апталық сабақ сағаттары (зертханалық) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| TKD 1202 | Қазақ (түрік) тілі | Бірінші курс | 5 | 150 | 2 | 3 | 0 |
Білімгерлердің қазақ тілінің грамматикалық құрылымы туралы білімдерін қалыптастыру, грамматикалық ережелерді үйрету, жазбаша тапсырмаларды орындау дағдыларын дамыту. Білімгерлердің белсенді және пассивті сөздік қорын кеңейту. Пән түрік тілінде күрделі сөйлемдерді қалыптастыруға бағытталған; түрлі тақырыптарда күрделі мәтіндерді қолдана отырып, түрік тілін меңгеруге бағытталған. Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы түрік тілінің грамматикалық ережелерін сөйлеу мен жазуда қолдана алады. Бұл пән Қазақстан мен Түркия арасындағы келісім негізінде құрылған университет білімгерлері үшін міндеттелген.
-
-
1 Коммуникативті сөйлеу әрекетін меңгерту
2 мәтіннің мағынасын когнитивті модельдеу
3 тілдік қарым-қатынасқа конверсациялық талдау жасау
4 мәтін құрау, эссе жазу
5 әртүрлі форматтағы рөлдік ойындар, пікірталас
6 кейс-стади
7 жобалау әдісі
| 1 | қазақ тілін үйренуде заманауи технологияларды пайдалана отырып, түрік білім алушылары тілді меңгерудің тиімді жолдарын игереді, тақырыпқа байланысты жаттығуларды интернет-ресурстары арқылы меңгереді |
| 2 | мемлекеттік тілдің орфоэпиялық, орфографиялық, пунктуациялық, лексикалық, грамматикалық нормаларын дұрыс үйренуге қалыптасады |
| 3 | әр түрлі стильдер мен жанрлардың ауызша, жазбаша мәтіндерін тәжірибеде пайдаланады |
| Haftalık Konu | Бағалау әдісі | |
|---|---|---|
| 1 | Жеке тұлға. Жеке тұлғаның қоғамдағы орны. Грамматика: Зат есімнің септік жүйесі, септік жалғауларының мағыналары | Ауызша және жазбаша |
| 2 | Отбасы және дәстүр Грамматика: Жалпы және жалқы зат есімдер; көптік жалғаулы сөздің тәуелденуі | Ауызша және жазбаша |
| 3 | Мамандықтың бәрі жақсы Грамматика: Есімдіктер, олардың түрлері және септелу ерекшеліктері | Ауызша және жазбаша |
| 4 | Қоғам және жастар Грамматика: Ақпарат алмасуға бағытталған ниеттер (интенциялар) | Ауызша және жазбаша |
| 5 | Бірінші байлық – денсаулық Грамматика: жалқы және жалпы, деректі және дерексіз ұғымдар | Ауызша және жазбаша |
| 6 | Адам және экология Грамматика: Табыс септік жалғауының түсіріліп қолданылуы | Ауызша және жазбаша |
| 7 | Саяхат және туризм Грамматика: Күрделі атауларда тәуелдік жалғауының қолданылуы | Ауызша және жазбаша |
| 8 | Адам және табиғат Грамматика: салыстыру құрылымдарын берудегі қолданысы | Ауызша және жазбаша |
| 9 | Адам және уақыт Грамматика: объектілік/субъектілік қатынастарды салыстыру | Ауызша және жазбаша |
| 10 | Мәдениет және өнер Грамматика: Жалпылау есімдіктері | Ауызша және жазбаша |
| 11 | Мінез және келбет Грамматика: Есімдіктер және олардың септелу ерекшеліктері, жіктеу есімдіктері | Ауызша және жазбаша |
| 12 | Сән мен талғам Грамматика: Сын-бейне үстеулері (әрең, бірте-бірте, ақырындап) | Ауызша және жазбаша |
| 13 | Әдебиет және өнер. Грамматика: Мекендік қатынастың берілуі. Мекен үстеулері (жоғары, төмен, алыс, жақын, тысқары, ілгері). Көмекші есімдердің (бойында, айналасында, сыртында, маңайында, қасында) берілуі | Ауызша және жазбаша |
| 14 | Менің Отаным. Отан, туған жер ұғымы Грамматика: Реттік сан есім мен затесімніңтіркесі. Күрделі сан есімнің (жиырма бірінші ғасыр; бір мың тоғыз жүз тоқсан бірінші жылы) берілуі | Ауызша және жазбаша |
| 15 | Тұрғын үй және сәулет. Сәулет, қала құрылысы және тұрғын үй Грамматика: Көмекші есімдер (айналасында, сыртында, маңайында). Күшейткіш мәнді сөздер (нағыз, керемет, теңдессіз ) | Ауызша және жазбаша |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 |
|---|
| Оқулық / Материал / Ұсынылатын ресурстар | ||
|---|---|---|
| 1 | А.К.Балабеков, А.Т.Бозбаева-Хунг, Г.Қ.. Досмамбетова, Б.О.Салықова, Ә.Ж.Хазимова Қазақ тілі: Ортадан жоғары деңгейге арналған оқулық. Астана, 2017 | |
| 2 | А.Ерімбетова, Ұ.Исабекова, Ж.Қоқанова Қазақ тілі. Түрік азаматтарына арналған. Оқу құралы Астана, 2015 |