| Сабақтың коды | Курс аты | Сынып | Академиялық кредит | Cағат | Апталық сабақ сағаттары (лекция) | Апталық сабақ сағаттары (практика) | Апталық сабақ сағаттары (зертханалық) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| MSHT 4321 | Музыкалық шығармаларды талдау | төртінші курс | 5 | 150 | 1 | 2 | - |
Музыкалық шығарманың құрылымын, олардың тарихи дамуын түсіну дағдыларын қалыптастыру мақсатында зерттеледі. Музыкалық форманы қабылдаудың құрылымы мен принциптерін білу кәсіби педагогикалық, ағартушылық, зерттеу және музыкалық қызмет үшін негіз болып табылады. Пәнді оқу барысында алынған білім мен дағдылар ғылыми-зерттеу және әдістемелік жұмыстың, педагогикалық практиканың әртүрлі формалары үшін қажетті кезең болып табылады.
-
-
Топпен жұмыс, сын тұрғысынан ойлау, миға шабуыл, дамыта оқыту әдісі, кәсіби шеберлікті арттыру әдісі, модульдік оқыту технологиясы.
| 1 | Музыкалық шығармашылықты, эмоционалды экспрессивтілікті дамытуға ықпал ететін музыкалық білім беру саласындағы инновациялық технологияларды қолдана отырып, оқу-тәрбие процесін жоспарлайды ОН10). |
| 2 | Білім беру ортасында музыкалық педагогика саласы бойынша ғылыми-зерттеу жұмыстарын жүргізеді (ОН13). |
| Haftalık Konu | Бағалау әдісі | |
|---|---|---|
| 1 | Музыкалық құрылым туралы: цезура, мотив, субмотив, мелодия, тема, қайталау, дамыту, қорыту | Тәжірибелік |
| 2 | Период және сөйлем. Периодтың гармониясы: біртональдік немесе модуляциялық период. Шығармаларды талдау. | Тәжірибелік |
| 3 | Периодтағы реприза, кіріспе және кода. Шығармаларды талдау. | Тәжірибелік |
| 4 | Қарапайым екі бөлімді құрылым. Бірінші бөлімі, екінші бөлімінің құрылымы. Шығармаларды талдау. | Тәжірибелік |
| 5 | Қарапайым үш бөлімді форма, оның түрлері мен ерекшеліктері. Экспозиция – ортаңғы бөлім- реприза. | Тәжірибелік |
| 6 | Вариация туралы түсінік. Қатаң вариацияның темасы мен өңдеу тәсілдері. | Тәжірибелік |
| 7 | Еркін вариация: орнаментальдік, жанрлық, т.б. Муз шығармаларды талдау | Тәжірибелік |
| 8 | Түрлі музыкалық формадағы жанрлар: марш, би, ән. Вокалдық формалар: ән, ария, ариозо, речитатив, каватина. Муз шығармаларды талдау | Тәжірибелік |
| 9 | Рондо, оның құрылымдық ерекшеліктері. Талдау. | Тәжірибелік |
| 10 | Рондоның негізгі темасы мен эпизодтарының құрылымы. Музыкалық шығармаларды талдау. | Тәжірибелік |
| 11 | Сонаталық құрылым. Ескі және жаңа сонаталық форма. Экспозиция, оның құрылымы. | Тәжірибелік |
| 12 | Соната. Негізгі, байланыстырушы, қосалқы және қорытынды партиялар. | Тәжірибелік |
| 13 | Өңдеу (разработка). Оның құрылымы мен музыкалық теманы дамыту принциптері. | Тәжірибелік |
| 14 | Реприза, оның толық немесе толық емес түрлері | Тәжірибелік |
| 15 | Синтетикалық формалар: опера, кантата, оратория, симфония. Қорытынды. | Тәжірибелік |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 | PÇ12 | PÇ13 |
|---|