| Сабақтың коды | Курс аты | Сынып | Академиялық кредит | Cағат | Апталық сабақ сағаттары (лекция) | Апталық сабақ сағаттары (практика) | Апталық сабақ сағаттары (зертханалық) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| MDMKKE 5216 | Мектепке дейінгі маманның қарым-қатынас этикасы | Бірінші курс | 5 | 150 | 1 | 2 | 0 |
Пән магистранттарға мектепке дейінгі маманның қарым-қатынас этикасы, этикалық нормалары және басшы этикасын реттейтін нормативтік құжаттар туралы білім қалыптастыру мақсатында оқытылады. Кәсібіне байланысты этикалық талаптарымен таныстыру, педагогикалық іс-тәжірибеде этиканы сақтау талаптарын қамтиды. Педагогикалық имиджді қалыптастырудың жолдарын практикалық тұрғыдан меңгертуге бағытталған. Пәнді оқу нәтижесінде адам бойында кездесетін сыйластық, әдептілік, әділдік, шыншылдық, жауапкершілік, түсіністік сияқты қасиеттерді қарым-қатынас жасау дағдыларын зерттейді.
жоқ
жоқ
Миға шабуыл, кейс-стадий, дамыта оқыту әдісі, постер қорғау, креативтілік оқыту әдістері, баяндау, пікір алмасу, пікірталасу, жобалық жұмыс әдісі, кәсіби шеберлікті арттыру әдісі, проблемалық оқыту әдісі
| 1 | - мектепке дейінгі маманның кәсіби этикалық нормаларын талдай отырып, отбасы тәрбиесі мен ЖОО-дағы тәрбие жұмыстарын жоспарлайды (ОН7); |
| Haftalık Konu | Бағалау әдісі | |
|---|---|---|
| 1 | Іскерлік қарым қатынас этиканың негізгі түсініктері. | Жазбаша |
| 2 | Антикалык заманындағы этикалық ойлар | Ауызша |
| 3 | Тұлғаның жеке қасиеттері | Ауызша және жазбаша |
| 4 | Қазақ этикасының қалыптасуы. | Ауызша және жазбаша |
| 5 | Іскерлік адам имиджін қалыптастырудың ерекшеліктері. | Жазбаша |
| 6 | Корпоративтік этика. | Жазбаша |
| 7 | Риторика негіздері. | Ауызша |
| 8 | Тұлғааралық қарым қатынастардың жалпы заңдылықтары | Жазбаша |
| 9 | Әкімшілік (басқармалы) этика. | Ауызша |
| 10 | Іскерлік келіссөздерді жүргізу үрдісі | Ауызша және жазбаша |
| 11 | Өзін ұстау этикасы мен қарым-қатынас мәдениеті | Ауызша және жазбаша |
| 12 | Ата-ана мен бала арасындағы қарым-қатынас | Жазбаша |
| 13 | Оқытушылар мен білімгерлердің қарым-қатынас ерекшеліктерінің мәні, құрылымы | Жазбаша |
| 14 | Болашақ педагогтардың коммуникативтік іскерліктері мен дағдыларын қалыптастыру жолдары | Ауызша |
| 15 | Педагогикалық қарым-қатынастың құрылымы | презентация |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 |
|---|
| Оқулық / Материал / Ұсынылатын ресурстар | ||
|---|---|---|
| 1 | 1.М.Б.Жаздықбаева .Мектепке дейінгі маманның қарым-қатынас этикасы. Түркістан, 2020. – 120 бет. | |
| 2 | 2.Э.А.Орынбасарова. Педагогикалық этика және қарым-қатынас мәдениеті. Оқу құралы. Алматы: «Бастау», 2017.- 216бет. | |
| 3 | 3.А.К.Мынбаева.Основы педагогического мастерства. Учебное пособие. Алматы, 2015. -2016с. | |
| 4 | 4. Оразбаев Е.Д.Болашақ педагогтардың қарым-қатынас мәдениетін қалыптастыру: Монография. – Түркістан: «Тұран», 2018. – 256 бет. | |
| 5 | 5.С.Қожагелдиева, Г.Тоққұлова.Педагогикалық қарым-қатынас. Оқу-әдітемелік құрал. Түркістан, 2015. -130бет. | |
| 6 | 6.Педагогические стереотипы. Педагогический имидж: теория и тенденции. Учебно-методическое пособие. Алмты, 2013.- 104с. од ред. Г.К.Ахметовой.. |