| Сабақтың коды | Курс аты | Сынып | Академиялық кредит | Cағат | Апталық сабақ сағаттары (лекция) | Апталық сабақ сағаттары (практика) | Апталық сабақ сағаттары (зертханалық) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| BSKOTOA 2240 | Бастауыш сыныптарда қазақ (орыс) тілін оқыту әдістемесі | Екінші курс | 7 | 210 | 2 | 3 | 0 |
Пән бастауыш сыныптарда қазақ тілін оқыту әдістемесінің нысаны, пәні, міндеттері және зерттеу әдістерін, пән бойынша заманауи білім беру әдістемесін қарастырады. Оқытудың нәтижесінде білім алушылар бастауыш сыныптарда қазақ тілін оқыту мазмұнын, оқыту заңдылықтарын, оқу-әдістемелік материалдарды әзірлеуді зерттейді, пәнді оқыту әдіс-тәсілдерінің тиімділігін анықтайды.
Кіші мектеп жасындағы оқушылардың тілдік білім негздері
Топпен жұмыс, сын тұрғысынан ойлау, миға шабуыл, баяндау, пікір алмасу, пікірталасу, проблемалық әдістер, постер қорғау, топтық жобалық жұмыс әдісі.
| 1 | - заманауи білім беру әдістемесін және технологиясын қолданып, оқу сабақтарын жоспарлап, жүргізеді (ОН8). |
| 2 | - әріптестерімен әрекеттесе отырып, орта білімнің бастауыш сатысында оқыту сабақтастығы мен кіріктіру қағидаттарына сәйкес оқу-әдістемелік материалдарын әзірлейді (ОН9). |
| Haftalık Konu | Бағалау әдісі | |
|---|---|---|
| 1 | Қазақ тілін оқытудың мақсаты, пәнаралық байланыс | АуызшаСұрақ-жауап |
| 2 | Бастауыш сыныптарда қазақ тілінің заңдылықтары мен әдістемелік принциптері | презентация |
| 3 | Бастауыш сыныптарда қазақ тілін оқытудағы мақсат | Сұрақ-жауап |
| 4 | Бастауыш сыныпта қазақ тілінен білім беру бағдарламаларын талдау | Сұрақ-жауап |
| 5 | Қазақ тілін оқыту әдістері | Ауызша |
| 6 | Оқу мен жазу дағдыларын қалыптастыру. Сауат ашу барысында жазуға қойылатын талаптар | Сұрақ-жауап |
| 7 | Сауатты жазуға үйрету. Қатені болдырмау үшін жүргізілетін жұмыстар | Сұрақ-жауап |
| 8 | Грамматиканың ғылыми негіздері. Грамматика сабақтарының мақсаты мен міндеті | презентация |
| 9 | Грамматика мен тіл дамыту жұмыстарына үйретудің әдіс-тәсілдері | Сұрақ-жауап |
| 10 | Грамматикалық материалдарды пайдалану. Қазақ тілі сабақтарындағы сөздік жұмысының ерекшелігі | Сұрақ-жауап |
| 11 | Сөз құрамын оқыту | Ауызша |
| 12 | Грамматикалық жаттығулар Грамматикалық талдау | презентация |
| 13 | Грамматика сабақтарының түрлері | Сұрақ-жауап |
| 14 | Грамматика сабақтарында қолданылатын көрнекі құралдар | Ауызша |
| 15 | Диктант, оның түрлері | Ауызша |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 | PÇ11 | PÇ12 |
|---|
| Оқулық / Материал / Ұсынылатын ресурстар | ||
|---|---|---|
| 1 | Қожагелдиева С. Бастауыш сыныптарда қазақ тілін оқыту әдістемесі. Оқу құралы. Түркістан, 2020. –226б. | |
| 2 | Жапбаров А. Оқушылардың тілін дамыта оқытудың ғылыми – әдістемелік негіздері. Бірінші кітап. -188 б. Монография. Эверо, 2015. | |
| 3 | Жұмабаева Ә.Е., Уайсова Г.И., Сәуақас Г.Т. Қазақ тілі. 4-сынып. 2-бөлім. Оқулық. Алматы, «Атамұра». 2019. | |
| 4 | Қожагелдиева С., Абдиева Ж. Бастауыш сыныптарда қазақ тілі пәнін түсіну деңгейінде оқыту әдістемесі. Оқу әдістемелік құрал. Түркістан-2016. -64б. | |
| 5 | Тұрдалиева Г.Ж.. Бастауыш сыныптарда қазақ тілін оқыту әдістемесі. Оқу әдістемелік құралы. 2-басылым. 2015. -236 б. | |
| 6 | Әмірова Ә.С. Сауат ашу және жазу. Алматы, Алматыкітап. 2014. -136 | |
| 7 | Еркибаева Г. Лексика и фразеология: «русский язык ІІ» учебнометодическое пособие. Туркестан , 2019. |