| Ders Kodu | Ders Adı | Sınıf | Kredisi | Ders Saati | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ZKA 5302 | Uygulamalı araştırma yöntemleri | Birinci Sınıf | 5 | 150 | 1 | 1 |
Disiplin, lisans öğrencilerine metodolojik temeller alanında bilgi geliştirerek ampirik araştırmalar yapmayı öğretir. Disiplini incelerken, lisans öğrencileri bilimsel literatürle çalışma, araştırma planı geliştirme, hipotez geliştirme, sorunlu geliştirme konularını analiz etme ve deneysel araştırma tasarım yöntemleri, anketler, açık görüşmeler ve gözlemler de dahil olmak üzere bir deneyi yürütme becerilerini kazanırlar ve temel bilimsel araştırma türlerini tanımlamayı ve haklı çıkarmayı öğrenirler.
Takım çalışması, eleştirel düşünme, beyin fırtınası, gelişmekte olan öğrenme yöntemi, grup proje çalışması yöntemi, problem yöntemi, mini araştırma yöntemi, profesyonelliği geliştirme yöntemi, görüş alışverişinde bulunma yöntemi, tartışmalar.
| 1 | PON 4 - Araştırma sonuçlarını modern analitik yöntemlerle analiz eder; |
| Haftalık Konu | Değerlendirme Yöntemi | |
|---|---|---|
| 1 | Bilim kavramı | Yazılı |
| 2 | Bilimsel araştırma: özü ve özellikleri | Yazılı |
| 3 | Konunun, amacın, formun, disiplinin, çalışmanın görevlerinin belirlenmesi | Yazılı |
| 4 | Çalışmanın psikolojik ve pedagojik temellerinin tanımı | Yazılı |
| 5 | Çalışma alanının tarihsel oluşumunun aşamaları | Yazılı |
| 6 | Çalışmanın organizasyonu için metodoloji ve yöntemler | Yazılı |
| 7 | Ampirik Araştırma Yöntemleri Teorik araştırma yöntemleri | Yazılı |
| 8 | Bilimsel görselleştirme kavramı Bilimsel verileri görselleştirme yöntemleri | Yazılı |
| 9 | KERA Eğitim Sisteminde Araştırmacılar Derneği'nin etik kurallarına aşinalık (Kazakhstan Eğitim Araştırmaları Derneği) | Yazılı |
| 10 | Veri toplama. Anketin yürütülmesi | Yazılı |
| 11 | İstatistiksel yöntemleri seçmek için algoritma | Yazılı |
| 12 | Verilerin analizi. Veri işleme yöntemleri. Tanımlayıcı istatistikler: matematiksel geri çekilme, standart sapma, varyans vb. | Yazılı |
| 13 | Web of science ve Scopus üslerinde dergilerle çalışmak. Mendeley ile çalışmak | Yazılı |
| 14 | Springer ve Science Direct veritabanlarıyla çalışma | Yazılı |
| 15 | Tez çalışmalarının ve projelerinin tescili | Yazılı |
| PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 | PÇ10 |
|---|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | ||
|---|---|---|
| 1 | Joǵary oqý ornynan keıingi bilim berýdiń memlekettik jalpyǵa ortaq standarttary.1-bólim.Magıstratýra. Qazaqstan Respýblıkasy Úkimetiniń 2012 jylǵy 23 tamyzdaǵy № 1080 qamqymmen bekitilgenge. | |
| 2 | Búkilreseılik matematıkalyq portal Math-Net.Ru. | |
| 3 | Ábilqasymova A. E. matematıkananyń teorıasy men ádildigi: dıdaktıkalyq ádildigi joq.Almaty, 2014.-224b. | |
| 4 | Aqparat, kitaphana jáne baspa standart boıynsha standarttar júıesi. dısertasıa jáne dısertasıanyń referaty. dızaın qurylymy men erejeleri. |