Ders Kodu | Ders Adı | Sınıf | Kredisi | Ders Saati | Haftalık Ders Saati(Teorik) | Haftalık Ders Saati(Uygulama) | Haftalık Ders Saati(Laboratuvar) |
---|---|---|---|---|---|---|---|
ZKA 5301 | Uygulamalı araştırma yöntemleri | Birinci Sınıf | 5 | 150 | 1 | 2 |
Disiplinin amacı, çalışmanın metodolojik temelleri alanında lisans öğrencilerinin bilgisini geliştirmek, ampirik ve uygulamalı araştırmaları yürütmeyi öğrenmek. Disiplinin çalışması sırasında, bilimsel literatürle çalışan lisans öğrencileri, bir araştırma planı hazırlama, hipotezler oluşturma, sorunlu soruları analiz etme becerilerini oluştururlar ve temel bilimsel araştırma türlerini, araştırma yöntemlerini tanımlamayı ve haklı çıkarmayı öğrenirler. Kursta analiz, açıklama, verilerin yorumlanması gibi yöntemler kullanılır.
Takım çalışması, eleştirel düşünme, beyin fırtınası, gelişmekte olan öğrenme yöntemi, grup proje çalışması yöntemi, problem yöntemi, mini araştırma yöntemi, profesyonelliği geliştirme yöntemi, görüş alışverişinde bulunma yöntemi, tartışmalar.
1 | Bir program paketi kullanarak, bilimsel yayınlar, veritabanlarıyla çalışma ilkelerini bilerek, bilimsel araştırma çalışmalarının sonuçlarını fikri mülkiyet haklarına (ON4) uygun olarak analiz eder. |
Haftalık Konu | Değerlendirme Yöntemi | |
---|---|---|
1 | Bilim kavramı | |
2 | Bilimsel araştırma: özü ve özellikleri | |
3 | Konunun, amacın, formun, disiplinin, çalışmanın görevlerinin belirlenmesi | |
4 | Çalışmanın psikolojik ve pedagojik temellerinin tanımı | |
5 | Çalışma alanının tarihsel oluşumunun aşamaları | |
6 | Çalışmanın organizasyonu için metodoloji ve yöntemler | |
7 | Ampirik Araştırma Yöntemleri Teorik araştırma yöntemleri | |
8 | Bilimsel görselleştirme kavramı Bilimsel verileri görselleştirme yöntemleri | |
9 | KERA Eğitim Sisteminde Araştırmacılar Derneği'nin etik kurallarına aşinalık (Kazakhstan Eğitim Araştırmaları Derneği) | |
10 | Veri toplama. Anketin yürütülmesi | |
11 | İstatistiksel yöntemleri seçmek için algoritma | |
12 | Verilerin analizi. Veri işleme yöntemleri. Tanımlayıcı istatistikler: matematiksel geri çekilme, standart sapma, varyans vb | |
13 | Web of science ve Scopus üslerinde dergilerle çalışmak. Mendeley ile çalışmak | |
14 | Springer ve Science Direct veritabanlarıyla çalışma | |
15 | Tez çalışmalarının ve projelerinin tescili |
PÇ1 | PÇ2 | PÇ3 | PÇ4 | PÇ5 | PÇ6 | PÇ7 | PÇ8 | PÇ9 |
---|
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | ||
---|---|---|
1 | Joǵary oqý ornynan keıingi bilim berýdiń memlekettik jalpyǵa ortaq standarttary.1-bólim.Magıstratýra. Qazaqstan Respýblıkasy Úkimetiniń 2012 jylǵy 23 tamyzdaǵy № 1080 qamqymmen bekitilgenge. | |
2 | Búkilreseılik matematıkalyq portal Math-Net.Ru. www.mathnet.ru | |
3 | Ábilqasymova A. E. matematıkananyń teorıasy men ádildigi: dıdaktıkalyq ádildigi joq.Almaty, 2014.-224b. http://rmebrk.kz | |
4 | Aqparat, kitaphana jáne baspa standart boıynsha standarttar júıesi. dısertasıa jáne dısertasıanyń referaty. dızaın qurylymy men erejeleri. www. http://protect.gost.ru/ |